新教師工作心得 小學(xué)新教師工作心得 小學(xué)新教師工作心得體會(huì)
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本來是被任職二年級(jí)的的英語老師的 ， 結(jié)果五年級(jí)xx班的老師因?yàn)橛惺虑橐?qǐng)假 ， 就直接被提升上去了 。當(dāng)時(shí)心里對(duì)此更多還是擔(dān)心的 。我擔(dān)心自己剛到學(xué)校就教高年級(jí)的班級(jí)的英語 ， 害怕教不好他們 ， 而且這群學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)上個(gè)老師的教學(xué)方式 ， 一下子就要接受我的教學(xué) ， 這也是工作的一大難點(diǎn) 。但是已經(jīng)趕馬上任了 ， 就只能接受這份工作 。
我一進(jìn)入到這個(gè)班級(jí)教學(xué)英語 ， 也確實(shí)遇到如上會(huì)面臨的困難 ， 剛開始的時(shí)候 ， 我也不適應(yīng)教他們 ， 他們也不適應(yīng)我的教學(xué)模式 ， 有好長(zhǎng)一段時(shí)間 ， 我還把他們的英語成績(jī)也弄下降了 ， 這可急瘋我了 ， 我感到前路黑暗的同時(shí) ， 又希望自己可以改變這種狀況 。我看到這個(gè)現(xiàn)象 ， 我也著急 ， 后來我就只能向之前他們的老師取經(jīng) ， 一點(diǎn)點(diǎn)的去學(xué)習(xí)如何去找到適合他們學(xué)習(xí)的模式 。在聽了xx老師的建議后 ， 我上課的時(shí)候就盡量以提問的方式去調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣 ， 這方法用著用著就還不錯(cuò) ， 終于是上課學(xué)生們不在沉默了 ， 開始活躍起來了 。我在回想自己之前就只是自己一個(gè)人在上面講課 ， 根本不管下方的學(xué)生他們的意愿 ， 強(qiáng)制灌輸英語知識(shí) ， 難怪他們不愛聽課 ， 個(gè)個(gè)都是無精打采的 。原來問題出在這 ， 在采取了這個(gè)方式之后 ， 學(xué)生漸漸的就融入到這個(gè)課堂里了 ， 也開始有自己的問題了 ， 這樣融洽的氣氛也真是難得 。
有了這一次教訓(xùn) ， 我算是知道這群學(xué)生是需要去在背后推一把的 ， 不能讓他們安靜下來 ， 不然學(xué)習(xí)就沒有干勁 ， 在課堂里是一定要有學(xué)生參與的 ， 不然上課就沒有意義了 。我很慶幸自己最后把局面給穩(wěn)住了 ， 不然本學(xué)期的xx班的英語不知道會(huì)差到什么樣子 。也因?yàn)樽约涸诠ぷ魃铣粤诉@樣的虧 ， 我積累了一些經(jīng)驗(yàn) ， 明白教學(xué)不是一個(gè)人的舞臺(tái) ， 不是老師的舞臺(tái) ， 是學(xué)生的舞臺(tái) ， 一定要讓學(xué)生自己意識(shí)到學(xué)習(xí)關(guān)乎自己 ， 才能讓他們前進(jìn) 。經(jīng)過本學(xué)期的工作 ， 我也真正知道作為一個(gè)老師是不易的 ， 要去教好學(xué)生 ， 要去付出的真的很多 。本學(xué)期的工作已進(jìn)入尾聲 ， 我積累到的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我以后工作的助力 ， 相信自己會(huì)做的越來越好的 。
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