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張鵬老師是南湖中學優秀的語文老師,他以如何進行教材分析為主題,對各學科的新教師給予了切實有效的指導 。用通識培訓和邊界意識兩個概念告訴新教師們：教材分析應該共性多一點,個性少一點；教材分析應該去思考一個學科、一堂課的邊界在哪里,既應該有邊界意識,同時應該堅持自己的角色功能 。
【張鵬武漢南湖中學】武漢市南湖學校是一所隸屬于武昌區教育局的九年一貫制學校,地處國家級示范小區南湖花園城內,學校分設中小學兩個校區 。校園規劃合理,環境優美,綠樹成蔭,自然景觀和人文景觀相得益彰,形成了幽靜、雅致的校園文化氛圍 。按照一類標準配建的各類實驗室、功能室,設施先進,功能完善 。
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