心疼女孩柜臺(tái)下寫(xiě)作業(yè) 不如給她一張書(shū)桌 _書(shū)桌

最近，在河南鄭州的一所大學(xué)里，一個(gè)小女孩坐在烹飪窗口的柜臺(tái)下寫(xiě)作業(yè)，她的母親學(xué)生烹飪的錄像。據(jù)錄像攝影師介紹，自己也是第一次看到這個(gè)場(chǎng)面，感覺(jué)上面是生活，下面是夢(mèng)想。

類似的新聞其實(shí)還有很多。例如，前幾天安徽宿州的少女趴在母親攤位旁邊的花壇上做作業(yè)的孩子趴在父母攤位旁邊的垃圾箱上做作業(yè)……這些都是溫暖的新聞，父母為生活而戰(zhàn)，孩子努力學(xué)習(xí)，感動(dòng)了很多人。正能量的畫(huà)面背后，為什么看不見(jiàn)的悲傷？如果沒(méi)有辦法，誰(shuí)會(huì)讓自己的孩子在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)呢？

這種情況經(jīng)常成為話題，為什么這些孩子們不能得到更好的學(xué)習(xí)環(huán)境呢？放學(xué)后無(wú)處可去的現(xiàn)實(shí)困境，誰(shuí)來(lái)解決？因?yàn)楦改傅臈l件不允許，孩子放學(xué)后只能一個(gè)人呆在租房里。相比之下，在父母的職場(chǎng)受到管理和照顧并不容易。

不僅外來(lái)民工忙，城市上班族也沒(méi)有時(shí)間照顧孩子。下午三點(diǎn)半，孩子放學(xué)后傍晚五六點(diǎn)，父母下班了。這個(gè)尷尬的時(shí)間差使家里有孩子的上班族疲憊不堪。要么請(qǐng)假提前退休，要么簡(jiǎn)單退休，很多家庭只能請(qǐng)銀發(fā)族提前退休，各種管理班、作業(yè)班的生意爆發(fā)了。這種情況下，核心問(wèn)題是一樣的。放學(xué)后，無(wú)處不在的孩子可以去哪里？在哪里可以給他們準(zhǔn)備桌子？

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，7成以上的外來(lái)勞動(dòng)者的孩子放學(xué)后沒(méi)有地方去，放學(xué)后喜歡呆在學(xué)校，但有些學(xué)校要求學(xué)生放學(xué)后不要呆在學(xué)校。為了解決學(xué)生放學(xué)后無(wú)處可去的問(wèn)題，應(yīng)允許學(xué)生放學(xué)后自愿留在學(xué)校寫(xiě)作業(yè) 。

早在2017年，教育部就印發(fā)于中小學(xué)生課后服務(wù)的指導(dǎo)意見(jiàn)》，要求各地充分發(fā)揮中小學(xué)校主渠道的作用，科學(xué)合理地確定課后服務(wù)內(nèi)容的形式。同時(shí)，通過(guò)政府采購(gòu)服務(wù)、財(cái)政補(bǔ)貼等方式，適當(dāng)補(bǔ)貼參加課后服務(wù)的學(xué)校、單位、教師。因此，女孩可以在柜臺(tái)下寫(xiě)作業(yè)等新聞，在公共教育服務(wù)水平上作出反應(yīng) 。

當(dāng)然，把責(zé)任全部推給學(xué)校是不合適的。社區(qū)、圖書(shū)館等社會(huì)力量組織的三點(diǎn)半學(xué)校，值得普及。如今，許多社區(qū)已經(jīng)建立了一個(gè)漂亮的圖書(shū)室。如果他們可以招募一群熱愛(ài)的祖父母和青年志愿者，組建一個(gè)社區(qū)輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)，并為有需要的孩子開(kāi)放，他們不僅可以提高這些公共設(shè)施的利用率，還可以幫助他們解決三點(diǎn)半的問(wèn)題。

【心疼女孩柜臺(tái)下寫(xiě)作業(yè) 不如給她一張書(shū)桌】外來(lái)務(wù)工人員的孩子放學(xué)后，在父母單位寫(xiě)作業(yè)，感動(dòng)到此為止。放學(xué)后，孩子的桌子放在哪里？除了課外班級(jí)等市場(chǎng)化管理機(jī)構(gòu)，公益性管理機(jī)構(gòu)是必不可少的。相關(guān)部門(mén)應(yīng)盡量整合全社會(huì)力量，幫助改善員工子弟的學(xué)習(xí)環(huán)境，共同解決學(xué)生放學(xué)后無(wú)處可去的難題。