PPT做的再好也不會(huì)講3個(gè)步驟讓你講出精彩的故事 _ppt

有個(gè)調(diào)查這樣說(shuō)過(guò)，人們最恐懼的事情第一名是“當(dāng)眾講話”，第二名才是死亡。這句話讓我想起《奇葩說(shuō)》的辯手之一顏如晶，她算是這么多期的辯手當(dāng)中最害怕“當(dāng)眾講話”的一個(gè)人。最會(huì)辯論和最怕“當(dāng)眾講話”，這樣一個(gè)極大的反差居然在同一個(gè)人身上出現(xiàn)，而且互不影響，反而完美的結(jié)合起來(lái)。這并非顏如晶的天性使然，而是她精鉆在辯論的這個(gè)領(lǐng)域，上了無(wú)數(shù)次辯論戰(zhàn)場(chǎng)歷練出來(lái)的結(jié)果。在我看來(lái)，在一場(chǎng)辯論中，每一個(gè)人站出來(lái)，從他吐出的第一個(gè)字開始，到最后收官結(jié)尾，然后坐下來(lái)，這一個(gè)過(guò)程其實(shí)就是一場(chǎng)演講。會(huì)演講，或者會(huì)當(dāng)眾說(shuō)話到底有多重要？英國(guó)首相丘吉爾說(shuō)：“一個(gè)人能面對(duì)多少人說(shuō)話，決定了他人生的成就。”不管你的角色是什么，身處什么崗位，都無(wú)一例外都是需要一定的公眾表現(xiàn)力。即使是最不喜歡當(dāng)眾說(shuō)話的顏如晶，也是通過(guò)打磨自己的演講技巧，實(shí)現(xiàn)了能言善辯的蛻變。因?yàn)樗煨圆粣?ài)在人前說(shuō)話，通過(guò)演講力實(shí)現(xiàn)了自己的公眾表現(xiàn)力。你有沒(méi)有一上臺(tái)就不知道怎么講話的經(jīng)歷？你有沒(méi)有試過(guò)明明都把稿件背的滾瓜爛熟了，上臺(tái)后卻講得磕磕巴巴？

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如果有一個(gè)方法，可以讓你變得跟顏如晶一樣，通過(guò)演講力提高自己的公眾表現(xiàn)力，成為一個(gè)敢于在臺(tái)上演講自如地發(fā)出聲音呢？看完Sophie寫的《PPT演講力》之后，我找了一些實(shí)用的演講技巧。不得不說(shuō)，一切的問(wèn)題都是有解決的方式的。機(jī)會(huì)，除了給已經(jīng)準(zhǔn)備好的人敞開，也對(duì)每個(gè)平凡而普通的人敞開。如果你也想學(xué)到一些演講上的小秘訣，那就跟我一起閱讀Sophie是怎么給我們拆解演講小技巧吧！

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此書作者Sophie, 她是易效能精品課程《PPT營(yíng)銷力》講師。她說(shuō)教導(dǎo)過(guò)數(shù)萬(wàn)名學(xué)員，遍布騰訊、阿里等知名企業(yè)，也曾任上市公司海外銷售經(jīng)理，具有非常豐富的PPT演講職場(chǎng)、商務(wù)應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)背景經(jīng)驗(yàn)。這本書是一本實(shí)戰(zhàn)性非常強(qiáng)的書籍，Sophie總結(jié)了PPT演講“大樹模型”。通過(guò)這個(gè)模型，我們可以快速地掌握了演講實(shí)戰(zhàn)技巧，進(jìn)而應(yīng)用自如。“大樹模型”分為5個(gè)部分：干、枝、葉、果、根，每一部分自成一個(gè)大的章節(jié)，通過(guò)案例和應(yīng)用場(chǎng)景，生動(dòng)地說(shuō)明了它們的妙用。這篇文章我就給大家分享“大樹模型”中的“葉”-講出一個(gè)好故事的“HIT”大法。給大家拆解一下“HIT”大法在演講中的妙用。

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一、 3個(gè)公式，自創(chuàng)金句，讓你秒變段子手“HIT”大法, Sophie給出的定義是講出幽默感（humor）,有畫面感(image)和有轉(zhuǎn)折（turn）。一個(gè)故事講得精不精彩，關(guān)鍵在于觀眾聽你講話的時(shí)候，有沒(méi)有畫面感，語(yǔ)言幽不幽默，故事內(nèi)容有沒(méi)有高潮迭起的轉(zhuǎn)折。

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其中講出幽默感有三部分組成：自黑+把PPT變成捧哏+段子公式，而段子公式則是“講出幽默感”的點(diǎn)睛之筆。現(xiàn)在來(lái)給大家逐一拆解3個(gè)段子公式。第一個(gè)公式：埋包袱A+停頓+重讀詞/句+抖包袱B+停頓這里的包袱就是運(yùn)用了相聲的技巧，我們通過(guò)一個(gè)例子來(lái)看看怎么把這個(gè)公式運(yùn)用。首先是埋包袱，就是很正常地說(shuō)一件事情。小女孩：“媽媽，可以給我十塊錢嗎？”媽媽：“好的，不過(guò)你要告訴媽媽，這十塊錢打算拿來(lái)干嘛？”以上的對(duì)話是不是我們?nèi)粘Ｋ姡苷＃瑳](méi)毛病，對(duì)吧。然后，接著停頓一下，為了引出重讀句/詞，而這個(gè)重讀句/詞出現(xiàn)的目的是為了誤導(dǎo)觀眾，強(qiáng)化以上的埋包袱A對(duì)應(yīng)的結(jié)果也是A。在這里對(duì)應(yīng)埋包袱A的是小女孩的回答，“我想把錢送給公園門口的老太太，她每天都在那里，好可憐。”接著就是抖包袱了，給出一個(gè)出乎意料的結(jié)果B。媽媽問(wèn)：“為什么那個(gè)老太太天天都在那里呢？”小女孩：“她是賣冰激凌的。”這已經(jīng)完全超出結(jié)果A的范疇，然后進(jìn)行第二次停頓，目的是留一些時(shí)間給觀眾做反應(yīng)，笑。通過(guò)以上的例子，我們需要知道的一點(diǎn)是埋的包袱越正經(jīng)、越正常，后面抖的包袱反轉(zhuǎn)越大越好。第二個(gè)公式就是改編俗語(yǔ)，這個(gè)就比較容易懂了，舉幾個(gè)例子給大家看看：“天下烏鴉一般黑”改編成“天下文案一般黑”“有情人終成眷屬”改編成“有錢人終成眷屬”“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高”改編成“溫情誠(chéng)可貴，規(guī)則價(jià)更高”第三個(gè)公式就有點(diǎn)粗俗，就是A+屎尿屁或者豬狗驢。最經(jīng)典的一句話就是雷軍說(shuō)的，“站在風(fēng)口上，豬都能飛起來(lái)。”這句話就是說(shuō)只要你抓住機(jī)會(huì)，即便你的能力不足，也是有可能成功的意思。不過(guò)第三個(gè)公式要慎用，看場(chǎng)合使用，用得不當(dāng)可能會(huì)得罪人。以上三個(gè)公式，可以讓你隨時(shí)隨地自創(chuàng)金句，引起觀眾的的共鳴和支持，引導(dǎo)觀眾進(jìn)入你要講述的話題內(nèi)容中。