我能為自己做些什么 我能為你做些什么
孩子晚自習(xí)回來(lái)，坐在我對(duì)面喝牛奶，臉色不好 。他告訴我，他中午寫(xiě)的語(yǔ)文作業(yè)被課代表否決了，他要重新寫(xiě) 。
我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái) 。中午他寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我看了一眼，夸他的字是“一窩蜂排我官” 。所以，我暫時(shí)不能接受這個(gè)結(jié)果 。
【我能為自己做些什么 我能為你做些什么】他還說(shuō)，因?yàn)樽蛱斓恼n代表被老師嚴(yán)厲批評(píng)了，所以今天的作業(yè)檢查特別嚴(yán)格 。
我說(shuō)，你打算怎么辦？他說(shuō)，再寫(xiě)一遍 。我想了想，對(duì)他說(shuō)，如果你覺(jué)得你的作業(yè)已經(jīng)很難了，可以找老師看看 。如果老師也認(rèn)為你的作業(yè)不合格，那你可以再寫(xiě)一遍 。可能老師覺(jué)得你寫(xiě)的夠好了，就不用寫(xiě)了 。臨近期末，我的孩子每天中午和晚上都要做很多作業(yè) 。我真的不想增加他的負(fù)擔(dān) 。
“我把作業(yè)撕了” 。孩子說(shuō):“我想盡力再寫(xiě)一遍，然后拿去和課代表說(shuō) 。讓他知道我能寫(xiě)好 。”
聽(tīng)孩子這么說(shuō)，我很不淡定:“我覺(jué)得這樣不行 。是不是說(shuō)明你之前寫(xiě)的東西沒(méi)有盡力？還有，不要在已經(jīng)發(fā)生的事情上浪費(fèi)時(shí)間 。事情已經(jīng)發(fā)生了，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)已經(jīng)不重要了 。”我又問(wèn)他:他說(shuō)作業(yè)不合格你生氣撕了嗎？
他說(shuō):“沒(méi)有 。”他給我看了一份很粗心的作業(yè) 。為什么對(duì)他，他對(duì)我微笑 。”
可憐的孩子！他的童年教育是善良和真誠(chéng)的，他也一直這樣做 。這樣的事情會(huì)在他心里產(chǎn)生什么不好的后果？我告訴他以后要認(rèn)真做作業(yè)，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，告訴他社會(huì)從來(lái)都不公平 。
最后我抱著他說(shuō)，很高興你告訴我這些 。希望你以后有疑惑的時(shí)候可以告訴媽媽 。也許媽媽幫不了你，但我可以聽(tīng)你的 。還有，如果你認(rèn)為我媽媽理解錯(cuò)了什么，請(qǐng)告訴我 。
關(guān)于婚姻有一句話:選擇婚姻是錯(cuò)誤的 。其實(shí)孩子的教育也是如此 。無(wú)論怎么教育孩子，都有利有弊 。重點(diǎn)是，你選擇了什么，就要承擔(dān)相應(yīng)的結(jié)果 。唉，我總是擔(dān)心孩子的教育問(wèn)題！
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