假如給我三天光明讀后感初中范文800字
今年寒假，我讀了美國(guó)作家海倫寫的《假如給我三天光明》 。我覺得這本書非常有意義，讓我知道了一個(gè)和我們不一樣的孩子是如何在困難中學(xué)習(xí)的 。下面是小編給大家?guī)?lái)的假如給我三天光明讀后感，歡迎大家閱讀!
假如給我三天光明讀后感初中范文800字1
二十世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻給人類帶來(lái)光明的女性，一個(gè)渡過(guò)了八十八個(gè)春秋也熬過(guò)了八十七年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子 。
然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量到處奔走，創(chuàng)造了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福 。她不僅用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來(lái)，給后世以勉勵(lì) 。
讀過(guò)《假如給我三天光明》這本書之后，我明白了一個(gè)道理：生理上的殘缺并不可怕，可怕的是心靈盲聾啞了，那才是真正意義上的殘疾 。與海倫相比,我們?cè)S多人都應(yīng)該感到慚愧 。因?yàn)槲覀冸m然擁有比她健全的身體,卻常常如她所說(shuō)的那樣,犯那種“有視覺卻看得少”的錯(cuò)誤，或?yàn)椤耙咽ァ钡臇|西痛苦不堪,或?yàn)椤暗貌坏健钡臇|西百般煩惱,卻偏偏對(duì)實(shí)實(shí)在在“擁有”的東西不知珍惜,不懂得好好把握 。讀過(guò)這本書后，我懂得了珍惜的含義 。只有珍惜現(xiàn)在,才能擁有未來(lái)，把生命的每一天都當(dāng)成最后一天，這樣才能讓自己的生命更有價(jià)值 。我還要學(xué)習(xí)她樂(lè)觀向上的良好心態(tài)，學(xué)習(xí)她在巨大的打擊以及困難面前不怨天尤人，而是以樂(lè)觀向上的心態(tài)去面對(duì) 。
同學(xué)們，讓我們都以海倫·凱勒為榜樣，做一個(gè)生命有意義有價(jià)值的人吧!
假如給我三天光明讀后感初中范文800字2
古人云：“男兒當(dāng)自強(qiáng) 。”幾千年來(lái)，中華民族自強(qiáng)不息的精神代代相傳 。從武將岳飛為國(guó)自強(qiáng)舍命求天下之平安到現(xiàn)今文人史鐵生雙腿殘廢卻帶著痛苦努力探尋出路 。以前，我對(duì)自強(qiáng)這一個(gè)抽象名詞的理解僅僅停留在比較淺層次的部分，自從，我讀了一本書之后，受益匪淺，更在經(jīng)歷了一些波折之后，才逐漸明白了自強(qiáng)對(duì)于我和現(xiàn)在的社會(huì)生活來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的 。
偶然間，我有幸讀到一本用鋼鐵般意志鑄成的成長(zhǎng)之書 。
書的主人公是一位殘疾人，她失去光明，卻沒(méi)有失去希望 。
前半部分書里描述了主人公成為了殘疾人后被痛苦和無(wú)助籠罩的悲慘生活 。但是，陽(yáng)光悄悄來(lái)臨，主人公在遇到她生命中一位十分重要的人物—她的老師之后，開始在老師的引導(dǎo)下，慢慢堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，開始拾回女孩子的那一份對(duì)于生命，自然的熱愛 。隨著主人公年齡的增長(zhǎng)，到了上學(xué)求知的年紀(jì)，于是，主人公克服來(lái)自方方面面的困難堅(jiān)持求學(xué) 。終于，多年的淚水與艱辛得到了證明，主人公破繭成蝶，多年以來(lái)的汗水與苦難讓她不忘幫助像曾經(jīng)的她一樣需要幫助的人 。整本書語(yǔ)言樸實(shí)中透露著真情，這種情感是有溫度的，是帶著氣息的，仿佛就從一頁(yè)一頁(yè)的書中傳遞出來(lái)一般，不加雕飾，浸入人的心脾，感染人的靈魂 。
最忘不了書中的一句話：“把你活著的每一天當(dāng)做你的最后一天”是啊，只有珍惜當(dāng)下，才能珍惜未來(lái)，才能善待自己，善待一切帶有生命的事物 。只有這樣，你才能告訴自己要活得精彩，這樣，你才能在熊熊的烈火中重生，告訴自己存在的價(jià)值和生命的意義 。當(dāng)?shù)诙礻?yáng)光輕輕撫摸你的臉龐時(shí)，你就會(huì)發(fā)自內(nèi)心的感謝一切來(lái)自生命的給予 。當(dāng)你在遭遇挫折和失敗，站在人生的谷底時(shí)，你就會(huì)告訴自己：“這是最后的痛苦，明日就是光明”，你就能像書中的主人公一樣，真正的強(qiáng)大起來(lái)，而且這種強(qiáng)大不是表面的裝飾，是由內(nèi)而外的全副武裝的強(qiáng)大 。
在這本充滿艱辛與希望的書中還寫道：“他們費(fèi)盡心思，冥思苦想，讓我的缺陷變成了美好的標(biāo)志，讓我在無(wú)力改變的陰影里平靜而愉快地走著自己的人生之路”其實(shí)只要有了奮發(fā)向上的自強(qiáng)，我們就可以對(duì)我們的人生運(yùn)籌帷幄，就可以：“泰然處之”，安之若素地面對(duì)種種意外 。“他們”的費(fèi)盡心思遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠自己的“冥思苦想”重要 。想明白了如何面對(duì)未來(lái)，即使是在黑暗之中，也能找到方向，即使是在暴風(fēng)雨中，也能站穩(wěn)腳跟 。所以，如果把自強(qiáng)比作燈，那么我們就應(yīng)該努力成為擁有亮光的行者 。試想，如果不是主人公自己意志堅(jiān)強(qiáng)，不是自己有著對(duì)光明的向往，那么旁人再多的勸說(shuō)也只是過(guò)眼云煙罷了 。
其實(shí)我們每個(gè)人都能成為自強(qiáng)的代言人 。
猶記得在升學(xué)軍訓(xùn)的時(shí)候，我們的教官特別嚴(yán)格，在幾乎40攝氏度的酷暑之下，讓我們一動(dòng)不動(dòng)地站軍姿 。這期間，有些同學(xué)體質(zhì)嬌弱，中暑昏倒，有些同學(xué)汗流浹背，難耐高溫 。可是沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)退出，即使摔倒，我們也能堅(jiān)強(qiáng)地爬起，為什么?是因?yàn)槲覀冏詮?qiáng)的心永遠(yuǎn)都在搏動(dòng) 。不需要攙扶，不需要特殊照顧 。為什么?是因?yàn)槲覀兪侨A夏子女，我們的心中裝的是“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，我們的骨子里，存著社會(huì)主義接班人的奮發(fā)向上，吃苦耐勞 。
前幾天看到一篇報(bào)道:山里的孩子 。配圖上一個(gè)個(gè)七八歲的孩子，背著比自己還大的籮筐在田地里行走，懷里還要抱著自己的弟妹 。如此艱苦的環(huán)境，如此重大的擔(dān)子，他們卻要逆來(lái)順受 。從他們的眼中展現(xiàn)出來(lái)的沒(méi)有埋怨，沒(méi)有憤恨，從那一雙雙明眸中透露出來(lái)的是自強(qiáng)的光輝 。我相信凡有情感的人，都會(huì)情不自禁地為他們豎起大拇指 。
就是這本書—《假如給我三天光明》，就是這位奇女子—海倫·凱勒，就是這種精神—自強(qiáng)不息，讓我的心深深顫動(dòng) 。
從大西洋到太平洋，從西方到東方，從美洲到世界各地，這本書，帶來(lái)了人類的智慧與真性情，在世界各地播撒了自強(qiáng)之美，告訴一個(gè)個(gè)在黑暗中躊躇的人們：“當(dāng)自強(qiáng)”!
假如給我三天光明讀后感初中范文800字3
暑假里，我讀完了《假如給我三天光明》這一本好書 。
偉大的作家馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)是海倫·凱勒 。我覺得海倫·凱勒十分的堅(jiān)強(qiáng) 。在我心中，看不見已經(jīng)十分恐怖了 。但是，她卻不僅看不見，還無(wú)法說(shuō)話，甚至聽不見 。我閉上眼睛，閉上嘴巴，捂住耳朵 。眼前一片黑暗，仿佛迷失了方向，失去了去路，感覺隨時(shí)都會(huì)摔倒在地 。我感到十分恐懼 。卻無(wú)法想象到海倫·凱勒一個(gè)雙目失明，雙耳失聰?shù)呐⑹窃鯓訌暮诎底呦蚬饷鞯?。這本書就是贊揚(yáng)海倫·凱勒不屈不撓、樂(lè)觀博愛的高尚品德 。
海倫·凱勒出生在美國(guó)南部 。有一次，她生了一場(chǎng)重病，這使只有一歲半的小海倫變成了一個(gè)既聾又盲又啞的小姑娘 。但后來(lái)，在她的老師——安妮·沙利文的教導(dǎo)下，她竟然考上了哈弗大學(xué) 。這是一件多么驚人的事呀!誰(shuí)也不會(huì)想到一個(gè)雙目失明，雙耳失聰?shù)呐⑼瓿闪死驴死蚺訉W(xué)院的所有課程 。這是沙利文老師的教學(xué)成果，當(dāng)然也有她的勤奮努力 。
【假如給我三天光明讀后感初中范文800字】我讀完了這本書后，不禁想起了我在平日的學(xué)習(xí)態(tài)度：作業(yè)總要錯(cuò)幾道題，考試基本上很難考到95分以上 。數(shù)學(xué)是我最差的科目，也是我最討厭的科目 。每次遇到數(shù)學(xué)難題時(shí)，我總是不想動(dòng)腦筋去想辦法去克服它，只會(huì)不停的去請(qǐng)教爸爸，讓爸爸指導(dǎo)一下我 。所以，我每次我都考不到很好的分?jǐn)?shù) 。如果遇到了一些數(shù)學(xué)難題時(shí)，我就會(huì)泄氣，就會(huì)氣餒，不想辦法去解決難題 。
海倫·凱勒是一個(gè)面對(duì)著無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般沉寂的女孩，她卻能那么認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí)，最后學(xué)有所成 。而我們卻生活在那么幸福的環(huán)境里，既有老師的教育，又有同學(xué)的關(guān)愛，還有爸爸媽媽的呵護(hù)，卻不能像海倫·凱勒一樣，那么勤奮地去學(xué)習(xí) 。我們應(yīng)該珍惜生命中的每時(shí)每刻，要熱愛生活，讓生活變得更加美好 。同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)一下海倫·凱勒那種不屈不撓、堅(jiān)韌不拔的奮斗精神!
假如給我三天光明讀后感初中范文800字4
最近，我讀了海倫 凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸 。《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程 。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音，在安妮莎利及其他老師的幫助關(guān)愛下，在親朋好友的成全中，海倫克服了常人無(wú)法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位 。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì) 。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁 。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家 。
她的世界只有無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月 。
但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明——
第一天：我要透過(guò)“靈魂之窗“看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們 。
第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡 。
第三天：我將在當(dāng)前的日常生活中度過(guò)，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂(lè)、憂傷、感動(dòng)與善良 。
有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體 。”這正是對(duì)海倫的真實(shí)寫照 。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘 。作為新一代的大學(xué)生,有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件,但自身缺乏毅力 。因此，這篇文章給我最大的啟示是：
一、要正確地對(duì)待困難，每個(gè)人一生中都會(huì)遇到困難 。遇到困難時(shí)，不要害怕退縮，而要想方設(shè)法地將困難克服，戰(zhàn)勝困難的過(guò)程也正是自己進(jìn)步的過(guò)程 。
二、盡力地完成每一件事 。有位名人曾說(shuō)過(guò)：“什么是不容易?不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做 。什么是不簡(jiǎn)單?不簡(jiǎn)單就是把每件事都做得最好 。”是啊，如果能按上面說(shuō)的去做確實(shí)是十分難 。做一件事、堅(jiān)持一天很容易，堅(jiān)持二天也很容易，但天天做到卻很難 。因?yàn)檫@不僅需要恒心，還需要堅(jiān)韌不撥的毅力 。而要把每件事都做到最好，更是難上加難 。因?yàn)檫@不僅要上述的兩點(diǎn)，還要有做事認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣 。如果我們能辦到這兩點(diǎn)，就能在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到進(jìn)步，得到提高 。
三、要有樂(lè)觀向上的良好心態(tài) 。海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂(lè)觀向上的心態(tài)去面對(duì)，使自己得到信心 。樂(lè)觀向上的良好心態(tài)，是成功的重要因素之一 。
假如給我三天光明讀后感初中范文800字5
寒假里，我讀了一本書名叫《假如給我三天光明》，這本書給我的印象深刻 。
書中講了海倫?凱勒又盲又啞又聾，可是她并沒(méi)有因此而放棄自己的生活，在莎莉文和其他老師的幫助下，海倫克服了許多困難，最終從哈佛大學(xué)畢業(yè)，獲得了學(xué)士學(xué)位 。最后成為了一位成功的演講家和教育家，還為殘疾人造福 。
這本書告訴了我們要有堅(jiān)持不懈的精神，堅(jiān)忍不拔的毅力 。勇于克服困難，還要有一個(gè)樂(lè)觀的心 。
就在前幾天，在上書法課時(shí)，老師在黑板上寫下了這幾個(gè)大字：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟 。在簡(jiǎn)單的和我們講完要領(lǐng)后，就開始走過(guò)去給同學(xué)寫樣字了，我呢，也開始練了起來(lái) 。我先在紙上點(diǎn)了四個(gè)點(diǎn)這是為了控制好位置，然后看著黑板一筆筆得寫下去 。每寫一筆都要看好黑板，這樣才能寫得好 。就這樣我寫完了好幾個(gè)字，可就是海字總也寫不好，不是太扁就是太小，不是太小就是寫錯(cuò)字 。剛開始我還是認(rèn)認(rèn)真真得寫，提醒自己別煩，慢慢就好了，可我寫了好多好多遍始終和第一次寫沒(méi)有區(qū)別 。這時(shí)，我心想：不就是個(gè)破字嘛，寫不好我還不寫了呢，真是的 。于是我把毛筆放好，悠閑的玩起了手機(jī)，正當(dāng)我打開小說(shuō)網(wǎng)站準(zhǔn)備看時(shí)，我看見好書推薦里有《假如給我三天光明》這書，我猛然想到這不就是我前幾天剛看的書么?呃 。對(duì)哦里面的海倫雖然又盲又啞又聾，可她都沒(méi)有放棄 。她面對(duì)的困難是看不見聽不見說(shuō)不了話，而我確只是寫不好字 。她都沒(méi)有放棄我怎么能放棄呢，想到這我不禁慚愧得低下了頭，又開始奮筆疾書得練了起來(lái) 。寫每一筆時(shí)都抬頭看好黑板 。就這樣我稍微有了些進(jìn)步，這時(shí)老師走來(lái)了手把手得教了我怎么寫好海字，我按照老師說(shuō)的，沒(méi)一會(huì)兒就練好了這個(gè)字 。
當(dāng)練好這個(gè)字時(shí)我高興極了，心里對(duì)自己說(shuō)：“應(yīng)該感謝這本書，如果不是它，我就會(huì)放棄寫這個(gè)字了 。
假如給我三天光明讀后感初中范文800字
推薦閱讀
- 戀愛三天和戀愛三年到底有什么區(qū)別
- 等你給我唯一的愛!
- 歷史上真實(shí)的香妃，27歲入宮牌子被翻掉漆死后乾隆罷朝三天嗎？
- 他能保住大明江山嗎？ 假如袁崇煥不死
- 謝謝你給我的溫柔 在我特別特別想你的時(shí)候
- 送給我第一次愛的人
- 5G即將到來(lái)，會(huì)給我們生活帶來(lái)哪些便利？
- 順產(chǎn)三天乳房脹痛怎么辦？產(chǎn)后乳房疼怎么緩解？
- 怎么治療哈士奇犬的分離焦慮癥
- 我三天前開始早睡早起，晚上十點(diǎn)睡覺，早上4：50起床跑步，為什么會(huì)有一種疲憊感？