小學(xué)語文轉(zhuǎn)述句的方法與技巧轉(zhuǎn)述句怎么改

1.修改時(shí)，刪除初始的“如何，如何”...
2.把否定詞改成肯定詞，也就是把原句:不改為是，不能改為能，意志不能改為意志...
3.把肯定詞改成否定詞，也就是把原句改成:是到否，能到否，意志到否...
4.在句尾，去掉“在哪里”和“什么”，最后，在句尾加上“？”把它改成“.”，沒關(guān)系。
第三，變直接引語為間接引語。
謂語句子是某人所說的，他所說的內(nèi)容就是他所說的。
句子轉(zhuǎn)述是指某人傳達(dá)了另一個(gè)人的話，而話的內(nèi)容是由第三方傳達(dá)的。
謂語句子變成及物句子。
(1)去掉(雙引號(hào))符號(hào)和(語氣)字；
②變(毛)為(滑稽)；
(3)將第一人稱(I)改為第三人(他)或(她)；我(我們)改為“他(他們)”或“她(他們)”；
句子:苗銀說:“我今天上學(xué)遲到了。”
旁白:苗銀說她今天上學(xué)遲到了。
第二個(gè)人的地址要改成第一個(gè)人，也就是雙引號(hào)里的“你(我們)”要改成“我(我們)” 。還應(yīng)注意冒號(hào)和引號(hào)前的內(nèi)容保持不變。
敘述句:爸爸告訴我們，“我教你打字”
敘述句:爸爸告訴我們，他教我們打字。
句子:將軍對(duì)隨從說:“坐快艇回去。我不僅要在島上吃晚飯，明天還要吃早飯。”
旁白:將軍說，我們將乘快艇返回。他不僅要在島上吃晚飯，明天還要吃早飯。
四.縮寫
簡單句與擴(kuò)展句相反，即句子縮成主干:主語+謂語+賓語或只有主語+賓語。
夏天的天氣像蒸籠一樣熱。
天氣很熱。
刪除所有修改器。
五、病句。
有哪些病句？
1、用詞不當(dāng)，如錯(cuò)別字。
2.作文不完整，如果沒有主語。
3.不匹配。
4.重復(fù)一遍。
5.語序不對(duì) 。
六、把字句和被字句
首先，分析句子中的事物1、2和如何。
把句子:1+把+2+怎么樣？
表演者應(yīng)該把“把”字放在前面:表演者對(duì)接受者做了什么？
被句:事物2+被+事物1+怎么樣
接收者應(yīng)該放在“被”字前面:接收者是如何被執(zhí)行的？
變句為被句，被句為把句，事物1和2互換位置。