宣傳標(biāo)語(yǔ) 辦公室宣傳標(biāo)語(yǔ)
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1、快樂不是擁有的多 , 而是計(jì)較的少 。
2、課堂教學(xué)的過程 , 實(shí)質(zhì)上是教師指導(dǎo)下自主學(xué)習(xí)的過程 。
3、相互補(bǔ)臺(tái)好戲連臺(tái) , 相互拆臺(tái)一同垮臺(tái) 。
4、物質(zhì)和財(cái)富的分配是減少率 , 思想和經(jīng)驗(yàn)的分享是遞增率 。
5、看別人不順眼 , 是自己修養(yǎng)差 。
6、責(zé)人之心責(zé)己,恕己之心恕人 。
7、工作每天都是正式演出 , 不能是彩排 。
8、盡多少本份,得多少本事 。
9、特別能協(xié)作 , 特別能鉆研 , 特別愛學(xué)生 , 特別能奉獻(xiàn) 。
10、如果能捏起來 , 一盎司的忠誠(chéng)相當(dāng)于一幫智慧 。
11、備課組的活動(dòng)質(zhì)量 , 決定學(xué)科質(zhì)量 。
12、教師的發(fā)展才能更好促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展 。
13、演員 , 靠演技征服觀眾;球員 , 靠球技留住球迷;教師 , 靠綜合素質(zhì)引領(lǐng)學(xué)生奔向美好的未來 。
14、不稱職的教師在教學(xué)忠讓學(xué)生適應(yīng)自己 , 帶著知識(shí)走向?qū)W生 。而優(yōu)秀的教師在教學(xué)中讓自己去 適應(yīng)學(xué)生 , 帶著學(xué)生走向知識(shí) 。
【宣傳標(biāo)語(yǔ) 辦公室宣傳標(biāo)語(yǔ)】15、做到“目中有人 , 心中有意 , 言中有情 , 行中有樣 , 教中有新”
16、成功來自知識(shí)的不斷積累及超越自我的態(tài)度 。
17、態(tài)度加方法是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的百分百 。
18、人生的價(jià)值在于付出 , 多付出一點(diǎn)你就與眾不同 。
19、對(duì)于時(shí)間的管理就是對(duì)生命的管理 。
20、投入才會(huì)深入 , 付出才會(huì)杰出 , 用心才會(huì)開心 。
21、換種態(tài)度和做法就是換種人生 。
22、美國(guó)心理學(xué)家波斯納提出了教師成長(zhǎng)的公式:成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)+反思 。
23、教師上好課,是立身之本 。
24、追求主動(dòng)發(fā)展,專業(yè)發(fā)展,和不斷自我更新的教師,才是真正的教師 。
25、把課堂還給學(xué)生 , 讓課堂煥發(fā)青春活力 , 關(guān)鍵就是關(guān)注學(xué)生 。
26、給一個(gè)學(xué)生機(jī)會(huì) , 他(她)會(huì)給你一個(gè)奇跡 。
27、沒有觀念 , 就沒有生命 , 觀念是思想是生命 。
28、一滴水 , 只有溶入大海 , 才能永不消逝;一粒沙 , 只有投入大地,才能聚集力量 。一個(gè)人只有依 托集體 , 才能實(shí)現(xiàn)價(jià)值 。
29、施教之功 , 先在激趣 , 巧在授法 , 重在練化 , 貴在養(yǎng)習(xí) 。
30、寬容不是姑息、遷就、放任 , 而是嚴(yán)格要求下的理解尊重 。
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