為什么左撇子的人更聰明 你知道嗎( 二 )
5.沒有自律能力，IQ就沒有意義
a.假如要預(yù)言孩子將來人生的成功程度，自制力的影響力遠(yuǎn)勝于智商天賦
大量的研究已經(jīng)證實(shí)，自制力是個(gè)人成功最重要的基石之一......具備高度自制力的學(xué)生在任何一項(xiàng)學(xué)術(shù)成績(jī)上都能勝過那些容易沖動(dòng)的同齡人-因?yàn)樗麄兏偬诱n，更少把時(shí)間花在看電視等消遣玩樂上，更主動(dòng)地在學(xué)習(xí)中投注努力 。依據(jù)自制力水平來預(yù)測(cè)孩子的學(xué)業(yè)成績(jī)，比依據(jù)IQ值要準(zhǔn)確很多 。
b.好成績(jī)更多地來源于勤奮，而不是天生的智商
調(diào)查顯示，勤奮指數(shù)可以預(yù)言職場(chǎng)的成功程度，然而它可以預(yù)言的還不止于此 。勤奮的人能夠在學(xué)校取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)，更少涉入犯罪，婚姻也更為持久穩(wěn)定，甚至更加長(zhǎng)壽-因?yàn)樗麄兏俪聊缬谖鼰煛⑿锞频炔涣忌盍?xí)慣，他們更少中風(fēng)，更少高血壓，甚至更少罹患阿爾茨海默氏癥 。
c.擁有什么對(duì)孩子的人生最好？那就是堅(jiān)韌
近年來最震撼美國(guó)教育界的一項(xiàng)研究成果就是：成功最好的預(yù)言家是“GRIT堅(jiān)韌”這一項(xiàng)非認(rèn)知技能，而不是以智商為代表的認(rèn)知技能 。“堅(jiān)韌”用一句話定義就是：朝著長(zhǎng)期目標(biāo)而努力不懈的毅力與激情 。
6.學(xué)習(xí)是一個(gè)積極主動(dòng)的過程
像愛因斯坦寶寶(Baby Einstein)之類的早教訓(xùn)練視頻從長(zhǎng)期來看對(duì)孩子的語言能力和智力發(fā)展是沒有幫助的，甚至?xí)蚊缰L(zhǎng)，讓孩子變笨 。
生物學(xué)家John Medina在研究中發(fā)現(xiàn)，愛因斯坦寶寶(Baby Einstein)之類的早教訓(xùn)練對(duì)目標(biāo)對(duì)象(17月-24月的嬰兒)的詞匯量的增長(zhǎng)沒有積極的幫助，甚至實(shí)際上是有害的 。每天花大量的時(shí)間看Baby Einstein視頻的嬰兒，他們每天學(xué)習(xí)和理解到的詞匯量比根本不看這些視頻的嬰兒平均少6-8個(gè)單詞 。
真正的學(xué)習(xí)不是被動(dòng)灌輸?shù)模侵鲃?dòng)尋求的 。
紐約時(shí)報(bào)暢銷書《The Talent Code》中建議：在學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)，不能只是聽和讀，而要測(cè)試自己對(duì)知識(shí)的理解 。
我們的大腦在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過程中是通過“做些什么”來學(xué)習(xí)的，而不是光靠聽和讀 。這就是為什么對(duì)于很多技能的學(xué)習(xí)，比起死記硬背，花2/3的時(shí)間測(cè)試和思考自己對(duì)知識(shí)的理解，學(xué)習(xí)效果會(huì)更好，因?yàn)檫@樣就從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變成了主動(dòng)學(xué)習(xí)，這就是2/3定律 。
7.吃得好，才能學(xué)得好
最好每天都讓孩子們吃得健康，因?yàn)檠芯堪l(fā)現(xiàn)孩子吃什么跟學(xué)習(xí)成績(jī)也有關(guān)系 。
每個(gè)人都知道在考試日必須吃好一頓健康早餐 。高碳水化合物、高纖維、易消化的食物，比如燕麥片，是最好的選擇之一 。然而，你可能不知道的是，考試前一個(gè)星期吃的是什么，對(duì)考試也有影響 。一項(xiàng)以大學(xué)生為調(diào)查樣本的研究顯示，連續(xù)5天主要進(jìn)食高脂肪、低碳水化合物、難消化的食物(比如肉類、芝士、奶油等)之后，他們的專注力和思考速度明顯下降了 。
8.快樂的孩子 = 成功的孩子
快樂的孩子更有可能成長(zhǎng)為才華橫溢、成就斐然的人才 。
擁有幸福感在這個(gè)強(qiáng)調(diào)成功的功利世界具備巨大的優(yōu)勢(shì) 。海量的調(diào)查研究已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，平均來看，快樂的人在工作和戀愛上都能比不快樂的人獲得更多的成功機(jī)會(huì) 。他們能得到更好的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估，更多機(jī)會(huì)獲得受人尊敬的工作，甚至收入更高 。他們更容易得到美滿婚姻，并且婚后生活維系得更和諧幸福 。
9.同齡小伙伴至關(guān)重要
眾所周知，父母的基因?qū)⒆佑兄镜挠绊懀⒆拥南忍熘橇λ胶拖忍煨愿裉刭|(zhì)都由他們的父母決定 。那么在后天培養(yǎng)過程中，是誰對(duì)孩子行為的影響最大呢？就是同齡人 。
【為什么左撇子的人更聰明 你知道嗎】在家有很好的鄰居小伙伴，進(jìn)入學(xué)校之后確保你的孩子和很優(yōu)質(zhì)的孩子交上朋友，這會(huì)給孩子帶來非積極的進(jìn)步 。
經(jīng)濟(jì)學(xué)家Bruce Sacerdote在達(dá)特茅斯學(xué)院進(jìn)行的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，寢室室友對(duì)大學(xué)生GpA學(xué)分績(jī)點(diǎn)的影響非常大 。他發(fā)現(xiàn)GpA比較低的學(xué)生在和GpA高的同學(xué)成為室友之后，他們的GpA普遍提高了，反之亦然 。
10.相信孩子們
相信你的孩子能變得越來越優(yōu)秀，這種信任會(huì)讓孩子變得更好 。
社會(huì)心理學(xué)家Rosenthal曾經(jīng)以小學(xué)生為研究對(duì)象進(jìn)行過一項(xiàng)跟蹤實(shí)驗(yàn)：讓老師隨機(jī)在班里選擇一些學(xué)生，給他們冠以”學(xué)習(xí)能手”的稱號(hào) 。之后這些孩子和班里其他孩子一樣正常上課，并沒有得到任何額外的學(xué)習(xí)幫助 。然而，到期末的時(shí)候 。被隨機(jī)歸為“學(xué)習(xí)能手”的那群孩子幾乎所有人都至少提升了10個(gè)點(diǎn)的IQ值，其中有30%的孩子提升了22個(gè)點(diǎn)及以上的IQ值 。
結(jié)語：原來左撇子真的比一般的人要聰明一些，這主要和他們的大腦結(jié)構(gòu)有關(guān)系的，同時(shí)，這也是在他們還是胎兒的時(shí)候就已經(jīng)覺得的，所以我們不能夠隨便的讓孩子變成左撇子 。此外，讓寶寶變得更加聰明的方法也有很多，其中經(jīng)常上音樂課就是一個(gè)最好的辦法 。
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