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數學到底有多重要，3位老師的故事告訴你

譚曉泉先生

楊飛先生

馀志淵先生

兩所房子的間隔是多少？底層可以采光嗎？

店鋪進貨多少錢能保證賺錢多積壓少？

購房貸款等額本金合算還是等額本金合算？

醫院的CT機是如何拍照的……

日前 ， 科技部、教育部等國家四部委聯合發文加強數學科學研究工作 ， 華為年薪200多萬元招聘數學博士……數學的重要性不言而喻 。數學到底有多重要？你為什么要學數學？我怎樣才能學好數學？最近 ， 采訪人員采訪了重慶一中、重慶南開中學、江北區玉帶山小學的一些中小學數學教師 ， 聽了他們學數學的故事 。

重慶一中數學老師馀志淵

數學成績好

他破格考上大學

重慶一中數學老師馀志淵 ， 今年53歲 ， 教數學31年 。2018年12月8日 ， 國內數學教育的最高榮譽全國蘇步青數學教育獎在北京頒獎 ， 全國25名數學老師獲得這一榮譽 ， 馀志淵老師就是其中之一 。最近 ， 他被選為教育部組織的2019年度全國教育者模范選拔活動 。

馀先生說 ， 自己能取得這樣的成績 ， 是因為自己從小就愛數學 ， 可以說數學改變了我的命運！當時數學分數特別高 ， 所以考上了大學 。

馀志淵是真正的農村孩子 ， 他們家孩子多 ， 父母沒有那么多精力和時間管教 ， 學習依靠自覺 。從小學到初中 ， 他的數學成績一直是班級最好的 ， 高中進入萬州第二高中 ， 盡管學校名人云集 ， 但他的數學成績仍然名列前茅 。

我可能對數學有一定的才能 ， 自己也很感興趣 ， 學習也很簡單 。回憶起自己的學生時代 ， 馀老師說 ， 學習跟著老師走 ， 高中前沒有大量問題 ， 沒有參加過奧數訓練 ， 但一直喜歡動腦筋 ， 喜歡思考 ， 高中曾獲得過全國數學聯賽三等獎 。

1985年 ， 馀志淵參加大學入學考試 ， 當年大學入學考試合格線為450分 ， 他考了442分 。雖然我沒有在線 ， 但由于數學特別優秀 ， 當時有優惠政策 ， 最后被大學錄取了 。馀志淵說 ， 當時的數學滿分是120分 ， 他考了115分 ， 被當時的萬縣師范專科學校錄取了 。正是因為對數學的興趣和學習數學的能力 ， 他最終成為了數學老師 。

數學是自然科學的基礎 ， 幾乎所有重大發現都與數學的發展和進步有關 。正如華羅庚所說 ， 宇宙的大小、粒子的微小、火箭的速度、化學工業的小小、地球的變化、生物的謎團、日用的復雜性 ， 無處不使用數學 。馀老師認為 ， 加強數學科學研究 ， 抓住中小學數學基礎教育很重要 。

作為老師 ， 激發學生學習數學的興趣是很重要的 。馀老師說 ， 數學不是文藝 ， 但觀賞性豐富的數學不是體育 ， 而是競技性強 。無論是學生還是教師 ， 都要用數學的眼光觀察世界 ， 用數學的思維思考世界 ， 用數學的語言表達世界 。

他認為 ， 奧數對有興趣、有才能的少數人進行創造性的思維訓練 ， 但不應該普及 。現在過早訓練奧數 ， 不僅沒有發展學生的創造性思維 ， 還挫傷了一部分學生的學習積極性 。真的要學好數學 ， 一步一步地學習 。

【數學到底有多重要，3位老師的故事告訴你】南開初中數學老師楊飛

在與父親的游戲中

他沉迷于數學

提到數學 ， 有些人覺得無聊 ， 有些人沉迷于重慶南開初中數學老師楊飛沉迷于數學 。興趣很重要！”他坦言 ， 自己從小喜歡數學 ， 經常考第一名 ， 而這主要得益于父親對他潛移默化的影響 。

楊飛的父親是一名會計 。小時候 ， 家里有報紙 ， 父親喜歡拿報紙的興趣數學問題來考他 。例如 ， 長椅木馬三十三 ， 百個腳的地板翻了 ， 長椅有幾根？另外 ， 10棵樹苗種植5行 ， 每行看起來有4棵 ， 問如何種植例如 ， 今年小明比小紅大4歲 ， 10年后小明比小紅大幾歲？

在與父親的游戲中 ， 楊飛沉迷于數學 。到了初中 ， 他覺得幾何很有趣 ， 當時沒有復習資料 ， 他反復研究作業 ， 把好辦法整理到父親的賬本上 。到了高中 ， 為了使記憶變得容易 ， 他把數學理化的重點知識和方法做得很好 。中學幾年后 ， 記得好幾本書 ， 直到工作都舍不得扔掉 。

工作后 ， 楊飛仍然喜歡解決數學問題 ， 看到《數學通信》和《中學數學教育》雜志上的數學挑戰問題 ， 經常研究廢寢忘食 。雖然沒有得到多少獎金 ， 但是看到自己的名字出現在雜志上的時候 ， 心里很高興楊飛說 。

現在幸福分享給了周圍的人 。他在學校開展學生未來之星挑戰賽、教師解題比賽 ， 鼓勵學生寫文章 。目前 ， 他指導學生發表了16篇數學論文 。

我教學生寫文章不是為了考高分 ， 而是把自己的學習方法傳授給學生 。楊飛用各種方法激發學生對數學的興趣 ， 結合數學和故事 ， 把知識點編成小故事 ， 傳播數學文化 。

數學是其他學科的基礎 ， 尤其是理科類、工科類 ， 尤其是現在的通信技術、人工智能、機器人、橋梁、隧道 ， 都與數學密切相關 。楊飛說 ， 在我們的日常生活中 ， 數學無處不在 。

他舉個例子 ， 比如選房采光問題 ， 兩套房子之間的間距是多少？底層可以采光嗎？店鋪進貨多久能保證賺錢多積壓少買房貸款中等額本金劃算還是等額本息劃算？易拉罐為什么要做成圓柱體而不是正方體？解答這些生活中的問題 ， 都需要用到數學知識 。

楊飛說 ， 數學教育最重要的是培養學生發現問題、探究問題和解決問題的能力 ， 關于考試分數的高低 ， 不必過度關注 ， 高分只能證明學習能力好 ， 但不一定有創新能力 。

江北區玉帶山小學數學老師譚曉泉

他學數學

是從鋤頭開始的

江北區玉帶山小學數學老師譚曉泉小時候住在農村 ， 他學數學是從鋤頭開始的 。

大人們在空閑的時候用鋤頭的兩個角教孩子們在地上畫圓形 ， 在圓形中畫出美麗的花瓣和五角星 。小時候覺得很不可思議 ， 自己也學畫 。時間久了突然奇想 ， 為什么這么畫？大人們也說不出來 。

上學后 ， 譚曉泉知道 ， 這實際上是利用數學中圓的相關知識描繪的 ， 利用這些知識可以創造更美麗的圖案 。

原來的數學不是冷數字 ， 而是美麗的 。譚曉泉說 ， 他從這個時候開始就迷上了數學 ， 總是喜歡從數學的角度觀察和思考生活中的東西和事情 ， 夢想著自己能成為數學家 。

后來 ， 為了走出農村 ， 譚曉泉初中畢業便報考了中師 。譚曉泉還記得 ， 自己師范畢業參加工作時 ， 校長讓他選擇教語文還是數學 ， 他毫不猶豫地選擇了數學 ， “我雖然當不了數學家 ， 但我卻可以讓更多的人喜歡上數學！

譚曉泉表示 ， 很多人認為學數學是為了應對考試 ， 也有很多人認為數學很抽象 ， 除了考試沒什么用 ， 其實 ， 數學是我們生活中不可或缺的一部分 ， 離開現實生活 ， 數學就會變得空虛 ， 沒有生活的數學就是一個沒有魅力的數學 。

如果沒有數學 ， 就不能造車 ， 也不能建樓 。你要用多少材料？如何牢固節約材料是數學必須解決的問題 。

比如 ， 醫院的CT機 ， 看上去是醫學 ， 但本質是數學——它沿著不同方向拍攝平面照片 ， 再恢復出立體的形狀 ， 其核心就是數學里的“拉東變換” 。在這里數學已經是一項技術 ， 被稱為數字技術 ， 其核心是數學 ， 與機器相匹配 。

在譚曉泉 ， 學習數學不是學習定理、背誦公式、磨練問題 ， 而是提高素養 。學好數學 ， 能讓人更聰明 ， 更有競爭力 。數學會強化邏輯思維能力 ， 工作有條理 ， 認真負責 ， 精致 ， 認真這些精神通過學習數學成為習慣、修養、素質 ， 一直存在 。譚曉泉說 。

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