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快樂多多作文800字

一本好的書，足以讓你“為伊消得人憔悴” 。下面是小編給大家?guī)淼目鞓范喽嘧魑模瑲g迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!
快樂多多作文1
我相信，每個(gè)人的童年都是快樂的，每個(gè)人，都有一段屬于自己的快樂時(shí)光 。我的快樂時(shí)光，是在由由家園 。
由由家園，是一個(gè)建在山村上的農(nóng)家樂園，不過，它的一些游樂項(xiàng)目還是城里的游樂園無法擁有的 。
記得我第一次去這里的時(shí)候，因?yàn)槁犝f也是一個(gè)游樂園，我很興奮地趴在車窗上看 。可是我只看到了幾座隆起的山頭，其他的一概沒看到 。當(dāng)時(shí)我就疑惑：怎么連過山車，摩天輪都沒有，到了以后，我很不死心，打開車門飛快地跑過去看，可是，還真得什么游樂設(shè)施都沒有，只有一片湖上，停著幾條船 。還有許多人穿著像溜冰鞋一樣的鞋子從山上滑下來，還尖叫著 。我一看就有一些失望，還有一些心灰意冷，根本沒有想到會(huì)在這里收獲大把的快樂 。
媽媽先帶著我去劃船 。跟著水流，我們來到了一片幽靜的樹林中 。樹林中，滿眼都是綠色，頭頂上，船旁邊，連水都是綠色的 。一棵棵樹撐著巨大的樹冠，像一把把巨大的太陽傘，為我們遮住強(qiáng)烈刺眼的陽光，留下了一片陰涼，清爽 。仔細(xì)看看兩岸，有許多小野花，雖然沒有玫瑰那么妖艷，但是，樸實(shí)的小花處處透著自己小精靈般的活力 。
清澈的河水里，時(shí)不時(shí)有魚兒游過我的船，我拿出早餐時(shí)吃剩的面包喂它們，一傳十，十傳百，不一會(huì)兒，我們的船旁圍滿了貪吃的小魚們，沒有聲音，卻顯得好不熱鬧！
劃完船，回到了起點(diǎn)，此刻我的心里，卻還全是那樹林里的場(chǎng)景 。
下一個(gè)，我們?nèi)セ荩疫@才可以好好地觀察這鞋子，鞋子的上面和平常的鞋子一樣，只是下面，多了一層坦克的履帶，所以這鞋子很笨重 。
我們艱難地拎著鞋子來到山頂，在指導(dǎo)員的幫助下，仔細(xì)地穿好鞋子，拿起兩根拐杖，準(zhǔn)備向下滑，一陣風(fēng)吹來，我深深地吸一口氣，猛地向下一沖 。我感覺我在不斷地向下向下，風(fēng)在耳邊呼呼地吹著，我閉著眼睛，不停地大聲尖叫：“啊————！”突然，我被絆了一下，雙腳不穩(wěn)摔在了地上，當(dāng)我艱難地爬起來時(shí)，臉上還是笑著的……滑草果然又刺激又快樂！
天黑了，我?guī)е鴿M身的快樂跟由由家園依依不舍地告別！
快樂多多作文2
快樂的時(shí)光總是短暫的，但是，與他人分享快樂可以把有限的快樂變成無限之大 。閉上眼，原來和別人一起分享快樂一直伴我左右 。當(dāng)記憶的涓涓細(xì)流靜靜淌過，我發(fā)現(xiàn)，快樂一直與我相隨 。
小時(shí)候，父母與我一起分享快樂 。“爸爸，媽媽您們快看！”我用稚嫩的聲音呼喚著爸爸媽媽，原來，我又在爸媽面前炫耀我搭的積木 。“好！真棒！”得到爸爸媽媽的贊許，我興奮不已 。“那你給我們講講，你搭的這是什么？”“這你都不知道……這，是一棟又大又漂亮的別墅！”語音剛落，爸爸媽媽不約而同地?fù)溥暌恍?。我撓撓頭，真不明白他們?cè)谛κ裁?。難道是我搭的太難看了？我丈二和尚摸不著頭腦，繼續(xù)說；“這里面住著我們一家人，團(tuán)圓美好幸福的一家人！”這時(shí)，贏得的是他們的一陣掌聲 。“不錯(cuò)，寶貝兒！”爸爸為我豎起了大拇指 。我的心里美滋滋的 。快樂精靈似乎就在我的身邊飛翔，我拉拉小裙，向爸爸媽媽彎下腰，表示謝意 。
后來啊，同學(xué)與我一起分享快樂 。又是一個(gè)烈日炎炎的一天，要上體育課，對(duì)于我而言，體育是我的弱項(xiàng)，什么長(zhǎng)跑，短跑都令我頭痛，同桌發(fā)現(xiàn)了我的苦悶，跑來安慰我：“不要愁眉不展了，你可以把體育課當(dāng)作一個(gè)突破自己的途徑，只要進(jìn)步，就是成功，勇敢面對(duì)吧！加油！”“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“加油！”于是，我調(diào)整好心態(tài)，勇敢積極地測(cè)試長(zhǎng)跑，一圈，兩圈，快到終點(diǎn)了！我忍耐著呼吸的困難，邁開腳步，微風(fēng)拂過臉龐，瞬間涼意襲來 。哦，我超越了前面的一名，兩名……穿過終點(diǎn)，我緊緊地抱住同桌，快樂的淚水破眶而出 。我大口喘著氣，原來，我也可以這么厲害，我已擺脫了長(zhǎng)跑后五名的魔咒 。“謝謝你！”同學(xué)們都為我鼓掌，為我喝彩 。他們的臉上和我一樣露出快樂的笑容 。“謝謝你們剛剛為我加油，給我鼓勵(lì)！”
我們的笑聲震徹了整個(gè)操場(chǎng)，我從那以后再也不怕長(zhǎng)跑了！
而現(xiàn)在，老師與我一起分享快樂 。“不錯(cuò)，這次的書法作品選進(jìn)了書法展，功夫不負(fù)有心人啊！”書法老師拍拍我的肩膀，滿意的笑容在她的臉上表現(xiàn)一次是多么來之不易啊！此時(shí)，老師眼角的皺紋都是如此美麗 。“繼續(xù)加油！下次一定注意細(xì)節(jié)部分 。你看，這塊的筆畫應(yīng)該再細(xì)一點(diǎn)，結(jié)構(gòu)應(yīng)該上緊下松，還有這兒，寫的筆鋒沒有出來，筆尖試著這樣，比例還不到位 。”你瞧，這樣！老師邊講邊給我演試 。"總體來我，非常棒！”“謝謝老師！”
老師明朗的笑聲讓我心中欣喜，讓我擁有力量！
其實(shí)，快樂很簡(jiǎn)單 。思緒從回憶中回到現(xiàn)實(shí) 。我們每個(gè)人都在分享著自己的快樂，同時(shí)，也體驗(yàn)著別人的快樂 。它使我們忘記煩惱，忘記困難 。讓我們一起傳遞正能量，讓快樂永存，讓快樂共享，讓笑聲響徹云霄！
快樂多多作文3
春去春又來，花謝花又開 。初中生活那些美好的片斷，那些過往的點(diǎn)滴，如星光一樣燦爛，永存于記憶中……
晨讀裝瘋
那時(shí)，大家對(duì)晨讀記憶猶新 。當(dāng)時(shí)外面還是星光點(diǎn)點(diǎn)，可八（3）班的燈光卻亮了起來 。四下寂靜，只聽一陣腳步聲傳來，小A大步流星地跨入教室，大家的目光一下子聚集在他身上，他鎮(zhèn)定自若地走上座位，快速地翻開書本，清了清嗓子，拿出“拼命三郎”的勁頭，大聲誦讀 。同學(xué)們頓時(shí)炸開了鍋，一時(shí)間人聲鼎沸，還有幾位同胞用力拍著桌子，和著節(jié)奏，咿咿吖吖地唱讀起來 。小B深吸一口氣，捂住雙耳，不甘示弱地吼起來，可謂驚天地，泣鬼神 。小C，推了推眼鏡，瞥了一眼前面兩位，也跟著唱了起來 。老班推開門，大吃一驚 。同學(xué)們相視一笑，讀得更起勁了，老班幡然醒悟，側(cè)目，伸頸，微笑，默嘆，以為妙絕！
課中偷樂
那時(shí)，大家對(duì)梅大神（本班英語老師）恨之入骨 。一日，梅大神在臺(tái)上滔滔不絕地講課，幾位“地下黨”專門通風(fēng)報(bào)信，后排“童鞋”（同學(xué)）趁著前方掩護(hù)，小心翼翼地翻閱小說，不亦樂乎 。我發(fā)現(xiàn)情況不妙，推了推身旁鼾聲雷動(dòng)的“童鞋”，發(fā)現(xiàn)他早已口水直流三千尺，兩面草稿濕成一片 。只見梅大神頭一低，眼一掃，疾步下臺(tái)，鞭子一掄，發(fā)出“咻咻”之聲，角落里兩位講小話的“童鞋”慘遭殺戮，頓時(shí)皮開肉綻 。然后大吼一聲：“讀書！”頓時(shí)，讀書聲大作，可是濫竽充數(shù)無數(shù) 。為了紀(jì)念受罰的“童鞋”，大家前赴后繼，繼續(xù)談天說地，沒一個(gè)正經(jīng)讀書的 。待到下課時(shí)，皆驚呼“爽哉！”“童鞋”群情激昂，爭(zhēng)先恐后沖出教室……
課間鬧劇
我的日記又得了“優(yōu)”，同桌“邵番薯”的臉卻陰下來，因?yàn)樗罱淮我矝]上榜，只得羨慕忌妒恨，并且只要我寫她的那些事，均得到語文老師的認(rèn)可 。因此，她越發(fā)忍無可忍，只見怒目而視，將桌子一拍，大喴道：“不許你寫我，把你的日記交給我！”她趁勢(shì)一搶，我一閃，逃過一劫，笑嘻嘻回應(yīng)：“不給你，就不給，番薯姐姐 。”而且還特意強(qiáng)調(diào)她“番薯”的綽號(hào)，讓她聽后，更是火冒三丈，大呵一聲，作武打狀 。我見勢(shì)力不妙，躍過課桌，逃之夭夭，一邊跑一邊喊道：“番署姐姐來了，大家快跑 。”她氣得面色鐵青，操起我的書本，大叫道“不給老娘回來，我就抄了你的老巢，讓你露宿街頭 。”“別……”我立刻偃旗息鼓，俯首稱臣……
因?yàn)橛心銈儯业拿恳惶於己芫剩灰驗(yàn)橛心銈儯业拿恳惶於己芸鞓?。你們的音容笑貌將成為我今生永遠(yuǎn)的懷念，我會(huì)將這些美好的片斷精心收藏……
快樂多多作文4
有人說，學(xué)習(xí)使人快樂；有人說，運(yùn)動(dòng)使人快樂；還有人說，讀書使人快樂 。
我卻說：美食使我快樂 。
我媽媽愛吃各種美食，也愛做各種美食，潛移默化中，我也愛上了做美食 。
剛開始和媽媽學(xué)做美食時(shí)，我只能站在一旁端茶送水，幫媽媽打打下手 。漸漸地，我終于也能獨(dú)擋一面成為“主廚”了 。
令我印象深刻的美食，莫過于芋圓和壽司了 。
做芋圓時(shí)要選用大小適中的紫薯，紅薯和白薯 。大個(gè)兒的不行，中間會(huì)不容易蒸熟；小個(gè)兒的也不行，因?yàn)橹虚g蒸出來時(shí)已經(jīng)爛如泥，再也無法制作制成Q彈的芋圓了 。將它們分別裝好之后便是剝皮，要順著薯的紋路剝下那袈裟似的薯皮 。然后是搗，用手、用勺或是其他什么工具，把它搗成細(xì)膩的薯泥，搗薯泥的時(shí)候須得將其中的纖維一一搗碎，最后和上木薯粉，揉成面團(tuán)，搓成長(zhǎng)條狀，以直徑為1 。5厘米為佳，太粗易夾生，太細(xì)易煮散 。最后切成與直徑差不多長(zhǎng)度的小段，以開水煮之，過一遍冰水后便能放入冰箱，食時(shí)佐以椰汁、西米、仙草、花生、紅豆等，真乃人間之美味，那嘴里全是甜絲絲的感覺，怕是一天也忘不掉哩 。
但我最拿手的美食，要數(shù)壽司了，每逢春游秋游，我便在前一天晚上做上那么兩大盒，第二天帶去學(xué)校與朋友分享 。
做壽司時(shí)要將預(yù)先蒸好的米飯拌上專用的壽司醋，用海苔搭配其他食材做成壽司 。第一種“握壽司”是用海苔條將食材捆在壓好的飯團(tuán)上；第二種“軍艦壽司”是用紫菜在飯團(tuán)側(cè)面包一圈后在最上方放上蟹籽、肉醬等食材做成；第三種是“壽司卷”，用海苔和米飯卷著條狀食材制成，做好時(shí)呈長(zhǎng)條狀，食時(shí)切成小段食用 。壽司做完之后還可以用保鮮膜把壽司一個(gè)個(gè)包起來 。既可保鮮，還可以防止壽司粘在一起，真可謂一舉兩得 。
民以食為天，無論誰都喜歡美食，身為家中小廚，每次看到媽媽吃的很開心，我就會(huì)覺得很快樂 。相信人人都是如此吧，為他人做奉獻(xiàn)，看到自己能給別人帶去快樂，這本身就是最大的快樂與滿足 。
快樂多多作文5
快樂是什么？有的人說，快樂是得到父母的贊揚(yáng)；有的人說，快樂是玩電子游戲得到勝利；還有人說，快樂就是助人為樂……而我認(rèn)為快樂還是和同學(xué)一起努力為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù) 。
上周，我們學(xué)校六年段舉行了籃球比賽，我們班選了十位同學(xué)去比賽，我也報(bào)了名，我們經(jīng)歷了2節(jié)課的訓(xùn)練，在上周三下午的第三節(jié)課我們班首場(chǎng)對(duì)戰(zhàn)（1）班 。
比賽開始了，我們班輕而易舉地拿下了6分，13：0不是我吹牛，我們班的實(shí)力可真不是吹的，有3個(gè)校隊(duì)的，經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)左右的比拼，我們班以35：7的比分拿下了（一）班 。
在周四下午，我們班將和（4）班進(jìn)行冠亞軍的爭(zhēng)奪 。
比賽在“嗶”的一聲哨聲下開始了 。我是中鋒，負(fù)責(zé)搶籃球板和傳球，我們當(dāng)時(shí)覺得（4）班籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，還有好幾個(gè)會(huì)打球的，我們班能贏他們班的希望很渺茫 。當(dāng)我們看見我們的后衛(wèi)楊明晞如一匹脫韁的野馬沖過來時(shí)，心情都很激動(dòng)仿佛心里有幾百只小兔的蹦來跳去似的，只聽“刷”的一聲，我們班拿下了首分，2：0領(lǐng)先 。
接著我們開始趁勝追擊，我們班采取人盯人戰(zhàn)術(shù)，一人盯住（4）班一個(gè)人往角落里逼，就是因?yàn)檫@個(gè)戰(zhàn)術(shù)，我們才把比分拉到了6：0 。如果有誰，盯不住了，就會(huì)立刻有人去補(bǔ)防，我們用語言，眼神互相鼓勵(lì) 。我們班的人配合的都很好，很團(tuán)結(jié)，即使有球不小心碰出界或是被對(duì)方搶走了，我們從不氣餒 。特別是兩個(gè)后衛(wèi)，他們是雙胞胎，配合更加密切，每次都是一個(gè)帶球，另外一個(gè)協(xié)防，很少有失手過 。
比賽過去了將近一個(gè)小時(shí)，我們現(xiàn)在和（4）班的比分是26：20，領(lǐng)先了三個(gè)球，我們覺得為他們不可能追上而放松了警惕，真沒想到，他們竟然在50秒內(nèi)連進(jìn)兩球，我們的心都懸了起來 。我們互相交流，互相告誡隊(duì)友，使隊(duì)友的心都能稍稍地放下來 。
最后十秒，我們開始不那么急了，慢慢打，慢慢傳 。只聽“嗶”的一聲哨聲響起，我們以一球之差戰(zhàn)勝了（4）班 。我們歡呼起來，仿佛陰沉沉的天空也為我們的快樂而明亮了，我們勝利了！
【快樂多多作文800字】快樂是什么？不僅僅是得到表揚(yáng)，游戲勝利，助人為樂……這，就是快樂，為班級(jí)爭(zhēng)光，才是最大的快樂！

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