三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀圖片三好學(xué)生獎(jiǎng)狀

在大家的印象中，證書是榮譽(yù)的象征。如果你拿到了證書，那是一件非常光榮的事情。不僅你開心，你的父母也很開心，甚至把證書掛在墻上展示。
但有一位“反其道而行之”的父親，不僅不同意滿墻的孩子的證書，甚至認(rèn)為這些“證書”和廢紙沒(méi)什么區(qū)別。證書不再讓父母滿意了嗎？

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六年級(jí)學(xué)生的證書貼滿了墻壁，但他們的父親稱之為“廢紙”小濤是一個(gè)六歲的學(xué)生。在學(xué)校老師和同學(xué)都很喜歡他。因此，每年，小陶都能獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng) 。現(xiàn)在，在小濤的房間里，獎(jiǎng)項(xiàng)已經(jīng)貼得滿墻都是。
在外人眼里，小陶是一個(gè)很有前途的男孩，將來(lái)一定會(huì)考上一所好大學(xué) 。鄰居們非常羨慕小陶的父母。

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然而，別人的夸獎(jiǎng)并沒(méi)有讓小陶的父母開心。看著滿墻象征榮譽(yù)的獎(jiǎng)項(xiàng)，小陶的父母眉頭緊鎖，尤其是小陶的父親常說(shuō)“這些獎(jiǎng)項(xiàng)都是廢紙” 。
小濤的父親之所以把滿墻的證書稱為“廢紙”，是因?yàn)樾龑W(xué)習(xí)成績(jī)好，所以沒(méi)有拿到這些證書。這些獎(jiǎng)項(xiàng)基本都是“文明之星”、“不要遲到”之類的。

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在小陶父母看來(lái)，這些獎(jiǎng)項(xiàng)是學(xué)校的“糖衣炮彈”，根本不是用來(lái)激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的。
而且這些獎(jiǎng)項(xiàng)只有少數(shù)是學(xué)校頒發(fā)的，其他的都是校外補(bǔ)習(xí)班頒發(fā)的，都是和成績(jī)無(wú)關(guān)的獎(jiǎng)項(xiàng) 。難怪小濤的父母對(duì)這些獎(jiǎng)項(xiàng)不看好。

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中小學(xué)生有哪些獎(jiǎng)項(xiàng)和含金量？其實(shí)像小濤這樣的學(xué)生還有很多。現(xiàn)在每個(gè)孩子都會(huì)參加校外的培訓(xùn)班和興趣班。興趣班的老師為了鼓勵(lì)孩子，往往會(huì)頒發(fā)證書，這也導(dǎo)致家長(zhǎng)認(rèn)為證書的“含金量”下降了。
事實(shí)上，在目前的中小學(xué)生證書中，不同證書的含金量存在很大差異。一般來(lái)說(shuō)，“三好學(xué)生”證書含金量最高。

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“三好學(xué)生”是指學(xué)生具有良好的思想道德、學(xué)習(xí)能力和身體素質(zhì) 。一個(gè)班三個(gè)好學(xué)生不多，通常只有一兩個(gè) 。
很多學(xué)生雖然學(xué)習(xí)好，但是因?yàn)槿穗H關(guān)系差或者身體素質(zhì)差，得不到“三好學(xué)生”的稱號(hào)，有的學(xué)生思想品德高，但是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)差，拿不到這個(gè)獎(jiǎng) 。
總之，學(xué)生要獲得“三好學(xué)生”的稱號(hào)并不容易。因此，家長(zhǎng)對(duì)這類證書更加重視。
【三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀圖片三好學(xué)生獎(jiǎng)狀】

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此外，每個(gè)班級(jí)將為優(yōu)秀學(xué)生選擇獎(jiǎng)項(xiàng) 。一般來(lái)說(shuō)，每個(gè)班每學(xué)期都會(huì)選出五六個(gè)學(xué)生，主要是各學(xué)科成績(jī)最好的學(xué)生。
如果你是班干部，還會(huì)獲得“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等各種獎(jiǎng)項(xiàng)，但與“三好學(xué)生”證書的含金量相比還是有一定差距的。
但是“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)項(xiàng)有很多種，根據(jù)年級(jí)和含金量的不同而不同。比如省市兩級(jí)，很多行政部門也會(huì)頒發(fā)“三好學(xué)生”獎(jiǎng) 。

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“無(wú)意義”證書會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生什么影響？老師頒發(fā)的證書是對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)和認(rèn)可，也代表著孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)秀。孩子們喜歡被老師表?yè)P(yáng) 。
一般來(lái)說(shuō)，學(xué)生最聽(tīng)老師的話，因?yàn)榇蠹叶贾赖玫嚼蠋熣J(rèn)可的學(xué)生是最好的。
老師給學(xué)生頒發(fā)證書是有好處的，可以鼓勵(lì)孩子每天努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，就像每個(gè)人在比賽后獲得榮譽(yù)一樣。

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正因?yàn)槿绱耍絹?lái)越多的學(xué)生更加努力地學(xué)習(xí)以獲得證書。每學(xué)期結(jié)束時(shí)，老師不僅要為學(xué)生寫成績(jī)單和評(píng)價(jià)，還要從班上挑選一些好學(xué)生。
這種做法值得鼓勵(lì)，但無(wú)意義的獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)讓學(xué)生感到虛假的驕傲，無(wú)法正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待自己的學(xué)習(xí) 。
學(xué)生可以在短時(shí)間內(nèi)得到鼓勵(lì)，但時(shí)間長(zhǎng)了，鼓勵(lì)的目的就達(dá)不到了。相反，孩子會(huì)越來(lái)越驕傲，各方面退步，甚至?xí)兊眉刀剩@對(duì)孩子身心的健康發(fā)展是有害的。

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不管什么證書，家長(zhǎng)應(yīng)該如何引導(dǎo)學(xué)生面對(duì)榮譽(yù)？首先，家長(zhǎng)要明確發(fā)放證書的標(biāo)準(zhǔn) 。無(wú)論是什么獎(jiǎng)項(xiàng)，都有相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)可供選擇。
如果是“文藝明星”，家長(zhǎng)要告訴孩子好的文藝成就的獎(jiǎng)勵(lì)，讓學(xué)生繼續(xù)努力；如果是“三好學(xué)生”，就應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)孩子。

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其次，肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)，不管什么樣的獎(jiǎng)勵(lì)，孩子能獲獎(jiǎng)都是值得肯定的，家長(zhǎng)要肯定孩子的優(yōu)點(diǎn) 。有了肯定和鼓勵(lì)，孩子的自信心會(huì)大大提高。
除此之外，父母還應(yīng)該指出孩子的缺點(diǎn) 。當(dāng)父母承認(rèn)孩子的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，不要忘記“敲響警鐘”，對(duì)某個(gè)優(yōu)點(diǎn)沾沾自喜。
這個(gè)時(shí)候，父母要適當(dāng)指出孩子的缺點(diǎn)，但避免傷害孩子的自尊心。