學(xué)印度人 “綠色”消暑妙招( 三 )
給老師寫(xiě)一封信 。
用腳在沙灘上作畫(huà) 。
跟隨大人露營(yíng) 。
愉快地為小伙伴提供服務(wù)(如幫助穿衣等) 。
辨認(rèn)出至少10種鳥(niǎo)類 。
說(shuō)出至少20種植物 。
區(qū)分出至少5種常用藥 。
順利做50以下的筆算和心算 。
記住父母親的生日，參加爺爺奶奶的生日會(huì) 。
親友生病時(shí)主動(dòng)表示關(guān)心 。
對(duì)小伙伴的成功或成績(jī)表示祝賀，并由衷地感到高興 。
做錯(cuò)了事主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)或向?qū)Ψ秸f(shuō)“對(duì)不起” 。
擁有至少一個(gè)異性朋友 。
跟小伙伴們分享玩具或書(shū)籍 。
在背后說(shuō)人家好話 。
對(duì)別人的幫助做一次“回報(bào)” 。
學(xué)說(shuō)10個(gè)笑話，因?yàn)橛哪巧畹臐?rùn)滑劑 。
在亮晶晶的雨珠中撒腿奔跑 (當(dāng)然回家后不忘將身體和頭發(fā)擦干) 。
擁有一個(gè)儲(chǔ)蓄罐 。
節(jié)日給親友送自制的賀卡 。
結(jié)語(yǔ)：每個(gè)國(guó)家對(duì)健康、對(duì)教育都有不一樣的詮釋，我們要做的就是取其精華，所以大家不妨試試上面的方法吧！(文章原載于《中外健康文摘》，刊期：2012.07，作者：周戎、劉曉梅、桂林、唐綠意，版權(quán)歸作者所有;轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息，并不代表贊同其觀點(diǎn)和對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé) 。如涉及作品內(nèi)容、版權(quán)和其它問(wèn)題，請(qǐng)盡快與我們聯(lián)系，我們將在第一時(shí)間刪除內(nèi)容) 。
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