為教育工作者提供有關(guān)思想觀念的網(wǎng)絡(luò)研討會(huì) _研討會(huì)

為了應(yīng)對(duì)新冠肺炎造成的巨大損失，納夫塔里本周將為教育工作者提供一個(gè)由兩部分組成的免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)研討會(huì)系列。他的生物學(xué)細(xì)節(jié) 。

像許多其他行業(yè)的人一樣，教育工作者深受新冠肺炎的影響。許多人在等待另一只冠狀病毒鞋落下時(shí)幾乎無事可做。

當(dāng)然，我們被要求準(zhǔn)備和提供在線課程，即使這遠(yuǎn)不是我們的首選，這樣做也是令人欽佩的。不過，還有很多時(shí)間可以做。這些事情可以充分利用我們的時(shí)間，遏制機(jī)艙內(nèi)的熱度，為風(fēng)暴過后立即成功做好準(zhǔn)備。

以下是應(yīng)對(duì)新發(fā)現(xiàn)時(shí)代的一些策略：

致力于那個(gè)被忽視的項(xiàng)目。我們都有自己一直想要的東西，比如復(fù)雜的課程，寫文章或者寫書，組織活動(dòng)，不管是什么。利用新發(fā)現(xiàn)的時(shí)間來處理這件事，就像它是你的實(shí)際工作一樣。在一個(gè)有意義的時(shí)間范圍內(nèi)安排時(shí)間，并像有截止日期一樣繼續(xù)下去。將你的工作分成幾個(gè)部分，并始終專注于你的目標(biāo)，直到你實(shí)現(xiàn)它們。設(shè)定SMART目標(biāo)來保持你的進(jìn)步。

讀那本書和/或選修那門課程。現(xiàn)在是做你一直推遲的研究的好時(shí)機(jī) 。無論你要找的信息是戰(zhàn)術(shù)性的，比如新的技能或者如何使用工具，自我發(fā)展還是長(zhǎng)期以來對(duì)你感興趣的好奇心，請(qǐng)繼續(xù)在你的工具包中添加新的內(nèi)容和技能。

重寫你的簡(jiǎn)歷和LinkedIn個(gè)人資料。沒有人知道這種瘋狂的情況會(huì)如何結(jié)束。如果你已經(jīng)釋懷了，擔(dān)心自己會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，或者只是想利用這段時(shí)間去探索不同的機(jī)會(huì)，那就和回顧提升自己的簡(jiǎn)歷和LinkedIn個(gè)人資料一樣好。優(yōu)先考慮最有價(jià)值和可轉(zhuǎn)讓的技能，并確保強(qiáng)調(diào)大多數(shù)雇主尋求的品質(zhì)，如創(chuàng)造力、勤奮、合作和領(lǐng)導(dǎo)力。

就像互聯(lián)網(wǎng)是瘋狂的。花時(shí)間建立新的聯(lián)系，并了解他們。發(fā)送個(gè)性化的邀請(qǐng)，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要求時(shí)間，以便更好地了解對(duì)方。像你這樣的人很多，有領(lǐng)導(dǎo)，有老師，甚至有內(nèi)向的人。他們有很多時(shí)間。與通常的在線握手相比，他們會(huì)比平時(shí)更加開放和深入。出去！

【為教育工作者提供有關(guān)思想觀念的網(wǎng)絡(luò)研討會(huì)】 增加價(jià)值。無論你是已經(jīng)和某人建立了聯(lián)系，還是想和某人建立聯(lián)系，請(qǐng)專注于增值。這可以是喜歡、評(píng)論和分享其內(nèi)容的形式。還可以包括以提高他人門檻的方式分享自己的內(nèi)容，例如教案或有效的教學(xué)技巧。這是一個(gè)很好的方法來證明你的聯(lián)系非常有用，并解釋為什么深層次的關(guān)系是互利的。

找導(dǎo)師。如果你想把生活和事業(yè)發(fā)展到一個(gè)新的水平，請(qǐng)和比你領(lǐng)先十步的人相處，縮短你的學(xué)習(xí)曲線，為你指出正確的方向，建立聯(lián)系，這會(huì)給你帶來新的機(jī)會(huì) 。

井然有序。我們中的許多人都在混亂的工作場(chǎng)所中掙扎，尤其是當(dāng)它們被臨時(shí)創(chuàng)建時(shí)，我們渴望建立新的虛擬工作空間。浪費(fèi)時(shí)間更好的整理自己的事情，因?yàn)闊o序的工作空間會(huì)導(dǎo)致工作流程無序，限制產(chǎn)出。