重陽節(jié)演講稿 九九重陽節(jié)演講稿 中學(xué)生重陽節(jié)演講稿
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
每天，我們迎著朝陽上學(xué)，沐浴著夕陽回家，不知不覺又走進這秋風(fēng)送爽、瓜果飄香的日子，迎來了農(nóng)歷九月初九重陽節(jié) 。
敬老、愛老、助老是我國優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富 。每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天 。古往今來，多少個春夏，多少個秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處于盛唐還是當(dāng)今社會，有一點是相通的，那就是弘揚怎老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng) 。
古代思想家孔子說：做子女的能活下來，是因為有父母的養(yǎng)育；孟子說：“老吾老以及人之老”，要求人們不僅要尊敬自己的老人，還要尊敬社會上所有的老人 。古往今來，我們有許多敬老愛老的故事：古有木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話；今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事 。人人都會老，家家有老人 。尊重老人，實際上就是尊重我們自己！
隨著我國老年人口的急劇增多，維護老人，敬老愛老這一中華民族幾千年的美德更顯得重要 。《公民道德建設(shè)實施綱要》為我們指明了方向：夕陽的幸福要朝陽的回報，讓我們用一顆真誠的敬老之心、感人的助老之行影響全社會，使所有的老人“老有所樂” 。
親愛的同學(xué)們，期中考試就要到了，我們能夠做的，便是用心復(fù)習(xí)，認(rèn)真考試，用滿意得分?jǐn)?shù)換取長輩們那滄桑的臉上欣慰的笑容 。在重陽節(jié)即將到來之際，請允許我代表全體師生祝普天下的老人健康長壽，平平安安！我們衷心的希望“敬老、愛老、助老”的中華傳統(tǒng)美德世代相傳，永放光彩！
中學(xué)生九九重陽節(jié)演講稿范文
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我想借國旗下講話的時間，和大家分享我對三個詞匯的認(rèn)識和思考：一個是重陽節(jié)、一個是《新老年法》、一個是教育 。
重提重陽節(jié)這個詞，是因為昨天重陽節(jié)剛過 。農(nóng)歷九月九，傳統(tǒng)重陽節(jié) 。據(jù)傳，中國古老的《易經(jīng)》把六定為陰數(shù)，把九定為陽數(shù)，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九 。是吉利的日子 。民間在該日有登高、插茱萸、賞菊等風(fēng)俗，所以重陽節(jié)又稱登高節(jié)、茱萸節(jié)、菊花節(jié)等說法 。由于九月初九，九九諧音是久久，有長久之意，所以常在此日祭祖與推行敬老活動 。此節(jié)日又被稱為老人節(jié)，成為弘揚尊老、敬老、愛老、助老之風(fēng)的重要節(jié)日 。同志們，老人的昨天就是我們的今天，老人的今天就是我們的明天 。對老人，我們要常懷一顆敬畏之心 。《十二五規(guī)劃教育綱要》中明確提出要開展我們的節(jié)日系列活動，旨在弘揚傳統(tǒng)文明，深化德育教育 。我校政教處、團委已經(jīng)做了大膽的實踐和有益的嘗試 。
歲歲重陽，今又重陽 。今年的九九重陽節(jié)，恰逢我國第x個法定老年節(jié) 。所以今天我重提《新老年法》這個詞 。是相對于《老年法》而言的，它增加了三章；對原法修改了38條，新增了38條 。總體上看，修改幅度大，新增內(nèi)容多，成為新中國成立以來修訂案修改內(nèi)容最多的法律之一，使《老年法》得以脫胎換骨，實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍 。其中對老年人要有精神慰藉引人關(guān)注 。它要求家庭成員應(yīng)當(dāng)關(guān)心老年人的精神需求，不得忽視、冷落老年人；與老年人分開居住的，應(yīng)當(dāng)經(jīng)常回去看望或者問候老年人，也就是說要常回家看看 。孝順父母、敬重長輩，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是現(xiàn)代文明的重要體現(xiàn)，現(xiàn)在看來，更賦予了文明新風(fēng)以法律依據(jù) 。
最后，來談教育這個詞 。我們對這個詞可以說是老生常談了 。最近在一本教育雜志上看到這樣一篇寓意深刻的短文：一位二戰(zhàn)納粹集中營的幸存者，后來當(dāng)上了美國一所學(xué)校校長 。在每一名新老師來學(xué)校時，他都會給新老師一封信，里面寫著：親愛的老師，我是集中營生還者，我親眼看到人類不應(yīng)該見到的情景：毒氣室由學(xué)有專長的工程師建造，兒童由學(xué)識淵博的工程師毒死，婦女被受過大學(xué)教育的人槍殺 。看到這一切，我懷疑：教育究竟是為了什么？我的請求是：請你幫助學(xué)生成為具有人性的人 。只有我們的孩子具有人性，讀寫算的能力才有價值 。是啊，教育的重點是培養(yǎng)人，培養(yǎng)有良知的人、有人性的人 。所以，教育關(guān)注的不應(yīng)只是學(xué)科知識的灌輸與接收，更重要的是擺脫浮躁和功利，關(guān)注人的健康成長和關(guān)注生命的尊嚴(yán)與價值 。這也是實現(xiàn)中國夢的基石 。而我們的教育似乎做得有點毛糙、有點功利 。
我們設(shè)立節(jié)日，為了傳承文明；我們制定法律，為了保障老年人的權(quán)益 。但是如果沒有了恰當(dāng)?shù)慕逃@些都是徒勞和擺設(shè) 。因此，老師們，我們是不是在舉辦轟轟烈烈的活動之時，在進行一輪又一輪月考之時，多留給學(xué)生點時間供他們思考、領(lǐng)悟和沉淀呢？同學(xué)們，是不是更要關(guān)注知識之外學(xué)會了什么呢？是不是更應(yīng)該深入實際生活、聯(lián)系社會現(xiàn)實、思考人生哲學(xué)、關(guān)照內(nèi)心自我呢？而不是在單純接受知識的同時卻關(guān)上了自己的心門 。
【重陽節(jié)演講稿 九九重陽節(jié)演講稿 中學(xué)生重陽節(jié)演講稿】親愛的朋友們，所有的理論都是灰色的，而寶貴的生命之樹常青 。愿老人安享晚年；愿父母健康平安；愿老師們青春永駐，事業(yè)有成；愿同學(xué)們用拼搏激蕩青春，用青春寫就無悔 。謝謝大家！
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