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媽媽如何讓寶寶心靈手巧

我們常常會說“心靈手巧” ， 手的動作熟能生巧 ， 會格外促進寶寶的智能發展 。媽媽該怎么引導襁褓中的寶寶 ， 鍛煉他的小手呢？
手和寶寶的大腦發育關系密切
促進寶寶神經系統的發育
手的動作是人類進化的重要象征 ， 是寶寶神經系統發育的重要標志 。手的動作能促進神經系統的發育 ， 而且對誘導寶寶心理發展起了前提的作用 。手指分開后 ， 可以隨心所欲地擺弄各種物品 ， 使寶寶能夠主動地學習和從事各種活動 ， 知覺和具體思維能力得到發育 。
促進寶寶大腦和心理的發育
寶寶手部動作從不準確到逐步準確 ， 大拇指起了相當重要的作用；在此過程中 ， 寶寶的記憶力、對事物完整性的理解以及自信心得到了發展 ， 從而促進了大腦和心理的發育 。
幫助寶寶建立和環境互動的概念
通過手部精細動作的操作 ， 寶寶和環境產生了互動 ， 幫助寶寶建立自己和環境互動的概念 ， 這種互動的經驗對寶寶今后的發展意義重大 。
TIPS:
媽媽需要提前知道的功課——寶寶小手的每月進步
1個月：兩只手經常是保持握拳狀態 。
2個月：有了“出拳”的動作 。
3個月：兩只小手能在胸前中線出相遇 ， 玩弄雙手 ， 兩手經常張開 。
4個月：會玩衣服,對小床周圍的物品感興趣 ， 都要去抓一抓碰一碰 。
5個月：把玩具放在手里搖晃 ， 洗澡時會拍打 。
6個月：拿物品時不在用雙手去取 ， 而是用一只手去拿 ， 還會抓你的眼鏡 。
7個月：可以用手指而不是手掌拿東西 ， 會將東西從一只手換到另一只手 ， 不論什么東西在手都要搖晃 。
8個月：能準確地拿到東西 ， 會把不喜歡的東西扔出去 。
9個月：開始用拇指和食指摘取小物品 。
10個月：一手可以拿兩個小物品 ， 兩手可做不同的動作 。
11個月：手更靈巧 ， 一手拿杯子 ， 一手可以把東西放進去 ， 或者把杯子的東西倒出來 ， 會打盒子蓋 。
12個月：可以搭幾塊積木 ， 可以拿筆亂畫 。
訓練小手 ， 玩具當道
推薦玩具：搖響玩具
適合寶寶：0乣2個月
推薦媽媽：章文 ， 寶寶5個月 ， 職業：會計師 ， 居住地：廣州
我總是用搖動撥浪鼓 ， 讓寶寶尋找聲源 ， 這樣就可以訓練寶寶的聽覺能力 。同時寶寶也非常喜歡抓握撥浪鼓 ， 搖動 。
其實寶寶雖然很小 ， 但也有很強地學習能力 ， 從一出生 ， 寶寶就會用自己的獨特方式來認識周圍的世界 。一、二個月的寶寶 ， 吃飽睡足后也能積極地吸收周圍環境中的信息 。
專家建議：寶寶生下來 ， 兩只小拳頭都是握得緊緊的 。可以用指尖觸摸寶寶的手掌 ， 或者把手指伸進寶寶的手掌 ， 寶寶的手會緊緊抓住你的手 。每個新生兒手的抓握反射的動作 ， 這是與生俱來的本領呢 。
在第1個月里 ， 可以輕輕地撫摸寶寶的手指 ， 刺激寶寶手部皮膚的感覺 。到了第2個月 ， 寶寶的小手開始松開了 ， 雖然有時也會伸展手指 ， 但僅僅是一種無意識的動作 。這時除了繼續按摩寶寶的小手 ， 從指尖到手腕 ， 之后輕柔地屈伸每個手指 ， 還訓練寶寶的小手張開握住大人的食指 ， 抽出來再放進去 ， 如此重復幾次 ， 這些都是非常好的手指訓練開始 。
推薦玩具：拉線的玩具、彩色小球
適合寶寶：3-4個月
推薦媽媽：王姜音 ， 寶寶7個月 ， 職業：幼兒園老師 ， 居住地：北京
我買了一些帶拉線的玩具 ， 而且是一拉線就會動或發出響聲的玩具 。雖然寶寶還不會自己拉線 ， 我每次把線放到寶寶手里幫寶寶拉 ， 玩具的活動或響聲會刺激寶寶的興趣 ， 經過多次訓練寶寶就會自己玩耍了 。
【媽媽如何讓寶寶心靈手巧】同時在寶寶小床的上方 ， 低低地懸掛一些色彩鮮艷的小球 ， 先晃動懸掛物引發寶寶的注意 ， 然后拉著寶寶的手幫寶寶 ， 慢慢地逗引寶寶自己伸手去抓 ， 刺激寶寶的興趣 ， 經過幾次刺激之后 ， 寶寶就會主動揮舞小手去抓了 。這不僅可以訓練寶寶手的握力 ， 而且還可以訓練寶寶眼睛的手眼協調能力 。
專家建議：3乣4個月寶寶 ， 小手大有長進 ， 喜歡撫摸一切摸得到的東西 。無論媽媽把什么東西放在寶寶的手邊 ， 寶寶都要用手摸一摸 ， 而且常饒有興致地玩弄自己的一雙小手 。起初只是一些無意的撫摸動作 ， 眼睛并不看著手的動作 ， 也不會主動伸手去拿看到的東西 ， 說明寶寶這時眼和手的動作還不能協調 。隨著這些動作的實踐 ， 寶寶逐漸把看到的東西與手的運動聯系起來 ， 產生了有意的抓握動作 ， 這就是寶寶最簡單的認識活動 。
當然 ， 這時的寶寶還沒有掌握抓握的技巧 ， 手常常伸過了要抓的物體 ， 東西也常常拿不穩 ， 還不能用指頭活動 ， 只會用整個手掌彎起來一把抓 ， 動作十分笨拙 。這一時期 ， 媽媽應該準備一些簡單的玩具 ， 誘導寶寶伸手去拿 ， 刺激寶寶養成“見到東西就伸手”的進取精神 。
推薦玩具：軟性小球、發聲玩具
適合寶寶：5-6個月
推薦媽媽：廖韻 ， 寶寶8個月 ， 職業：作家 ， 居住地：上海
我在訓練寶寶時 ， 特意準備了一些不同質感的軟球 ， 光滑的有彈性塑料小球、軟而易擠壓的小球、拿在手里會變形的小球或表面坑坑洼洼的小球等 ， 這樣能讓寶寶的手盡可能多地增加一些觸覺的感受 ， 幫助寶寶進一步進行握力訓練 。
同時在寶寶洗澡的浴盆里 ， 放了幾個可以沉、浮的小鴨子浴室玩具 ， 讓寶寶抓握 ， 發出好玩的聲音 ， 不僅增加了洗澡的樂趣 ， 還能加強手眼協調能力呢 。
專家建議：在這一階段的寶寶可以準確地把手伸向玩具 ， 不像前一階段手要在玩具周圍轉幾圈才能拿到 。寶寶可以做出一些簡單而有效的動作：坐在桌邊時 ， 寶寶喜歡用手抓撓桌面 ， 夠桌上的玩具；寶寶喜歡撕紙 ， 會搖動和敲打玩具 ， 記住不同的玩具有不同的玩法和功能；玩具掉了 ， 寶寶會順著掉的方向去看；并且兩只手可以同時抓住兩個玩具 。
寶寶眼和手的動作已基本協調 ， 能隨意抓取周圍的東西 ， 雖然還不是手指的動作 ， 但畢竟是大拇指和其他四指分開來抓 。這時您可以訓練寶寶有目的地抓取桌上的玩具 ， 并搖晃、敲打 。也可以準備一些橡皮玩具讓寶寶隨意抓捏 ， 喂水時 ， 還可以訓練寶寶雙手扶握奶瓶 。
可以把大人的手套洗凈 ， 手指用泡沫塑料填充 ， 吊在寶寶手指能夠到處 ， 讓寶寶看到 ， 并引誘寶寶用手抓 。
推薦玩具：手腕小搖鈴、軟性積木
適合寶寶：7-8個月
推薦媽媽：黃璜 ， 寶寶12個月 ， 職業：醫生 ， 居住地：西安
我買了2個手腕搖鈴套在寶寶的手上 ， 寶寶會有意識地把小鈴搖響 ， 身體配合搖鈴進行活動 ， 自己玩得很開心 。
同時買了一些軟性積木 ， 寶寶已經會用一只手去拿東西 ， 會把玩具拿起來在手里轉來轉去 。因為積木并不大 ， 這樣可以訓練寶寶用大拇指和其他手指配合拿起玩具 ， 引導寶寶五個手指進行分工 ， 還可以用拇指和食指捏起一些細小的東西 。
讓寶寶把積木從一只手遞到另一只手 ， 拿著兩塊積木在手中對敲做游戲 ， 一個疊在另一個上面就會比單獨一塊積木高;而且還可以用積木疊成多種不同的形狀 。這樣聽覺刺激、抓握練習、手眼協調能力就全部進行了 。
專家建議：過了半歲 ， 寶寶雙手之間的“屏障”消失了 ， 寶寶更加能干 ， 能將手中的玩具一只手換到另一只手 ， 來回玩個不停 ， 而且可以用雙手同時拿兩個玩具 。在抓握技巧上 ， 寶寶已經初步掌握了人手的抓握特點 ， 拇指能與其寶寶四指相對 ， 像把小鉗子似的 ， 并學會用指尖取物 。在這兩個月中 ， 您要因勢利導 ， 教寶寶學會撕紙、滾球、拍手、招手、握手以及用手指取小糖球等動作 。
這個階段常見的現象是給寶寶的玩具太多、太雜 ， 使得寶寶對滿屋子的玩具不知所措 。研究表明 ， 給寶寶過多的玩具 ， 會使寶寶性格散漫 ， 導致寶寶興趣不專一 ， 注意力不易于集中 。給寶寶適度的幾個玩具 ， 啟發寶寶多想些玩的方法 ， 激發寶寶動手動腦的效果更好 。
推薦玩具：小盒子、紙
適合寶寶：9-10個月
推薦媽媽：侯芳芳 ， 寶寶12個月 ， 職業：設計師 ， 居住地：杭州
我買了些帶蓋的食品盒子和瓶子 ， 讓寶寶學習蓋蓋的技能 ， 同時買了一些可以吃的小餅干 ， 寶寶拇指和食指的配合也越來越靈活 ， 能熟練地捏起小餅干,喜歡嘗試把餅干放入小瓶里,手眼協調有了很大的提高 。
盡量提供給寶寶不同材質的紙張 ， 每種紙摸起來都不太一樣 ， 揉搓發出的聲音也不一樣 ， 給寶寶的刺激自然也不相同 。買了一些有著好看糖紙的糖果 ， 引導寶寶學習剝糖紙 ， 逐漸增強寶寶對事物的感知能力 ， 雙手玩紙是對寶寶手指靈活度和精細動作的訓練 。教會寶寶把撕碎的紙朝空中拋灑 ， 因為丟紙游戲不僅訓練手部動作 ， 還能刺激視覺追蹤發展 。
專家建議：寶寶可以打開裝玩具的小盒子 ， 把玩具拿進拿出 。同時也會從瓶子里倒出東西 ， 再放進去 。這時應加強看護 ， 防止寶寶將鈕扣和豆類物品塞進鼻子或耳朵里 。寶寶不僅會用眼睛看 ， 而且還會用手去指 。這時寶寶的手眼協調能力、認知能力有個很大程度的進步了 。
推薦玩具：筆、套娃娃
適合寶寶：11-12個月
推薦媽媽：薛虹 ， 寶寶16個月 ， 職業：律師 ， 居住地：哈爾濱
家里有個俄羅斯套娃玩具 ， 我拿來給寶寶玩 。訓練寶寶按照大小把娃娃一個一個套上去 ， 體會大小不同、形狀分類 ， 培養寶寶手眼協調能力、大小概念 。
專家建議：寶寶的兩只手活動自如了 ， 能同時做不同的動作 ， 隨著協調程度的改善可以更深入地研究遇到的物品 。寶寶很容易被帶有運動部件的玩具吸引——旋轉的輪子、可以移動的杠桿和可以閉合的鉸鏈 ， 小孔也會讓寶寶著迷 ， 喜歡將手指伸入瓶子里探險的游戲 。
TIPS: 寶寶玩具的安全提醒
這個年齡段寶寶的玩具要特別注意安全 。
1. 油漆和材質要無毒 ， 以免寶寶把玩具放入嘴里時發生危險；
2. 玩具里的小珠子和縫上去的裝飾品要不易脫落 ， 玩具的大小不能小于寶寶的拳頭 ， 以免被寶寶誤食引起窒息 。
3. 寶寶的玩具要經常洗刷 ， 保持干凈 ， 以免因不衛生而引起腸道疾病 。
4. 讓寶寶遠離危險有尖銳角或銳利邊角的玩具 。
5. 寶寶在玩玩具時 ， 大人一定在旁邊看護 ， 以防不備情況發生 。
媽媽可以根據寶寶不同的發展階段、不同性格喜好 ， 設計出簡單易行又能讓寶寶發育更好、更聰明的好方法、巧玩具 ， 訓練小手 ， 將這種智慧的練習戰融入到寶寶的點滴生活中 。只有這樣 ， 才能讓寶寶在自如的手指運動中 ， 發揮出智慧的潛能 。

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