教學(xué)質(zhì)量管理平臺帳號是什么

教學(xué)質(zhì)量管理是對學(xué)校整個(gè)教學(xué)活動(dòng)所進(jìn)行的質(zhì)量監(jiān)督和控制，它與教育質(zhì)量管理一樣，具有全面性、全員性、全程性、規(guī)范性、動(dòng)態(tài)性等特點(diǎn) 。教學(xué)質(zhì)量管理平臺帳號是學(xué)生的個(gè)人單獨(dú)的賬戶。
【教學(xué)質(zhì)量管理平臺帳號是什么】按照全面質(zhì)量管理理論，教學(xué)質(zhì)量管理體系構(gòu)成及其要素包括：一是教學(xué)管理職責(zé)系統(tǒng)，如教學(xué)質(zhì)量方針和目標(biāo)、教學(xué)管理者代表、教學(xué)質(zhì)量管理機(jī)構(gòu)和教學(xué)管理評審等要素。二是教學(xué)資源管理系統(tǒng)，如教師引進(jìn)招聘和晉升、教師進(jìn)修與培訓(xùn)、教師績效評價(jià)、教學(xué)儀器設(shè)備采購與利用管理、圖書設(shè)施場所與藏量等。三是教學(xué)輸入系統(tǒng)，如培養(yǎng)方案、招生與注冊、開學(xué)、教材、課本等。四是教學(xué)過程系統(tǒng)，如教與學(xué)、班級管理、教務(wù)管理、課程開發(fā)、科研活動(dòng)、考試與考查等。五是教學(xué)輸出系統(tǒng)，如升學(xué)、畢業(yè)等。六是教學(xué)質(zhì)量測量、分析與改進(jìn)系統(tǒng)，如教學(xué)檢查、教學(xué)評價(jià)、顧客投訴處理、教學(xué)資料統(tǒng)計(jì)技術(shù)、糾正及糾正措施、顧客滿意度調(diào)查和教學(xué)督導(dǎo)評價(jià)等。

教學(xué)質(zhì)量管理平臺帳號是什么

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