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關于寬容的事例 十篇

【--名人語錄】
寬容的事例精選一：早在半個多世紀之前，陶行知先生就把民主與寬容的思想滲透到自己的教育實踐中，讓它們發揮奇妙的作用 。陶行知先生當校長的時候，有一天看到一位男生用磚頭砸同學，便將其制止并叫他到校長辦公室去 。當陶校長回到辦公室時，男孩已經等在那里了 。陶行知掏出一顆糖給這位同學："這是獎勵你的，正因你比我先到辦公室 。"之后他又掏出一顆糖，說："這也是給你的，我不讓你打同學，你立即住手了，說明你尊重我 。"男孩將信將疑地接過第二顆糖，陶先生又說道："據我了解，你打同學是正因他欺負女生，說明你很有正義感，我再獎勵你一顆糖 。"這時，男孩感動得哭了，說："校長，我錯了，同學再不對，我也不能采取這種方式 。"陶先生于是又掏出一顆糖："你已認錯了，我再獎勵你一塊 。我的糖發完了，我們的談話也結束了 。"寬容的事例精選二：一位德高望重的長者，在寺院的高墻邊發現一把座椅，他知道有人借此越墻到寺外 。長老搬走了椅子，憑感覺在這兒等候，午夜，外出的小和尚爬上墻，再跳到"椅子"上，他覺得"椅子"不似先前硬，軟軟的甚至有點彈性 。落地后小和尚定眼一看，才知道椅子已經變成了長老，原來他跳在長老的身上，后者是用脊梁來承接他的 。小和尚愴惶離去，這以后一段日子他誠惶誠恐等候著長老的發落 。但長老并沒有這樣做，壓根兒沒提及這"天知地知你知我知"的事 。小和尚從長老的寬容中獲得啟示，他收住了心再沒有去翻墻，透過刻苦的修煉，成了寺院里的佼佼者，若干年后，成為這兒的長老 。無獨有偶，有位老師發現一位學生上課時時常低著頭畫些什么，有一天他走過去拿起學生的畫，發現畫中的人物正是呲牙咧嘴的自己 。老師沒有發火，只是憨憨地笑道，要學生課后再加工畫得更神似一些 。而自此那位學生上課時再沒有畫畫，各門課都學得不錯，之后他成為頗有造詣的漫畫家 。寬容的事例精選三：管仲是春秋時齊國人，長得相貌堂堂，他博古通今，有經邦濟世的才能 。年輕時，與鮑叔牙一齊做生意，賺了錢分帳時，管仲總是多拿一些 。大家都很生氣，鮑叔牙說："管仲不是一個貪小便宜的人，他多拿是正因家里窮，我是心甘情愿讓他多拿的 。"之后，管仲參了軍，每次打仗都縮在最后面，撤退時又跑在最前面，別人都罵他是個膽小鬼，鮑叔牙出面制止別人的恥笑，說管仲之因此這樣做，是正因他家里有老母親需要他贍養 。管仲聽了這些話，十分感動，說："生我的是我的父母，而能真正了解我的卻是鮑叔牙!"從此以后，他們倆結成了生死之交 。卻說齊襄公有兩個兒子，大兒子叫糾，母親是魯國人;小兒子叫小白，母親是莒國人 。管仲對鮑叔牙說："齊襄公死后，繼承王位的不是糾就是小白，我們倆此刻分別去給糾和小白做老師，到時不管他倆誰做國君，咱們倆都相互推薦 。"寬容的事例精選四：有個姑娘要開音樂會，在海報上說自己是李斯特的學生 。演出前一天，李斯特出此刻姑娘面前 。姑娘驚恐萬狀，抽泣著說，冒稱是出于生計，并請求寬恕 。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽，并加以指點，最后爽快地說："大膽地上臺演奏，你此刻已是我的學生 。你能夠向劇場經理宣布，晚會最后一個節目，由老師為學生演奏 。"李斯特在音樂會上彈了最后一曲 。寬容的事例精選五：李文靖公(原名李沆)當宰相時，有一位很狂的書生叩馬獻上書狀，批評李文靖公的缺點 。李文靖公謙虛地道謝：“等我回家后，再詳細閱覽!” 書生大怒，立即責罵李文靖公說：“你居大位而不能康濟天下，又不引咎辭職，讓位給別人，妨害賢能之士的仕途，你能不感到慚愧嗎?”李文靖公馬上一再恭敬地說：“我屢次求請辭退，無奈皇上沒有允許，所以我不敢走!”李文靖公跟這位書生談話，始終沒有發脾氣或忤逆的意思 。寬容的事例精選六：清朝康熙年間，桐城人張英官至文華殿大學士兼禮部尚書 。鄰居是桐 城另一大戶葉府，主人是張英同朝供職的葉侍郎，兩家因院墻發生糾紛 。張老夫人修書送張英 。張英見信深感憂慮，回復老夫人：“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨?萬里長城今猶在，不見當年秦始皇 。”于是，張老夫人令家丁后退三尺筑墻 。葉府很受感動，命家人也把院墻后移三尺 。從此，張、葉兩府消除隔閡，成通家之誼 。寬容的事例精選七：三國時劉巴可以說是一貫反對劉備的人 。曹操帶兵攻打劉備，別人都跟隨劉備南下，唯獨劉巴卻向北投降了曹操 。赤壁之戰后，劉巴被困在荊州，諸葛亮寫信勸他歸順劉備，劉巴依然不肯，又投降了劉璋 。劉備和他的將領都非常痛恨劉巴 。但在攻打劉璋即將破城時，劉備卻下了一道命令：“誰要殺了劉巴，我就誅他九族 。”因為劉備知道劉巴是一個不可多得的人才，后來劉巴果然做了劉備的尚書令 。寬容的事例精選八：唐代魏征為太子李建成的屬官時，曾多次勸李建成殺掉李世民，但當玄武門之變后，李世民不但沒有殺他，還給了魏征很高的官做，而且非常倚重魏征 。最終實現了唐初的繁榮發展，出現了貞觀盛世 。晉文公重耳在逃亡時曾被手下頭須偷走了財物，登上王位后以前沒有隨他逃亡的大臣很擔心受處罰，隨時可能作亂，這時重耳就赦免了頭須的罪責，還封他當了官，終于穩定了當時的局面 。寬容的事例精選九：拿破侖在長期的軍旅生涯中養成了寬容他人的美德 。作為全軍統帥，批評士兵的事經常發生，但每次他都不是盛氣凌人的，他能很好地照顧士兵的情緒 。士兵往往對他的批評欣然接受，而且充滿了對他的熱愛與感激之情，這大大增強了他的軍隊的戰斗力和凝聚力，成為歐洲大陸一支勁旅 。在征服意大利的一次戰斗中，士兵們都很辛苦 。拿破侖夜間巡崗查哨 。在巡崗過程中，他發現一名巡崗士兵倚著大樹睡著了 。他沒有喊醒士兵，而是拿起槍替他站起了崗，大約過了半小時，哨兵從沉睡中醒來，他認出了自己的最高統帥，十分惶恐 。拿破侖卻不惱怒，他和藹地對他說：“朋友，這是你的槍，你們艱苦作戰，又走了那么長的路，你打瞌睡是可以諒解和寬容的，但是目前，一時的疏忽就可能斷送全軍 。我正好不困，就替你站了一會兒，下次一定小心 。”拿破侖沒有破口大罵，沒有大聲訓斥，沒有擺出元帥的架子，而是語重心長、和風細雨地批評士兵的錯誤 。有這樣大度的元帥，士兵怎能不英勇作戰呢?如果拿破侖不寬容士兵，那只能增加士兵的反抗意識，喪失了他本人在士兵中的威信，削弱了軍隊的戰斗力 。寬容的事例精選十：藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上 。廉頗很不服氣，揚言要當面羞辱藺相如 。藺相如得知后，盡量回避、容讓，不與廉頗發生沖突 。藺相如的門客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說：“秦國不敢侵略我們趙國，是因為有我和廉將軍 。我對廉將軍容忍、退讓，是把國家的危難放在前面，把個人的私仇放在后面啊!”這話被廉頗聽到，就有了廉頗“負荊請罪”的故事 。
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