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鋼鐵是怎樣煉成的題目含義

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1．《鋼鐵是怎樣煉成的》是一個英雄戰士譜寫的一曲 英雄主義 贊歌 。
2．保爾任意兩個好朋友的名字 謝廖沙 、 冬妮婭。
3．修筑 波耶卡 窄軌鐵路 ， 使保爾經受了一場嚴寒 ， 饑餓和艱苦勞動的考驗 。加莉亞 幫助保爾完成了小說 。
4、《筑路》和《生命的意義》均選自___奧斯特洛夫斯基_____（人名）的《鋼鐵是怎樣煉成的》（篇名） ， 作者用此做書名是因為鋼鐵是在旺火和驟冷中煉成的 ， 堅強的共產主義戰士是在同敵人以及各種困難的斗爭中成長起來的 。小說的主人公是___保爾·柯察金__
5．在朱赫來 的啟發和教育下 ， 保爾懂得了許多關于革命工人階級和階級斗爭的道理 。
6、保爾性格：頑強、執著、刻苦、奮進、勇敢、奉獻、寬容、誠實、堅強、不為命運所屈服 。
保爾精神：自我犧牲的精神 ， 頑強堅韌的意志 ， 堅定不移的信念 ， 熱愛讀書的精神 。
7．保爾最愛讀小說是英國人--伏尼契寫的《牛虻（méng） ， 敬佩主人公的斗爭精神 。
8、在鐵路就要修完時 ， 無情的傷寒和大葉性肺炎最終奪去了保爾的戰斗力 。
9．《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部優秀的文學作品 ， 是一本名副其實的生活教科書 ， 保爾是 __鼓舞人們戰勝困難、不斷革命； ______的“良師益友” ， 他的____崇高形象和革命品質
對廣大讀者有極深的教育意
10．保爾最后的著作是《暴風雨所誕生的》__。
11．讀《三國演義》 ， 我們可以領略到諸葛亮舌戰群儒的風采；
讀《水滸傳》 ， 我們能感受到梁山好漢們除暴安良的決心；
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》 ，  我們可以知道人生的真諦和生命的意義 。
12．保爾和其他人為什么要修一條通向森林的鐵路？
答： 因為在革命過后 ， 到了寒冷的冬天 ， 城里的居民缺少木材 ， 為了保證人民順利度過冬天 ， 布爾什維克黨他們決定臨時修一條鐵路 ， 暫時解決問題 。
14．《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯作家 奧斯特洛夫斯基歷時三年寫成的 。小說以 保爾柯察金 的生活經歷為線索 ， 展現了前蘇俄廣闊的歷史和生活 。
15．“人最寶貴的東西是生命 。生命對于我們只有一次……我整個的生命和全部精力 ， 都已獻給世界上最壯麗的事業一一為人類的解放而斗爭 。”
答：他敢于向命運挑戰 ， 自強不息 ， 奮發向上的精神；保爾崇高的革命理想 ， 高尚的道德情操 ， 忘我的獻身精神 ， 堅強的斗爭意志 ， 樂觀的生活態度 ， 以及明確的人生目標 ， 都是我們學習的榜樣 。[
16．你知道《鋼鐵是怎樣煉成的》這一題目的含義嗎?
“鋼鐵”是信念、意志、毅力的象征 ，  “鋼是在烈火里燒、高度冷卻中煉成的 ， 因此它很堅固 。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來 ， 并學會了在生活中不灰心喪氣 。”
17．《鋼鐵是怎樣煉成的》是在什么情況下創作出來的?
在作者全身癱瘓 ， 雙目失明后創作出來的 。
18保爾是在病愈之后在烈士墓前面對新生和緬懷烈士的情況下 ， 對生命的價值進行思考的 。保爾對生命的意義想得那樣深刻 ， 是因為___________自己曾經多次經歷過生與死的考驗 。_____________ 。
1、朱赫來 是保爾走上革命道路的最初領導人 。
2、《鋼鐵是怎樣煉成的》是一個英雄戰士譜寫的一曲 英雄主義 的贊歌 。
3、奧斯特洛夫斯基在回答英國采訪人員時說： “鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的 。只有這樣它才能成為堅硬的 ， 什么都不懼怕 ， 我們這一代人也是在這樣的斗爭中、在艱苦的考驗中鍛煉出來的 ， 并且學會了在生活面前不頹廢 。
6、本文的主人公是保爾·柯察金 ， 請你寫出一則有關他的故事：參加蘇維埃紅軍等等（舉出一例即可） 。
8、保爾因何被校長開除？
保爾在神父家補課時 ， 把一撮煙末撒在神父家的復活節蒸用的面團上了 。
9、謝廖沙是保爾年少時的朋友 ， 在戰場上英勇犧牲 。
10、保爾最后的著作是《暴風雨里所誕生的》 。
11、保爾在誰的引導下走上革命的道路的？阿爾焦煙 。
12、保爾在河邊釣魚時遇到的女孩是誰？冬尼婭 。
14長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》是 蘇聯 作家奧斯特羅夫斯基的代表作 。
15、《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部描寫蘇聯 十月革命 后第一代蘇維埃青年 ， 在 布爾什維克黨的領導下 ， 為恢復國民經濟 ， 鞏固新生的蘇維埃政權 ， 同國內外敵人及各種困難進行頑強斗爭的優秀小說 。
16、修筑 波耶卡 窄軌鐵路 ， 使保爾經受了一場嚴寒、饑餓和艱苦勞動的考驗 。誰幫保爾完成了小說？謝廖沙 。17、“人寶貴的東西是生命 。每個人只有一次生命 。因此 ， 一個人的一生應該這樣度過：當他回顧已逝年華時 ， 不因虛度時光而悔恨 ， 也不因一事無成而羞愧；這樣在他即將離開人世的時候 ， 就可以坦然地說：“我把整個生命和全部精力 ， 都奉獻給了人世間最壯麗的事業 。”以上這段文字選自《鋼鐵是怎樣煉成的》 ， 讀完后你有何感受？言之成理 ， 貼近主題即可 。18、課外閱讀是提高語文水平的重要途徑 ， 可以使我們獲得很多有益的啟示 ， 充實我們的生活 。讀《三國演義》 ， 我們可以領略到諸葛亮舌戰群儒的風采；讀《水滸傳》 ， 我們能感受到梁山好漢們除暴安良的決心；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》 ， 我們能領悟到人生的真諦和生命的意義 。二、選擇題
1 在下列選擇中選出與原文不符的一項（ D ）
A保爾13歲時就開始參加革命活動 。
B書中描寫了保爾怎樣對待監獄、戰爭、工作友誼、愛情、疾病、挫折等 。
C保爾是以作者自己為原型塑造出來的帶有自傳性質的典型形象 。
D《鋼鐵是怎樣煉成的》曾被郵差弄丟過 。
2 《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的作者是：（ B）
A 、保爾•柯察金 B、奧斯特羅夫斯基 C、高爾基 D、托爾斯泰 3、《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的主人公保爾在誰的影響下走向革命道路 。（ C） A、阿維爾巴赫教授 B、巴扎諾娃 C、朱赫萊 D、母親 4、保爾的妻子是： （ C）
A、娃蓮 B、冬妮婭 C、達雅 D、麗達
三、判斷下列說法正確與否：錯的打“×” ， 對的打“√”
【鋼鐵是怎樣煉成的題目含義】1、1920年 ， 保爾在一次作戰中頭部、腹部多次受傷 ， 右眼失去80%的視力；1927年全身癱瘓 ， 雙目失明 ， 完全失去了活動能力 。他便開始了英雄主義事業——文學創作 ， 1934年出版了《鋼鐵是怎樣煉成的》 。（√）
2、《鋼鐵是怎樣煉成的》分為兩部分 ， 第一部分描寫國內戰爭 ， 第二部分描寫經濟恢復和社會主義建設 。（√）
3、保爾的英雄表現在他馳騁疆場 ， 驍勇善戰 ， 縷立戰功上 。（×）
4、保爾為救朱赫來而被告密入獄的 。（√） 《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部描寫蘇聯衛國戰爭時期第一代蘇維埃青年 ， 同國內外敵人和各種困難進行頑強戰斗的優秀小說 。（ × ）
5、保爾的“人最寶貴的東西是生命 ， ??”一段名言 ， 是在娃蓮墓地上的內心獨白 。（ ∨ ）
6、保爾在鐵路工廠提出開除任意毀壞貴重鉆子、不遵守勞動紀律的共青團員朱赫萊的團籍 。（ ∨ ）
四、簡答題：
1保爾被疾病擊倒后 ， 朱赫來作為黨代表來到工地視察 ， 他馬上得到這樣的結論：這里的青年都是無價之寶 ， 鋼鐵就是這樣練成的 。請問這里的“鋼鐵”是什么意思？“這樣練成”指哪樣？為何這樣說？請述之 。（至少300字）
2用一句話評價《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說 。（《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部描寫蘇聯十月革命后第一代蘇維埃青年 ， 在布爾什維克黨的領導下 ， 為恢復國民經濟 ， 鞏固新生的蘇維埃政權 ， 同國內外敵人及各種困難進行頑強斗爭的優秀小說 。）
3《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說 ， 給你印象最深的故事是：（①在修筑鐵路中 ， 保爾所在的潘克拉托夫小隊“拼命走在前頭” ， 以“瘋狂的速度”進行工作 。② 保爾全身癱瘓、雙目失明后 ， 非常苦惱 ， 不能自拔 。他產生了自殺的念頭 。他以堅強的毅力克服了悲劇命運的打擊 ， 開始了為爭取歸隊而進行的斗爭等故事 。
4《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說 ， 給你印象最深的人物有：（保爾．柯察金；謝廖沙．勃魯扎克——保爾童年時的朋友 ， 紅軍戰士 ， 共青團區委書記瓦莉亞．勃魯扎克——謝廖沙的姐姐 ， 共青團員麗達．烏斯季諾維奇——紅軍師政治部工作人員 ， 共青團省委常委伊萬．扎爾基——紅軍戰士 ， 共青團區委書記伊格納特．潘克拉托夫——碼頭工人 ， 貨運碼頭共青團書記尼古拉．奧庫涅夫——機車庫共青團書記 ， 共青團區委書記費奧多爾．朱赫來——水兵 ， 黨的地下工作者 ， 省肅反委員會主席 ， 軍區特勤部副部長）
5、小說的時代背景是什么？從哪些地方可以看出來？
背景是蘇聯國內戰爭和經濟恢復與建設時期的社會生活 。第一部主要以國內戰爭為背景；第二部主要以經濟恢復和社會主義建設為背景
6、小說第一、二部的主要內容分別是什么？
第一部分主要寫保爾的少年經歷及他在戰場上的英勇表現；第二部分主要寫保爾在艱苦的工作環境下的磨煉 ， 寫他作為新生活主人的熱情以及與病魔的頑強抗爭
7、小說開頭部分描寫保爾的少年經歷 ， 這在情節結構上起什么作用？
起鋪墊作用 ， 這是保爾投身革命的準備階段
8、阿爾焦姆要保爾成為一個什么樣的人？
希望保爾做一個不鬧事 ， 守規矩 ， 有出息 ， 懂一門手藝 ， 能夠自立的人
9、小說中冬妮亞說的沒有作者的書是指什么？
從冬妮亞的心理活動來看 ， 她說的沒有作者的書指的是保爾 。
10、.小說以保爾的成長經歷來組織情節 ， 請簡單勾勒小說的情節線索 。
少年保爾的生活與反抗——戰士保樂在戰場上奮勇殺敵——建設者保爾的忘我工作——與疾病頑強斗爭
11、這是一部影響了幾代人的史詩性長篇小說 ， 主人公保爾被視為精神楷模 。請結合保爾的經歷 ， 舉一例談談保爾身上具有怎樣的精神品質？
保爾在全身癱瘓、雙目失明的情況下 ， 仍然不向命運屈服 ， 克服種種苦難 ， 拿起創作這個“新的武器” ， 重新回到戰斗的行列 ， 開始了新的生活 。表現了保爾鋼鐵般的意志、堅定不移的信念和頑強奮斗的高貴品質 。
12、保爾結束與麗達的愛情幼苗的真正原因的什么？
在于保爾對革命的片面的、極端的理解 ， 沒有把革命和愛情統一起來 ， 而是對立起來 。
13、保爾為什么拒絕領取撫恤金的權利？
最根本的原因是他無法接受成為社會負擔的事實 ， 無法面對自己沒有價值的身體 。
14、小說寫到了保爾身上的哪些缺點或毛病？請盡可能列舉出來 。作者為什么這樣寫？
例如：擅自調換部隊 ， 政治上的幼稚與狂熱 ， 將革命與愛情對立起來 ， 自殺的念頭 ， 打人等 。作者這樣寫的目的：一是揭示保爾真實的成長過程 ， 二是讓英雄更貼近普通人 ， 更親切 ， 更可信 。
15、小說標題中“鋼鐵”有什么含義？“鋼鐵”是怎樣煉成的？
“鋼鐵”是信念、意志、毅力 。“鋼鐵是烈火和驟冷中煉成的”這“烈火和驟冷”指特殊的、艱苦的環境和條件 。在小說中具體體現為艱苦的戰爭環境 ， 異常惡劣的勞動條件及常人難以忍受的病痛 。
16、概括保爾的形象特征及其意義 。
形象特征：偉大的革命理想 ， 崇高的道德品質 ， 鋼鐵般的意志 ， 勇于獻身的精神 。意義：保爾是個革命英雄 ， 具有強烈的時代色彩；保爾是生命英雄 ， 具有超越時空的永恒意義 。
17、筑路者面對什么困難?他們面對困難采取了什么態度？表現了什么精神？
自然環境：筑路時 ， 天氣已經是深秋 ， 下雨 ， 道路泥濘 ， 每天大負荷的工作 ， 生活條件極端艱苦下進行；
社會環境：不時還有土匪的襲擾 缺少物資
堅持不懈 ， 對未來充滿信心
革命英雄主義樂觀精神

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