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初中入團申請書 初中生入團申請書 共青團入團申請書

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敬愛的團組織：
進入初三，我入團的渴望越發迫切，因為身邊的同學大多已經加入到共青團的大家庭當中，但是我卻因為種種原因未能夠加入 。初三的我對于思想上的要求極為迫切，希望能夠通過自己的努力加入到共青團這個光榮的集體當中 。在學習上我能夠不恥下問，經常在老師的幫助下解決學習難題，同時獲得中上水平的學習成績 。在與人相處方面，能夠在同學們當中建立一定的威信和關系，與他們打成一片，獲得他們的一致好評 。
如果我能夠加入到共青團當中，我能夠在學生群體當中擴大團的影響力，同時還能夠使得自身的各個方面得到提高和進步，絕不辜負團組織對我的信任，做好一個團員所應有的事情 。若是沒有能夠加入共青團，我絕不會停滯不前，而是將自己的問題總結出來加以思考和改進，爭取早入進入到共青團的組織中去 。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生共青團入團申請書300字
尊敬的共青團組織：
您好，我是初一xx班的xx，集體是一個團體，是團結的力量 。就像千萬滴水地團結起來是一片汪洋一樣 。共青團就像我們的大家庭一樣，我申請加入共青團!
集體是一個整體，同一個集體中的成員有著共同目標，在行動上相互支持，心理上相互依存，情感上榮辱與共，形成一個不可分割的整體 。這是集體凝聚力作用產生的基礎 。一個班級生命力的強弱，很大程度上取決于學生對該集體的依賴程度及對該集體榮譽感的強弱，集體榮譽越強，班集體凝聚力的值就越好 。良好的集體作風，嚴格的生活制度，嚴明的組織紀律，只有當集體成為積極向上，朝氣蓬勃，各項成績顯著時，學生才感到集體是有力量的，并為生活在這樣的集體里而感到自豪 。
共青團是黨建設的先進青年的群眾組織，是黨聯系青年的橋梁的紐帶，它擔負著團結教育青年，帶領青年為黨的事業奮斗，培養社會主義事業接班人的歷史重任 。黨是共青團的組織者和領導者 。共青團70多年的歷史表明，黨的領導是共青團存在和發展的基本前提和根本保證 。
我以飽滿的熱情申請加入共青團，請組織批準!
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日

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