操場(chǎng) 山海情，白校長(zhǎng)一“錯(cuò)”再“錯(cuò)”，憤怒地揭開農(nóng)村教育的遮羞布！在你身邊

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電視劇《山海情》正在熱播中，這部講述扶貧的正劇，在黃軒、熱依扎、張嘉益的表演下，將西北人民的純樸、善良、對(duì)生活的向往，展現(xiàn)得一覽無遺。
觀眾在眾多角色中，能夠體驗(yàn)到西北人民，在艱苦條件下，依舊樂觀的心態(tài)，和期待美好未來的愿景。
其中，祖峰飾演的白校長(zhǎng)，是村上唯一的教師。以白校長(zhǎng)為切入點(diǎn)，我們可以看到西北地區(qū)的教育情況。
在最新劇情中，白校長(zhǎng)做“錯(cuò)”了兩件事，害了學(xué)生，也害了自己。他到底做“錯(cuò)”了什么？

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一“錯(cuò)”，教育孩子多讀書福建扶貧寧夏，多年過去后，從寧夏去福建打工的人越來越多。原本要求十六歲以上可以報(bào)名，可是很多家長(zhǎng)急于讓娃娃出去賺錢，竟然謊報(bào)年齡。
海春玲，是白校長(zhǎng)學(xué)校中六年級(jí)的學(xué)生。她只有十五歲，卻被父親改年齡，要求去福建打工，為兩個(gè)哥哥掙彩禮。
白校長(zhǎng)知道后，硬是騎著破舊的自行車，去追趕去福建的大巴，把海春玲帶回了家。

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后來，又有三個(gè)孩子，在家長(zhǎng)的謊報(bào)下，要被送去福建打工。白校長(zhǎng)知道后，與他們家長(zhǎng)據(jù)理力爭(zhēng)，沒想到自己卻吃了啞巴虧。
“你把你閨女送去福建打工賺錢，為什么把我家娃娃拴在你身邊？”
家長(zhǎng)的話，讓白校長(zhǎng)一瞬間無話可說。他很頹喪。晚上與得福喝酒聊天，“我真的做錯(cuò)了嗎？”他沒想到得福的看法竟然與他相左，這更加讓他憤怒！

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白校長(zhǎng)這個(gè)“錯(cuò)”的背后，是我們一直討論的話題，讀書是否有用？
近年來，很多讀書無用論，在網(wǎng)上肆意傳播。“念那么多年書，一個(gè)月就三千塊錢，還不如早點(diǎn)去打工！”、“書中早已沒有黃金屋，書中早已沒有顏如玉。”
在眾多反對(duì)讀書的聲音中，龍應(yīng)臺(tái)的那句話始終能夠警醒人們，讀書的意義所在。
孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是因?yàn)椋蚁Ｍ銓頃?huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂。
【 操場(chǎng)|山海情，白校長(zhǎng)一“錯(cuò)”再“錯(cuò)”，憤怒地揭開農(nóng)村教育的遮羞布！】

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現(xiàn)在的農(nóng)村學(xué)校，雖然早已經(jīng)是九年義務(wù)教育，但依舊有家長(zhǎng)不支持孩子讀書、上大學(xué)。
在他們眼中，現(xiàn)在農(nóng)村的條件不差，農(nóng)忙時(shí)有機(jī)器，農(nóng)閑時(shí)可以打工。相比城市的996工作制，生活自由又輕松。
家長(zhǎng)不重視，孩子怎么能夠更愿意讀書！所以，現(xiàn)在依舊有一批批孩子，在初中念完，就輟學(xué)回家打工種地。

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二“錯(cuò)”，電腦變成操場(chǎng)由于貧困，白校長(zhǎng)所在的學(xué)校也變成了幫扶對(duì)象。麥苗所在的電子廠為學(xué)校捐贈(zèng)了四臺(tái)電腦。
但電腦遲遲沒有用，一是沒有人會(huì)用，二是學(xué)校里沒有網(wǎng)絡(luò)，于是，電腦就只能堆在角落里接灰。
由于學(xué)校的操場(chǎng)常年坑坑洼洼，很不利于學(xué)生活動(dòng)。白校長(zhǎng)多次跑縣里教育局，希望能夠得到撥款來修操場(chǎng)。

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每次縣領(lǐng)導(dǎo)，都是找各種理由推脫，不但如此，還逼迫白校長(zhǎng)，帶領(lǐng)學(xué)生參加縣里各種活動(dòng)。“搞這么多形式主義的東西，有什么用！”白校長(zhǎng)為此很是氣憤。
白校長(zhǎng)一氣之下，就托得寶把電腦賣了，拿錢建操場(chǎng)，買校服。這邊工程正在進(jìn)行，那邊白校長(zhǎng)賣捐贈(zèng)物資的行為就被發(fā)現(xiàn)，為此他犯了“錯(cuò)”。
白校長(zhǎng)的確不該偷偷地把捐贈(zèng)物資賣掉，但他如此做，還不是因?yàn)闆]有得到修操場(chǎng)的資金。
反過來看，當(dāng)時(shí)學(xué)校迫切的是，給孩子們修操場(chǎng)，而不是拿來四臺(tái)，根本無條件使用的電腦。

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現(xiàn)在的農(nóng)村學(xué)校，依然存在這種現(xiàn)象。學(xué)校缺少體育器材，卻收到了一堆無人能教的樂器。學(xué)校渴望好的桌椅，卻只得到?jīng)]法安裝的多媒體。

操場(chǎng) 山海情，白校長(zhǎng)一“錯(cuò)”再“錯(cuò)”，憤怒地揭開農(nóng)村教育的遮羞布！

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