為什么幼兒園和社區要同步
【為什么幼兒園和社區要同步】因為上幼兒園的孩子幾乎必須是要家人接送的，所以當然是離家越近越好，于是一片社區住房便輻射出一個幼兒園，任何理論都要聯系實際，光靠啟蒙老師口頭教育如何做人是不行的，人不是孤立的個體，即使是孩子也不能例外，重要的是從小就培養好其社會性的一面，幼兒園和社區同步可以使對孩子的教育事半而功倍 。幼兒園社會領域教育的價值從陶行知的話中也可以體現出來 ， 陶行知認為人格教育，端賴六歲以前之培養 。凡人生之態度、習慣、傾向，皆可在幼稚時代立一適當基礎”，他把幼兒教育視為人生之基礎，指出凡人生所需之重要習慣、傾向、態度多半可以在六歲以前培養成功 。換句話說，六歲以前是人格陶冶最重要的時期 。這個時期培養得好，以后只須順著他繼長增高的培養上去，自然成為社會優良的分子，倘使培養得不好 ， 那么習慣成了不易改，傾向定了不易移，態度決了不易變 。這些兒童升到學校里來，教師需費盡九牛二虎之力去糾正他們已成的壞習慣、壞傾向、壞態度，真可算事倍功半 。”
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