《我想留住這風(fēng)景》初三600字作文【匯總】
我要振作起來(lái),重新望望那片天,我依舊笑,這次是開心的笑,因?yàn)槲伊糇×宋易约骸旅婢徒o大家?guī)?lái)一些關(guān)于《我想留住這風(fēng)景》的初三作文,希望對(duì)你們有所幫助 。
《我想留住這風(fēng)景》初三600字1
區(qū)分人與人之間差別的,不單是姓名,外貌,還有人與人個(gè)性的差異 。“有個(gè)性”這個(gè)詞,似乎是我們這代的代名詞 。但無(wú)論是社會(huì),家庭,或是教育,都沒有使我們的個(gè)性延續(xù)的意思 。他們?nèi)缤ち鳑_刷著礫巖,齊心地要使我們圓滑,消磨我們的個(gè)性 。于是造就了一個(gè)一個(gè)書呆子與別里科夫 。而我們,要留住個(gè)性!
個(gè)性的塑造,并不是簡(jiǎn)單地照搬 。如同遍地開花的山寨貨,許多家長(zhǎng),學(xué)生都在為子女或自己“山寨”一個(gè)“個(gè)性” 。他們瞧準(zhǔn)了一個(gè)榜樣,發(fā)揮善于學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì),不加裝飾的雕刻直到成型 。當(dāng)他們滿心歡喜以為擁有了完美個(gè)性時(shí),殊不知,太多人人擁有的個(gè)性只能是共性 。但他們的真正卻依舊如同一張白紙,染于蒼則蒼,染于黃則黃 。個(gè)性的養(yǎng)成來(lái)自于長(zhǎng)期的自我演變,照搬來(lái)的個(gè)性只能是抹去原有個(gè)性后的共性,反不如留住原有個(gè)性 。
個(gè)性不分好壞 。許多人認(rèn)為個(gè)性只要好的就夠了 。而實(shí)際上,個(gè)性的開端是有好有壞的,但經(jīng)過(guò)教育,法律的磨礪,限制,好的個(gè)性會(huì)逐漸成為一個(gè)人的品格,根深蒂固;有不足的個(gè)性會(huì)自然選擇式地保留或淘汰,能糾正的糾正,反之,堆積成陋習(xí),為人所棄 。古人云:“性雖善,待教而成;性雖惡,待法而消 。”說(shuō)的就是這個(gè)道理 。個(gè)性的演變最終只會(huì)出現(xiàn)品格與習(xí)慣的差異,而不是好壞之分,留住與消去的矛盾也就迎刃而解了 。
個(gè)性對(duì)于人生至關(guān)重要 。從小擁有個(gè)性的人,心智與身體一同成長(zhǎng),便與環(huán)境處的更為融洽 。反之,就是書中的別里科夫,亦或是現(xiàn)實(shí)存在的書呆子,僅管人在成長(zhǎng),內(nèi)心卻沒有跟上步伐,成為被疏遠(yuǎn)甚至放棄的那群人 。日下盛行的交友節(jié)目中,擁有良好個(gè)性總是必備標(biāo)準(zhǔn)之一,個(gè)性鮮明的人也會(huì)備受青睞 。我們要留住個(gè)性,無(wú)論成長(zhǎng)和處事,工作與人際,多需要個(gè)性的存在,它對(duì)我們的人生至關(guān)重要 。
“有個(gè)性”不甘心只做代名詞或是朋友間的一句笑言,它希望成為對(duì)成功人士的褒揚(yáng)之一;對(duì)參透人生后的理解之一;甚至萬(wàn)千哲理中的一條 。讓我們留住個(gè)性,做有個(gè)性的人!
《我想留住這風(fēng)景》初三600字2
冬去春來(lái),萬(wàn)象更新,花開花落,都遵守著自然的規(guī)律,我們無(wú)法挽留,但時(shí)代的變遷,萬(wàn)物的更替,我們總得留下點(diǎn)兒什么 。
時(shí)間的車輪并不能碾碎歷史遺留下來(lái)的所有東西,那些精魂正在閃閃發(fā)光,而我們要做的,就是拾起他們,然后保存起來(lái),因?yàn)槲覀儽仨殞⑦@些精魂留住,這是前人為我們積攢的寶貴財(cái)富 。
看著一處正閃閃發(fā)光,那是哥倫布留下的寶藏 。
拾起它,你會(huì)看見哥倫布航海的壯麗畫卷他翹首昂視著濤天的波浪,毫不畏懼著呼嘯的海風(fēng) 。他堅(jiān)信這艱險(xiǎn)之后一定有一塊從未被開墾過(guò)的“新大陸” 。所以他劈波斬浪,就算好幾次被人奴役在他鄉(xiāng)也無(wú)法阻撓他堅(jiān)定的步伐 。經(jīng)歷兩次,一共耗費(fèi)二十幾年的航行,他完成了人類航海史上的壯舉,成功地發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸 。
事過(guò)境遷,哥倫布的航線早已被海水淹沒,但他的大無(wú)畏的探險(xiǎn)精神已化成眼前的寶藏,我們必須將這寶藏留住 。
看那一處正閃耀白光,那是愛迪生留下的燈光 。
捧起它,你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里忙綠的身影 。他查閱萬(wàn)卷書籍,興致勃勃,毫不倦怠 。他立志要發(fā)明出夜晚的“太陽(yáng)”,讓人們生活中擁有多一份的光亮 。于是他一次次用不同的導(dǎo)體做試驗(yàn),但一次次以失敗告終 。可是我們的發(fā)明大王怎會(huì)因此氣餒,他又一次次地重新尋找,重新試驗(yàn) 。終于,他找到了可以作為燈絲的鎢 。從此,人們的夜晚也可以燈火通明 。
時(shí)光流逝,愛迪生早已長(zhǎng)眠于地下,他的白熾燈也早已被人們改進(jìn),但他持之以恒的科學(xué)精神卻化作閃亮的光輝照耀著我們探索的前路,所以我們必須將這光耀留住 。
時(shí)代的列車已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),偉人們也離我們遠(yuǎn)去,在目送他們遠(yuǎn)去的時(shí)候,別忘了留住他們給我們留下的財(cái)富 。
看那一叢叢、一簇簇正閃閃發(fā)光的寶藏,快將它們拾起,別讓它們隨風(fēng)飄向了遠(yuǎn)方······
《我想留住這風(fēng)景》初三600字3
日本茶道的“一期一會(huì)”,大意是兩個(gè)人一生中可能只有這么一次機(jī)會(huì)能面對(duì)面品茶,一旦結(jié)束,就沒有機(jī)會(huì)再次見面了,唯一能留住的,也許就只有記憶 。如若是不是地回想,記憶也不會(huì)變的越來(lái)越模糊 。
留住記憶,過(guò)去的美好依然會(huì)使之身心愉悅 。戀舊,每個(gè)人或多或少的都會(huì)有一些,當(dāng)人們過(guò)渡到一個(gè)全新的環(huán)境中并勉力去適應(yīng)時(shí),便不由自主地思念曾經(jīng)的那些小日子 。那些出國(guó)留學(xué)的學(xué)子們,每逢佳節(jié),越是看到外面不想關(guān)人的喧囂,便越會(huì)從心底里散發(fā)出來(lái)空虛、孤獨(dú)的情緒 。于是,與家人一起的那些記憶,不可抑制的浮現(xiàn)在了腦海,趕也趕不走 。沈從文老先生自小生活在民風(fēng)淳樸的湘西古城,當(dāng)長(zhǎng)大后外出從軍,也就愈懷念起過(guò)去簡(jiǎn)單自在的生活 。而他所留住的那些美好的記憶伴隨《邊城》展現(xiàn)給世人,刻畫出又一個(gè)世外桃源 。他留住的記憶,不僅愉悅了自身,更是讓千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者由內(nèi)心深處得到解放,身心愉悅 。
留住記憶,記憶中那些慘淡的失敗可以激起斗志 。人生真正的悲慘不是一次又一次的跌倒,而是一旦跌倒了再也怕不起來(lái) 。留住那些失敗的記憶,不要因?yàn)橥纯喽桃馔鼌s 。唯有那樣,才能激起斗志向成功去努力 。一次次的跌倒算什么,清晰地記住跌倒的感受,也許下一秒便能站立 。勾踐臥薪嘗膽十年之苦,留住了他亡國(guó)的記憶,才得以激發(fā)他十年之后反戈重來(lái),一舉滅吳 。正如我們的考試一般,一次考砸,反而可能會(huì)因此而更加努力,凝結(jié)了斗志,下次便會(huì)考的更好;但若毫不在乎,轉(zhuǎn)身即忘,那即便是跌倒了也再不能爬起來(lái) 。
留住記憶,這樣犯過(guò)一次的錯(cuò)誤才可不會(huì)犯下第二次 。有人說(shuō):在同一個(gè)地方栽兩次跟頭的人是愚蠢的 。留住記憶,讓自己清楚知道,自己曾經(jīng)的錯(cuò)誤出在了哪兒?怎么出的?如何解決?一次又一次想起,這樣再次遇到問(wèn)題,才不會(huì)再錯(cuò)一次 。做數(shù)學(xué)題目不就經(jīng)常在不同的地方出現(xiàn)同一道解答題,一次錯(cuò),無(wú)礙;再錯(cuò)一次,那樣的影響便或輕或重,甚至是改變未來(lái) 。這樣一來(lái),留住的,不僅僅是記憶,也是一個(gè)前途,一個(gè)未來(lái)的光明通道 。
【《我想留住這風(fēng)景》初三600字作文【匯總】】人生在世,留得住的東西太少太少 。時(shí)間留不住,金錢留不住,感情也留不住,當(dāng)一切都不能留住時(shí),不要忘了,還有屬于自己的記憶能留住 。
《我想留住這風(fēng)景》初三600字4
雪又紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)了,鵝毛般的大雪降落到人間 。不一會(huì)兒,雪停了 。我從陽(yáng)臺(tái)望下去,樹上,草地上,屋頂上,都積起了一層厚厚的雪 。這對(duì)于我這種長(zhǎng)在上海很少看到雪的孩子來(lái)說(shuō),雪的降臨,讓我們的寒假增加了幾分樂趣 。看到滿陽(yáng)臺(tái)的雪,我興奮不已,手有些癢癢,迫不及待地拿起一堆雪就堆了起來(lái) 。
堆什么好呢?見客廳里的全家福照片,我突然豁然開朗,對(duì)!就堆全家福!在我的手下,一個(gè)個(gè)富有創(chuàng)意的小雪人誕生了,大大小小,有高有低 。當(dāng)我堆到我遠(yuǎn)房表妹的時(shí)候,我忽然停了下來(lái) 。呆呆的望著那個(gè)雪人,過(guò)了許久,我像飛一樣跑進(jìn)房間,拿出了照相機(jī)為她拍下最美的一幕……記得我最后一次看見表妹是在我三年級(jí)元旦的時(shí)候,那天也正下著雪 。我和表妹撐著傘,她那熱乎乎的小手握著我的大手,我們倆手牽手漫步在雪中,欣賞著美麗的六邊形雪花 。
表妹躺在我的懷里,睜大了她那美麗的大眼睛,用手指著雪花,一片一片認(rèn)真地?cái)?shù),數(shù)著數(shù)著,表妹問(wèn)我:“姐姐,為什么雪花那么好看哪?”我回答道:“也許是因?yàn)槟闾懒税?”聽了我這話,我們倆便笑出了聲 。命運(yùn)是不公的,就是這樣一個(gè)可愛的女孩卻要面對(duì)雙目幾乎看不見的現(xiàn)實(shí) 。一天,表妹在玩耍時(shí)不慎損傷了眼睛 。雖經(jīng)醫(yī)生百般救治,但表妹的視力卻受到了嚴(yán)重地影響,大家的心幾乎跌到了冰點(diǎn) 。表妹的奶奶將她領(lǐng)到了鄉(xiāng)下,希望鄉(xiāng)下的新鮮空氣對(duì)她視力的恢復(fù)有所幫助 。
表妹曾經(jīng)在電話里對(duì)我說(shuō),她最喜歡雪景了,她希望能夠一輩子都在下雪 。她的奶奶也對(duì)我說(shuō)過(guò),表妹整天嚷著要看雪,可表妹眼睛又看不見,怎么辦呢?我只能默默地為她祈禱,別的事我無(wú)可奈何 。但我想現(xiàn)在唯一能做的就是為表妹留住雪景,等到她病好的那一天,和我再一次分享雪的美麗 。
《我想留住這風(fēng)景》初三600字5
我不知道自己是在什么時(shí)候喜歡上攝影的,我只知道目前我對(duì)于攝影幾乎到了一種癡迷的地步,當(dāng)我遇到了美好的事物,我都希望可以用相機(jī)留下那份美好,可以讓我珍藏一輩子 。
因?yàn)橄矚g這個(gè)世界,格外珍惜一切美好的事物,所以想留住那些美好,保留每一分的純真,純凈、原始的美麗,那么,最美的途徑,便是用攝影留下每一個(gè)瞬間 。
我,近乎瘋狂地迷戀著攝影,拿著攝像機(jī),對(duì)著藍(lán)天綠地盡情地拍攝 。很小的時(shí)候,只是試圖把一切都定格在手中的相機(jī)里——路旁的行人,汪汪叫的狗兒,調(diào)皮嬉戲的孩童 。無(wú)論是綠意滿滿的春天,還是枯枝落葉的秋日,我都喜歡攝影 。小時(shí)候,哪懂怎樣算是美呢?不過(guò)那時(shí),對(duì)世界的喜愛便已經(jīng)深深地植入了我的心中 。
于是,一直照著,一路走來(lái),打開電腦里的相冊(cè)——各式各樣的相片映入眼簾,而我自然是圖片中的主角:調(diào)皮的笑、狡黠的笑、沉靜的笑、故作生氣的笑,百變的我一點(diǎn)點(diǎn)接近著成熟,不過(guò)笑容像兒時(shí)一樣,總是最燦爛 。而相片中更是增添了美好的景色,春天的花枝,冬日的雪,夏日的我暖陽(yáng),秋季的葉,每個(gè)季節(jié)的美麗,畫面逐漸由最初的雜亂變得干凈美麗,有種震透心靈的美 。今天閑下來(lái),便和母親到了鐵路公園,繁花盛開、綠樹成蔭的地帶 。天氣格外地合應(yīng)人意,四月末的陽(yáng)光,溫暖,云朵,輕揚(yáng) 。
飄動(dòng)的云朵,為陽(yáng)光閃開道路,一片炫目間,就照下了這張純凈的照片 。
桃花,在幸福伊始的地方盛開,
滿眼的粉紅醉人心田,
顫抖地按下拍攝鍵,
一幅美到心顫的圖片已然定格 。
丁香花還未綻放,
滿樹花苞,唯獨(dú)這枝已開出了清純的花朵 。
貼近生命,感受那股清香,照片這樣迷人 。
純白色的柵欄,
金黃色的花朵 。
春色已然蔓延 。
如果你也愛好所有美好的事物,你也希望把它們都留在你的腦海中,不妨可以像我一樣學(xué)學(xué)攝影,相信你一定會(huì)有很多不一樣的收獲!
《我想留住這風(fēng)景》初三600字作文【匯總】
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