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如何培養孩子的同情心

“人之初 ， 性本善” ， 至少從某種程度上來說 ， 孩子的同情心是天生的 。有研究顯示 ， 當保育室里有一個小嬰兒哭起來的時候 ， 那些跟著一起哭的小嬰兒長大后最有同情心 。（所以 ， 下次當你的寶寶跟著別的小朋友一塊哭的時候 ， 千萬別沮喪 。）
不過 ， 三四歲大的孩子還不懂得什么叫“無私” ， 什么叫“慷慨” ， 他們還不明白同情心是怎么回事 。但這并不是說 ， 你就可以不教他們什么是同情心 。比如說 ， 要是你的孩子打了一個小朋友 ， 你就可以對他說：“你打人 ， 人家會疼的 。別人打你 ， 你也會疼 。輕輕地摸摸他 ， 這樣大家都會覺得很舒服 。”注意 ， 要有耐心 ， 即使他一時不明白 ， 你也要不斷強化他的意識 ， 這樣慢慢就會產生效果 。
如何培養孩子的同情心
培養孩子的同情心 ， 需要一個過程 ， 特別是如果你家只有一個寶寶 ， 那就更不要著急 ， 盡量始終如一地按照下面的方法做下去：
讓孩子了解各種感覺 。
首先 ， 你可以告訴孩子他的行為會給別人帶來什么感受 。當他親吻你受傷的手指時 ， 對他說：“哦 ， 真是好寶寶 ， 這么心疼媽媽！”他會從你的反應中知道 ， 他的做法是被認可的 ， 也是值得贊賞的 。另一方面 ， 當孩子表現得不那么友善時 ， 也要平靜地給他指出來 。告訴他：“你拿走小明的玩具卡車 ， 這讓他很難過 ， 你該怎么做才能讓他開心一點？”
還有一種方法 ， 可以讓孩子了解自己的情緒 ， 就是玩“每周情緒”的游戲 。每個星期在冰箱或小畫板上掛一幅表示人的某種情緒的畫 ， 如悲傷、高興、驚訝、生氣等等 ， 然后和孩子談談他都在哪些時候感覺到這些情緒 。
表揚孩子有同情心的行為 。
當孩子做出充滿善意的舉動時 ， 要告訴他做得對 ， 而且說得越具體越好：“你把你的玩具車給小明玩 ， 真是太大方了！你看他多高興啊！”
鼓勵孩子說出他的感受 ， 也告訴他你的感受 。
孩子講話時 ， 你要專心聽他講 ， 讓他知道你在意他的感受 ， 看著他的眼睛 ， 并且用你自己的話重復一下他所說的 。比如 ， 聽到他喊“好啊！”時 ， 你就可以回應他說：“哦 ， 你今天很高興 。”雖然要是你問他為什么這么高興 ， 他可能還不知道該怎么回答 ， 但他完全可以談談“高興”這種感覺 。同樣 ， 你也可以與他分享你的感受：“你打我 ， 這讓我很難過 。讓我們想想 ， 你還有沒有其他的方式可以告訴我你不想穿那雙鞋 。”這樣他就會知道自己的行為影響到了別人 ， 而這個是小孩子不容易明白的概念 。
即使你的感受與孩子的行為無關 ， 也可以說出來與他分享 。你可以說：“我很難過 ， 今天沒能把給外婆的信寄出去 。”或者“雖然我很愛你爸爸 ， 但有時也會生他的氣 。”這樣孩子就會明白 ， 大人也有感覺和情緒 ， 這些都是生活的一部分 ， 學會如何處理情感問題是長大的重要一步 。
教孩子理解別人的行為 。
當別人行善做好事時 ， 提醒孩子注意 。例如對他說：“還記得超市里的那位阿姨嗎？我把袋子掉在地上時 ， 她幫我們撿 。她對我們真好 ， 我本來很難過 ， 但她讓我感覺好多了 。”這樣做 ， 你可以讓孩子加深理解別人的行為會如何影響自己的情緒 ， 從另一個側面培養孩子的同情心 。
書籍也能給孩子提供很多這方面的好機會 。你可以問問孩子他覺得故事里那只迷路的小狗會有什么感覺 ， 或者另一個故事里的小女孩為什么笑了 。告訴他如果你是這些角色 ， 你的感覺會是怎樣的 ， 然后問孩子他會做何反應 。這些討論會幫助他了解別人的情感 ， 以及如何推己及人 。
教他理解語氣背后的意思 。
有些孩子不能很好地理解不同語調表達的意思 。你的孩子可能沒有意識到隔壁的小妹妹是在抱怨 ， 因為她不高興了 ， 不想跟他繼續玩了 。你可以編一個游戲 ， 幫助孩子設身處地地理解別人的感受 。用幾種不同的語調重復同一句話 ， 讓他猜你表達的分別是什么意思 。比如 ， 說“聽我說”這句話 ， 分別采用生氣、高興和想要告訴他一個秘密的語氣 ， 看看他能不能聽出其中的區別 。
教他理解非語言信息 。
你們可以在小區的游戲場邊或公園里找一個安靜的地方坐下來 ， 讓你們能在不冒犯別人的情況下觀察別人 。和孩子來玩猜猜看別人的感受的游戲 ， 然后向他解釋一下你這樣猜的理由：“看到那個小男孩了嗎？我覺得他很開心 ， 因為他一邊蹦蹦跳跳 ， 一邊大笑 。你覺得是什么事情讓他這么高興啊？”
教他基本的禮貌常識 。
良好的舉止是孩子表達對別人關心和尊重的最好方式 。一旦他能夠用語言和別人交流 ， 他就能開始說“請”和“謝謝”了 。告訴他 ， 如果他對你有禮貌 ， 你就更愿意幫助他；而你不喜歡他用命令的口吻讓你干這干那 。當然了 ， 對他以禮相待 ， 勝過千條規則、萬種解釋 。如果你經常對孩子和其他人說“請”和“謝謝” ， 他就會明白 ， 不管是在家里 ， 還是在外面 ， 這些都是日常交流的常用語 。
不要靠發脾氣來馴服孩子 。
當你的孩子打了別的小朋友 ， 這的確很容易讓你郁悶 ， 但千萬不要把對孩子發脾氣當作管教他的工具 。講道理和舉例是更為有效的教育方式 ， 對這個年齡的孩子來說 ， 更是如此 。要是你對孩子說：“你真要把我氣死了”是能把孩子嚇住 ， 但要是你能向孩子展示什么是同情心就更好了 。不要發火 ， 花一點時間 ， 讓自己冷靜下來 ， 然后用堅決的語氣說：“我知道你很生氣 ， 但也不該打小明 ， 你傷害了他 ， 也讓我不高興 。請對他說‘對不起’ 。”
給孩子一點小小的任務 。
研究發現 ， 有責任感的孩子也會學著無私和關心他人 。一般來說 ， 學齡前的孩子都喜歡完成一些小任務 。而有些工作 ， 如喂養寵物 ， 尤其適合用來培養孩子的愛心 ， 如果你能使勁地表揚他做得不錯 ， 那么效果會更好 。比如說：“看狗狗起勁地搖尾巴呢！你對它太好了 ， 你給它喂東西吃的時候 ， 它真的很開心 。”
給孩子做榜樣 。
你自己做善事 ， 是培養孩子同情心的極好方法 。拜訪生病的鄰居或剛生了孩子的朋友時 ， 帶著你的孩子 。如果有條件 ， 你也可以在自己幫助希望小學或者貧困區孩子的時候 ， 讓他幫忙 ， 比如收拾自己不用的玩具和文具等 。你可以簡單地跟他解釋一下 ， 人們有時會生病 ， 生活不能自理 ， 或者他們有時就是需要額外的幫助 。
培養同情心 ， 男孩女孩要一視同仁 。
【如何培養孩子的同情心】我們的社會通常認為 ， 男人比女人缺乏同情心 。因此 ， 有時候 ， 我們會下意識地更要求女孩富有同情心 ， 并且為此表揚她 。我們往往覺得男孩“必須像個男子漢” ， 但其實 ， 如果我們能往這方面教他們 ， 男孩也能像女孩一樣有同情心 。

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