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影響中學生叛逆行為的心理因素



影響中學生叛逆行為的心理因素
在現今社會 ， 許多家長都渴望望子成龍、望女成鳳 ， 但家長的嚴格要求 ， 學校的嚴格規章制度加大了學生的心理壓力 ， 稍不順心就會郁郁寡歡 ， 嚴重者往往產生叛逆心理 ， 做出叛逆行為 。因此 ， 針對中學生眾多的叛逆行為 ， 我們要研究其影響因素并提出相關教育政策 ， 幫助他們安全度過青春期這個叛逆期 ， 促使中學生的心理健康發展 。
教育專家認為中學生處于身體生長的高峰期 ， 自我意識也高速膨脹 。然而 ， 他們心理的發展卻跟不上生理的發展 ， 他們自我意識在加強 ， 總想自己獨立 ， 不依靠父母 ， 在經濟上卻又不得不依賴父母 ， 這就導致了青少年中學生生理跟心理的矛盾 。因此 ， 我們常說青少年中學生正處于 “心理斷奶期” ， 如果不能很好地處理這個矛盾 ， 那中學生就有可能走上歧路 。
一、中學生叛逆心理形成的原因
1、父母教管方式的不當 。
父母是孩子最早的教師 ， 父母的言行影響著孩子的性格和行為 。有的家長不懂得如何去教育孩子 ， 要么嬌寵 ， 要么嚴厲 ， 甚至體罰 ， 這些不恰當的教育方式會使學生形成偏激的心理 。他們一旦到了新的環境或進入心理發展高峰的青春期 ， 他們的性格就會變得特別敏感 ， 極容易產生叛逆心理 。父母的關系、家庭氣氛等對學生的叛逆心理也有影響 。如果父母關系緊張 ， 時常爭執 ， 家庭充滿矛盾時 ， 學生會因為缺乏家庭關愛而產生叛逆 。單親家庭的孩子也是心理叛逆的易發群體 。
2、學校或老師教育的原因 。
目前大多學校依然只看重學生的成績 ， 較少關注學生的心理健康 ， 應試的教育制度導致學校的德育教育不能深入開展 。有些老師偏好成績好、平時表現佳的學生 ， 他們偶爾違反紀律 ， 老師也會適當偏袒 ， 其他的學生肯定會有不滿 ， 即使他們沒有把話說出來 ， 也會以頂撞老師、課堂開小差、陽奉陰違等方式來表示他們的內心不滿 ， 久而久之就產生逆反心理 。
3、成長階段的引導不力 。
眾所周知 ， 青少年中學生的叛逆行為是和年齡相關的 ， 是青少年個性形成的必經階段 。中學生自我意識成長 ， 他們喜歡獨立思考、解決問題 ， 不再盲目聽從父母或老師的話 。作為教師 ， 我們要理解他們這種心理 ， 要好好引導、耐心教育他們 。但有的學生因為從小被嬌慣溺愛 ， 任性叛逆 ， 即使出了錯 ， 父母或老師也不加以糾正 ， 放任自流 。待到長大后習慣已成自然 ， 要改也就難了 。
二、如何消除青少年的叛逆心理
1、學會溝通 ， 以身作則 。
影響中學生叛逆行為的因素除了青少年自身生理的發展之外 ， 還有家長、老師和朋友對他們的教導或態度 。作為老師或父母 ， 我們要學會超脫自己師長的角色 ， 以朋友的身份來耐心聽取他們的心聲 ， 從不同的角度尋找他們叛逆的根源 。教育學家夸美紐斯說過： “教師應成為學生的領袖而不是監工；教師應以身作則 ， 成為學生的表率和模仿的榜樣 。”作為老師 ， 應該處處、事事以身作則 ， 讓學生在潛移默化中受到教育和啟發 ， 自覺自愿地接受老師的教導和指引 ， 避免逆反心理的產生 。青春期是形成自我認同感和社會責任感的時期 ， 而父母是中學生接觸最早最多的老師 ， 如果父母沒有作好榜樣 ， 青少年很有可能會以父母不好的行為為學習對象 ， 形成叛逆行為 。
2、藝術地批評；學會贊賞 。
有的家長和老師見青少年做錯了事就毫不容忍 ， 一味地批評 ， 這樣很容易傷害到青少年的自尊心 ， 使他們失去自控能力 ， 產生逆反心理 。如果家長和老師先對青少年的優點或進步給予肯定和表揚 ， 然后再指出錯誤之處 ， 青少年就能接受批評并盡快改正錯誤 ， 這是自尊心得到滿足的表現 。實踐證明 ， 這些青少年  是可以養成自控能力的 ， 消除逆反心理的 。所以請學會以贊賞的眼光來教育青少年 ， 贊揚是一種藝術的批評 。徐州勵志少年教育機構的教育專家李老師認為：人們的心靈最渴望他人的贊美 。贊美是一種鼓勵 ， 在人們心靈深處植入的是信心和力量 ， 播下的是奮進向上的種子 。
3、循循善誘 。
有些問題 ， 如早戀、迷戀言情小說等 ， 必須尊重青少年的情感和人格 ， 應對他們進行有情、有理、有據的說服、疏導 ， 啟發他們去思考 ， 去認識 ， 給他們獨立自主、痛下決心的時間和機會 。同時 ， 還要用具體事例打破青少年幼稚的理想化思維 ， 用長輩的冷靜、善誘 ， 去換取青少年明智的選擇 。
【影響中學生叛逆行為的心理因素】 三、預防青少年產生叛逆行為、心理的措施
教育專家認為青少年的叛逆行為、心理是在兒童時期形成的 。通過比較 ， 叛逆的青少年都有以下幾個共同點：不良的親子交流；親子間缺乏依戀；過于易變、嚴格或寬容的家庭約束方式；父母婚姻不和；父母缺乏對子女的監管 。這些家庭教養方式都跟青少年問題行為的產生、發展有很大的關系 。所以 ， 要預防青少年產生叛逆行為 ， 首先就要從父母做起 。首先要注重和孩子的親子交流；多與孩子溝通交流 ， 形成正確的依戀關系；教育孩子時不能過于嚴格 ， 也不能過于溺愛 。其次還要控制自己的情緒 ， 夫妻不能在孩子面前大吵大鬧 ， 要維持和諧的家庭關系 ， 給孩子一個溫暖的家 。

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