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如何改變小孩子偷東西的壞習慣

第一、 帶著孩子主動交還并真誠道歉
大多數父母在發現孩子偷東西之后的做法不是馬上交還失主并道歉 ， 而是將贓物趕緊藏起來 ， 然后回到家里把孩子一頓訓斥 。這樣的行為只能讓孩子覺得父母并不是不認可偷東西這件事 ， 只是父母擔心孩子被抓而已 ， 那么孩子下一次一定會更加巧妙的偷東西了 。所以當發覺孩子偷東西之后 ， 立刻詢問孩子東西的來源 ， 并帶領孩子立刻將東西交還失主 ， 然后父母和孩子一起給失主道歉賠不是 。這種行為明明白白的告訴孩子 你的行為是錯誤的 ， 也是羞恥的 ， 但做錯了就要承擔錯誤 ， 這樣一來 ， 孩子自然不會將偷東西當成一件可行的事情了 。
第二、 把自己重要的物件假裝丟失
這是父母需要在孩子面前演的一出戲 ， 把身上的錢包或者手機亦或是身份證等等特別重要的東西丟失 ， 然后表現出你丟失東西的那種痛苦 ， 并且一定要讓孩子感同身受 ， 知道你丟失東西后的那種難過心理 。然后詢問孩子 丟了東西的人這般痛苦 ， 難道你要做那個制造痛苦的人嗎？這種表演會對孩子印象很深的 ， 孩子天生是善良的 ， 他們自然不愿意做那個制造痛苦的壞人 。
第三、 讓孩子明白可為與不可為
這是身為父母必須要教給小朋友的一件事 ， 千萬不要覺得小朋友只要吃飽喝足就可以了 ， 教育的事情是長大之后的 ， 有句話叫做三歲看到老 ， 就是說孩子三歲的性格可能會影響一輩子的性格 。當發現孩子偷東西之后 ， 立刻告訴孩子 ， 什么事情可以做 ， 什么事情不可以做 ， 可行與不可行是孩子必須明白的道理 。當然不要長篇大論 ， 只要告訴孩子 ， 偷東西這件事絕對不可行就可以了 。孩子如果偷東西只是無意識的自我主義 ， 那么就會自己明白這件事做得不對 ， 自然就會改變 。
第四、 讓孩子知道每個人概念
【如何改變小孩子偷東西的壞習慣】什么是每個人概念？打個比喻吧 ， 就算是一家人 ， 孩子的東西是孩子的 ， 爸爸的東西是爸爸的 ， 那么媽媽的東西就是媽媽自己的 ， 所有人都有屬于自己的東西 ， 別人不可以隨便拿來就用或者拿來占為己有 ， 即使一家人都不可以 。如果有需要 ， 一家人可以相互詢問一下 我可以借用一下你的東西嗎？對方同意了 ， 那么可以拿走 ， 如果不同意 ， 那么禮貌的說謝謝并不再要求 。當孩子養成這種習慣之后 ， 他們幾乎是不會偷東西的 ， 因為在他們腦海里 ， 早就形成了每個人概念 。
第五、 堅決不允許孩子過度自我
還有一些喜歡偷東西的孩子 ， 其實偷這個概念對他并沒有多大的影響 ， 但是他自己明白 ， 自己的行為就是偷 ， 只是這些孩子的過度自我讓他們必須將一件物品偷到手 ， 滿足自己霸占的心理 。這種過度自我的心態勢必會讓孩子的性格扭曲 ， 因為在他們心里 ， 只要自己想要 ， 那么就要想進任何辦法得到 ， 包括偷 ， 再不管教便會形成搶 ， 所以說父母們一定要教育孩子 ， 不允許孩子過度自我 ， 比如在吃飯的時候 ， 孩子喜歡吃的菜不要放在孩子身邊 ， 而是桌子中間大家一起吃 ， 時間長了 ， 孩子自然不會那般自我 。
第六、 讓孩子的貪心適可而止
你要是說別讓孩子學著有貪心這是不可能的 ， 沒有一個孩子沒有貪心 ， 貪念是每個人都會有的 ， 就像是天生帶來的一樣 。但你要做的就是讓孩子明白 ， 貪心一定要適可而止 ， 不屬于自己的 ， 可是羨慕但是不能貪婪的想要占有 ， 如果想要 ， 自己通過努力獲得 。這種性格養成之后 ， 孩子不但會改變偷東西的習慣 ， 還會養成自立自強的好性格 。
第七、 給孩子一個榜樣
這么說吧 ， 如果父母性格喜歡貪小便宜 ， 那么這個孩子一定會有這種行為習慣 ， 如果父母喜歡順手牽羊 ， 買菜時拿頭蒜啊 ， 買水果時多拿一個裝進自己口袋里啊之類 ， 這樣的行為會直接讓孩子有樣學樣 ， 那么孩子偷東西也就沒什么稀奇的了 。所以說還是那句話 ， 父母才是孩子最好的老師 ， 父母把自己做好了 ， 堂堂正正做人 ， 孩子自然也是一身正氣 。
第八、 切莫真的窮養孩子
有人說孩子就要窮養 ， 這樣孩子才能知道好好學習 ， 知道通過自己的努力達到自己想要的一切 。對于這句話我真的見識過 ， 在我們這兒有不少人做參農種人參 ， 那一對夫妻一年賣了一千多萬的人參 ， 可是孩子竟然吃個蛋黃派都是一種奢侈 ， 而這個孩子在班級里不但偷同學的東西 ， 有一次還把手伸向了老師的包包被同學當成抓住 。不管如何教育 ， 這個孩子到現在為止 ， 真的可以說走到哪兒偷到哪兒 。這個孩子為什么偷東西？因為缺 。缺錢 ， 缺吃的 ， 缺好的文具 ， 父母將他窮養讓他知道自立自強 ， 卻用力過猛將孩子逼成了只能靠偷才能更好的活著的性格 。所以說 ， 窮養孩子一定要適當 。

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