學習聲母韻母整體認讀音節的技巧 _聲母

對于小學一年級孩子的語文學習來說，拼音學習是一個重點，也是難點。現在語文教材改革，部編版的語文，是先學一個單元的生字，再開始學習拼音。這樣做的好處，是有利于孩子先熟悉一部分最簡單最形象的漢字，產生對于語文的興趣，之后再接觸拼音，就不會覺得那么枯燥抽象了。
下面，我就結合我家孩子學習拼音的經歷，來說一下一年級孩子如何學好拼音。
先帶大家來看看拼音圖：

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聲母、韻母、單韻母、復韻母、整體認讀音節、音節，你還記得嗎？

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小學拼音聲母、韻母掛圖

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小學拼音聲母、韻母拼讀表

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下面是學漢語拼音的一些總結
一、漢語拼音
聲母：指音節開頭的輔音。
韻母：指音節中聲母后面的部分。
音節：語音的基本結構單位，也是自然感到的最小語音片段。由聲母、韻母組成。“大（da）”
一般說來，一個漢字代表一個音節。
聲母：發音較輕快 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 23個
韻母：發音時較響亮a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 24個
整體認讀音節： zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 16個
[單韻母：發音聲音又響又長 a o e i u ü 6個]只包含一個元音的，叫單韻母。
復韻母：ai ei ui ao ou iu ie ue er 9個]包含幾個元音或者由元音、輔音組合而成的，叫復韻母。
[前鼻音韻母：指拼音中以“n”結尾的，如：an en in un ün 5個]
[后鼻音韻母：指拼音中以“ng”結尾的， ang eng ing ong 4個]
[前鼻音與后鼻音有很大的差別了：前鼻音的尾音是n ，后鼻音的尾音是ng ]
[前鼻音由母音和鼻尾音組成。鼻尾音是-n ，發-n時，要用舌尖抵住上齒齦，軟腭下垂，讓氣流從
鼻腔透出，音結束舌尖是抵住上齒背的（en發音恩）]
[后鼻音eng 先發e,緊接著舌根后縮，抵住軟腭，氣流從鼻腔出來，是舌根音，要抬起舌根。
（eng發音亨）]
平舌音：z c s 有 3個 [拼音中以“z、c、s”開頭的]
翹舌音：zh ch sh r 有 4個 [ 拼音中以“zh、ch、sh、r ”開頭的 ]
三拼音節: ia ua uo uai iao ian iang uang iong 9個
零聲母音節: a ai an ang ao e ê ei en eng er o on 13個
[er為特殊韻母有時候歸類于復韻母，有時候單獨列為特殊韻母]
二、怎樣讀拼音
拼音有聲母和韻母。韻母發音時較響亮，聲母發音較輕快。韻母又分單韻母和復韻母，只包含一個元音的，叫單韻母；包含幾個元音或者由元音、輔音組合而成的，叫復韻母。
漢字音節的韻母，由韻頭、韻腹和韻尾3個部分組成。韻頭，又稱介音；韻腹，稱元音；韻尾則有元音和輔音尾兩種。
如：[如 lie ] l是聲母， ie是復韻母。i是韻頭；e是韻腹如官[guan]這個音節中， g是聲母， uan 是復韻母。韻母 uan 中， u 是韻頭， a 是韻腹， n 是韻尾。雙韻母是復韻母的特殊形式
三、拼音的發音：
聲母： b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w （23個）
標準發音：b[玻] p[坡] m[摸] f[佛]
齒齦音（舌尖音）：d[的] t[特] n(訥) l(勒)
舌根音（軟腭音）：g[哥] k[科] h[喝]
舌面音（硬腭音，齦－腭音）：j[機] q[七] x[西]
平舌：z[資] c[次] s[思]
翹舌：zh[知] ch[吃] sh[師] r[日]（齒齦后音，舌尖后音）
y[衣] w[烏]
韻母：a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong （24個）
標準發音：a[啊] o[哦] e[額] i[衣] u[屋] ü[魚 ]ai[愛] ei[誒] ui[威] ao[襖] ou[偶] iu[優] ie[耶] üe[約]
er[耳] an[安]en[恩] in[因]un[溫] ün[暈] ang[昂] eng[亨] ing[英] ong[翁]
整體認讀音節：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying （16個）
標準發音：zhi [織] chi [吃] shi [詩] ri [日] zi [資] ci [次] si [絲 ] yi [衣] wu [嗚] yu [魚] ye [耶]
yue [約] yuan [冤] yin [音] yun [暈] ying [鷹]
四、聲調讀法規則：一聲平，二聲揚，三聲拐彎，四聲降，沒有標調讀輕聲。
[一聲也叫陰平，二聲也叫陽平，三聲也叫上聲，四聲也叫去聲]
如：《漢語拼音方案》中聲調符號采用的是：陰平（ˉ）、陽平（ˊ）、上聲（ˇ）去聲
（ˋ）、輕聲（不標調）的方法。這種方法解決了不同聲調漢字的區別問題。例如：媽
mā（陰平）、麻 má（陽平）、馬 mǎ（上聲）、罵 mà（去聲）、嗎 mɑ（輕聲不標調）。
五、標調規則：音節要標調，規則要記清
有ɑ不放過，有ɑ一定要標在ɑ上，無ɑ找o、e ，沒有ɑ的時候標在o上，如果沒有o則標在e上，
iu并排坐，一律標在后一個， iu,、ui的情況，標在后面的字母上，比如說iu應該標u ， ui應該標
i ，單個韻母不用說，只能標在單韻母上， i上標調把點去，輕聲不標就空著。
六、拼讀省點規則：j、q、x真淘氣，從不和u在一起，它們和ü來相拼，見了魚眼就挖去；
挖去兩點還讀ü；小ü很驕傲，兩眼往上瞧，大y幫助它，摘掉驕傲帽。
【學習聲母韻母整體認讀音節的技巧】注意：如果在鍵盤上打字[ü]是[v]如：綠拼音 [lv]