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GRE寫作常用素材盤點

備考gre寫作，需要背誦大量的gre詞匯和總結記憶一些gre寫作素材，下面小編就和大家分享　GRE寫作常用素材盤點,希望能夠幫助到大家，快來學習一下吧 。
GRE寫作常用素材盤點
1. Waste not,want not.
儉以防匱 。
2. From saving comes having.
富有來自節儉 。
3. A penny saved is a penny gained.
省一文是一文 。
4. Take care of the pence and the pound will take care of themselves.
金錢積少便成多 。
5. Frugality is an estate alone.
節儉本身就是一宗財產 。
6. He that regards not a penny,will lavish a pound.
小錢不知節省，大錢將濫花 。
7. Small gains bring great wealth.
積小利，成巨富 。
8. Many a little makes a mickle.
積少便成多 。
9. As the touchstone tries gold,so gold tries man.
試金之石可試金，正如黃金能試人 。
10.Courage and resolution are the spirit and soul of virtue.
勇敢和堅決是美德的靈魂 。
11.The path to glory is always rugged.
光榮之路常坎坷 。
12.Nothing is difficult to the man who will try.
世上無難事，只要人肯試 。
13.The fire is the test of gold;adversity of strong man.
烈火試真金，困苦煉壯士 。
14.Great hopes make great man.
遠大的希望造就偉大的人物 。
15.No way is impossible to courage.
勇士面前無險路 。
16.A smooth sea never made a skillful mariner.
平靜的大海決不能造就出熟練的水手 。
17.The good seaman is known in bad weather.
壞天氣下才能識得出良好的海員;要識好海員，須憑壞天氣 。
18.The best hearts are always the bravest.
行為最勇敢的人心地總是最善良 。
19.We must not lie down,and cry,God help us.
求神不如求己 。
20.He that falls today may be up again tomorrow.
今天跌倒的人也許明天就會站起 。
21.Rome was not built in a day.
羅馬并非一日可建成;堅持必成 。
22.Success belongs to the persevering.
勝利屬于堅忍不拔的人 。
23.We must repeat a thousand and one times that perseverance is the onlyroad to success.
我們要多次重申：不屈不撓是取得勝利的唯一道路 。
24.Perseverance is failing nineteen times and succeeding the twentieth.
十九次失敗，到第二十次獲得成功，這就叫堅持 。
25.Step by step the ladder is ascended.
登梯需要逐級登 。
26.Adversity leads to prosperity.
困苦通向昌盛 。
27.Patience and application will carry us through.
忍耐和專心會使我們度過難關 。
28.Fortune often rewards with interest those that have patience to wait forher.
做事只要有耐心，到頭總會有好運;耐心候好運，好運常會來 。
29.All things will come round to him who will but wait.
只要肯等待，一切都會按時來 。
30.Constant dropping wears the stone.
滴水不絕可穿石 。
GRE寫作如何審好題
一些學生在完成書面表達題時，習慣提筆就寫，用母語思維，結果錯誤百出，寫出許多漢語式的句子 。因此在新GRE寫作的訓練中，學生要嚴格按照一定的模式或者寫作步驟來進行 。嚴格按步進行訓練，養成良好的寫作習慣，才能保證學生寫出規范的短文 。
步驟一：審題
GRE考試中，審題最基本，最關鍵，也是最重要的 。
一審新GRE寫作文章的文體和格式，如書信有求職信、推薦信、回復信等，還有人物介紹、看圖說明等等不同要求的寫作題材，弄清文章的文體和格式是重要前提 。
二審新GRE寫作文章內容，先對題中的信息進行篩選，哪些是有用信息，哪些是無用信息，然后把有用信息按一定順序分小點列出來 。
步驟二：遣詞造句
1. 根據審題步驟所列出的內容要點，列出文章中可能要用到的關鍵詞語(如動詞、短語等)
2. 列出文章中可能用到的句型
3. 列出文章中可能用到的語句間的連接詞
4. 按內容要點順序和所列詞語、句型寫出單句
步驟三：串句成文
這是新GRE作文完成的關鍵步驟 。不能只是簡單翻譯內容要點，要作一些適當發揮，使整篇文章既有“骨架”，又有“血肉” 。同時應注意以下幾點：
1. 注意新GRE作文整體的時態運用，整篇文章的時態應該保持一致性 。
2. 注意短文的布局謀篇 。恰當的段落劃分，前后語句的連貫，句型的選擇，連接詞的運用，使文章層次分明，語言暢通，連接恰當，最終為文章增色出彩 。
步驟四：通讀檢查
這是完善新GRE寫作任務的最后步驟 。通讀文章的同時，檢查前后內容是否連貫，語言是否暢通，段落劃分是否分明，句型及連接詞的運用是否恰當，時態運用是否一致，標點符號是否規范等等 。完成了這些檢查并作出修改訂正，一定會使全文更加規范、更加自然流暢 。
重視新GRE寫作訓練的多樣化
“聽、說、讀、寫”四種技能是相互依賴的，因而應該在GRE考試的復習階段同時進行訓練 。學生只有進行大量聽和讀的訓練，才能達到足夠的規范的語言材料的輸入，才能保證學生進行較好的說和寫的語言輸出 。同時訓練的多樣化能夠讓學生更加有信心、有趣味地完成各項訓練任務 。例如，聽過一段對話后，讓學生用短文的形式記錄下對話的主要內容，學過一篇較長的課文后，讓學生對課文進行縮寫或口頭進行復述等等 。進行各種訓練的同時，要求學生注意人稱、語態、時態、前后邏輯關系等的正確運用 。這樣既能鍛煉學生語言的口頭、書面表達能力，又能提高學生篇章結構的組織能力，從而提高寫作能力 。
如何對待GRE寫作高頻題目
很多同學在備考GRE作文的時候，之所以對“高頻”情有獨鐘，實際上思想根源還是希望能減少工作量，說得通俗一點，也就是還是抱有“投機取巧”的心理 。這些同學的想法往往是：GRE官方的題庫給出的200多道題太多了，看高頻可以減低我的工作量(也就是不需要把200多道題目都看完)，如果在考試的時候遇到高頻題目，而我正好寫過的話，那么分數就是有保證的 。或者，至少比寫一篇完全沒有看過的文章要強 。如果我們把這些同學的看法當做一個論證的過程來找找其中的邏輯問題的話，大家就能明白為什么我說“高頻只是個傳說了” 。
在這個論證過程中，同學首先假設了一個前提，就是“寫一篇已經寫過的文章得到高分的可能性大于寫一篇沒有寫過的文章” 。可是，我們考慮一下，如果本身這篇文章從一開始按照這個同學的分析思路，包括寫作的語言就存在巨大問題的話，那么，即使是考試的時候照著抄一遍，分數也仍然會是很低的 。因此，只有當你的寫作思路正確，分析過程正確，語言表達正確這幾個條件都滿足的時候，對于題目的熟練程度，或者是否寫過某個題目的作文，才會影響到最后的分數 。當然，我們還同時忽略了考場上的臨場狀態的變化問題 。而反之，如果一個考生有正確的分析思路和寫作思路，有比較好的語言表達能力，那其實考試的時候是否寫過某個題目就變得不重要了，因為最終他的能力會很好地解決題目熟悉程度的問題 。比如我們所熟悉的高考(論壇)語文中進行的作文測試，我們實際上是完全不知道考試會出現什么題目的，我們平時練習的時候，也基本上不會考慮考試的時候是否會遇到同樣的題目，但是最終，寫作能力比較好，思維方式比較正確，知識面比較寬的同學往往會在作文中得到高分 。從這個角度來看，實際上在準備作文的過程中，練習的題目是否是高頻并不重要，而重要的是，是否通過練習形成了正確的分析思路，寫作思路，并且讓語言的表達正確 。
其次，很多人也認為“高頻”題目在考試時被抽到的可能性更大，并且還有人會計算題目出現的概率 。為了讓大家都能看明白，我不會在這里建立一個模型來計算什么題目出現的概率較大，我們只考慮如下的一些問題 。首先，ETS在從開放題庫中抽取題目給考生的時候，是一種隨機的選擇方式，那么，每個題目被抽取到的概率是完全一樣的 。而現在并沒有證據表明ETS在抽取題目的時候采用了任何優先級策略，所以我們不能對此作出主觀假設 。第二，從目前的高頻統計方式來看，存在著很大的漏洞 。據我所了解的情況，基本上是部分考生在考試結束后，在一些論壇或者BBS上發帖子，來說自己考到了什么題目，然后由一些熱心的網友來進行人工統計，最后得到了所謂的“高頻”題目 。
大家不妨計算一下每天有多少人去參加GRE的作文考試，一年下來又有多少人參加作文考試，其中在網上發布題目的人的比例有多少，而發布出來的題目被統計的又有多少 。如果這些數據本身都沒有確切值的話，那么統計的樣本首先就是存在問題的 。而“高頻”的出現，很可能是“馬太效應”的結果，即在很長一段時間里面，A題目被大多數人關注，于是成為了“高頻”的一部分，于是，有人考到了這個題目，在網上發了帖子，那么這個題目的關注度繼續上升 。而那些“低頻”的題目，即使有人發了，也沒人去關注，但是很可能在一段時間后，某個“低頻”的題目其實出現的頻率很高了，但是卻依然沒有人去關注它 。因此，要想得到科學的統計，必須有一個平臺，來隨時完整統計大多數人在考試中遇到的題目的情況，并且實時更新，才能得到較為準確的數據 。
因此，在備考GRE作文的過程中，其實是否準備網絡流傳的“高頻”題目并不重要，而重要的是，無論準備什么題目，都能有正確的思考路徑和分析方法，并且能夠用正確的語言來表達自己的想法 。當系統化的思維方式和準確的語言表達習慣形成的時候，無論什么題目都沒有問題 。此外，如果希望消除題目熟練度的影響，大量閱讀題目，并且寫作提綱是必要的，其中也包括對題目的分析和簡單的邏輯結構梳理 。


GRE寫作常用素材盤點

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