英國劍橋大學a-level改革前后政策 及其對中國留學生的影響
改革前英國原來的A-Level考試分為AS和A2兩年完成，每一年的成績各占總成績的一半 。一般來說，學生在AS階段考完試后，會在第二年用AS的成績申請大學，大學主要是依據(jù)這個成績來發(fā)有條件錄取通知書，只要在A2年完成后 ， A-Level的總成績能達到有條件通知書上的條件，就可以直接升讀這個大學 。學生A-Level的總成績是由AS和A2兩年的成績組成的 。如果學生在AS階段考砸了一兩門，還可以在A2階段重考 。除了給學生更多機會讓他們展示提升成績的能力，這個過程還有兩個好處：第一，大學可以看到申請者在申請時達到的成績?nèi)绾危坏诙瑢W生可以在學習了一年之后放棄一些不想繼續(xù)的科目，但仍然能拿到正式的AS資格證明 。
改革后從2015年9月開始，A-Level的所有考試都將放在第二年完成后 。只有數(shù)學和進階數(shù)學是例外的，這兩科將會延遲至2017年才改革 。學生仍然會參加AS考試 ， 但是那會是一個單獨的資格證明 。AS 雖會存在，但意義將大不相同 。過去A-Level兩年制課程設計采用群組式設計，第一年與第二年課程相互獨立 ， 學生有機會選擇不讀或不考自身不擅長的科目 。2015年以后A-Level課程將會采用直線性的方式，即是一門課程貫穿兩年，最后以全國筆試大考作結(jié) 。照這種政策，AS則變成了一個不影響A-Level最終成績的獨立考試 。學生完全可以考也可以不考 。消息一出 ， 各方嘩然，英國頂尖大學組成的羅素集團(Russell Group)首先對此提出反對，負責人皮亞特(Wendy Piatt)發(fā)表聲明表示 ， 羅素集團內(nèi)的24所大學 ， 包括牛津和劍橋在內(nèi) ， 都希望保留現(xiàn)行的A-level模式 。
【英國劍橋大學a-level改革前后政策 及其對中國留學生的影響】改革前改革后VS改革對誰影響最大？如今劍橋大學已開始采取相應的措施，擬恢復招生入學考試，受到劍橋大學的影響 ， 不難想象如牛津 ， 帝國理工等更多的英國名校會陸續(xù)效仿，如果真到了那一天 ， A-Level還有存在的必要嗎？就目前來看對學生受到的影響最大：◆ 國際班A level學生如果A-level考試成績連英國名校都不認可 ， 那么在國內(nèi)埋頭苦讀兩年的國際班學生豈不是也成了一則笑話，因為無論你A level成績考的再怎么好，英國學校也可能不以此作為錄取標準，人家將會有自己的考試系統(tǒng) ， 這可能意味著你白讀了 。◆ 中國普通高中學生如果一定要說出A level改革對于中國學生帶來的好處 ， 只能說對于中國正常升學路徑的高中生來說是一件利多于弊的消息，因為在以前，中國普通高中(這里是指與國際中學或國際班相比)的學生來說 ， 是不太可能申請英國名校的，因為你沒有參加過A-Level的兩年的打包課程 。而現(xiàn)在這些普通高中的優(yōu)秀畢業(yè)生是可以參加例如劍橋大學的入學測試的 。
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