大學(xué)生|從海報(bào)墻到閑魚(yú)校園圈，學(xué)生社群空間如何變化？
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作者丨顧見(jiàn)
監(jiān)制丨闌夕
不久前，第14屆全運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的萬(wàn)人表演刷屏了。一場(chǎng)大氣磅礴的表演下來(lái)，不少網(wǎng)友直呼“看哭了，這就是中國(guó)！”
值得一提的是，這些讓人熱淚盈眶的演職人員多為在校大學(xué)生。全運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式是當(dāng)代年輕人精神風(fēng)貌的一個(gè)縮影：多才多藝的他們收起羞澀模樣，借助脫口秀、街舞、說(shuō)唱、漢服不斷表達(dá)出自信陽(yáng)光的一面。
年輕人能夠變成“行走的文化墻”，要?dú)w功于校園社區(qū)型產(chǎn)品的“助攻”：從校園BBS、人人網(wǎng)，乃至現(xiàn)在的閑魚(yú)，都讓年輕人的眼界、智識(shí)和興趣圈不斷得到擴(kuò)展，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本范疇。以至于，他們總能在新舞臺(tái)帶來(lái)超預(yù)期表現(xiàn)，秀出自己的“隱藏技能”。
時(shí)至今日，你我口中的校園早已不是那個(gè)圍欄里的“校園”，而是借助智能手機(jī)與特定App連接而成的“小型社會(huì)”。
1始于BBS時(shí)代的“校園影響力出圈”俞敏洪說(shuō)，上大學(xué)就像買(mǎi)到了火車(chē)月臺(tái)票，但你走進(jìn)月臺(tái)會(huì)上哪輛車(chē)、去哪個(gè)方向、到哪一站下車(chē)，完全要靠自己。
大學(xué)所代表的不是一紙文憑，而是關(guān)乎人生塑造的大熔爐。更多的可支配時(shí)間、更多的選擇權(quán)、更隨性地“打開(kāi)方式”，意味著一段開(kāi)放式的人生旅途。
雖然看上去很美，但傳統(tǒng)意義上的“校園”，存在嚴(yán)重的信息差和路徑依賴問(wèn)題。
【 大學(xué)生|從海報(bào)墻到閑魚(yú)校園圈，學(xué)生社群空間如何變化？】
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以我上大學(xué)的時(shí)代為例，很多健身愛(ài)好者到大四實(shí)習(xí)，都不知道學(xué)校有“健身部”這樣的組織；有不少高分入學(xué)的學(xué)霸成了廢寢忘食的“計(jì)算機(jī)愛(ài)好者”；一些有藝術(shù)、興趣特長(zhǎng)的大神，居然等到畢業(yè)典禮才得到唯一的發(fā)揮空間。
追溯起來(lái)，這樣的“錯(cuò)過(guò)”和“遺憾”可能僅僅因?yàn)椋瑤闳⒂^的高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)一時(shí)疏忽、你分配到的舍友全是游戲迷、沒(méi)能準(zhǔn)確得知各種興趣社團(tuán)的招生時(shí)間，或者說(shuō)與自己相關(guān)的興趣社團(tuán)在本校過(guò)于“勢(shì)單力薄”。
可見(jiàn)，校園作為一個(gè)封閉型場(chǎng)景，其內(nèi)部構(gòu)造和互聯(lián)互通存在諸多盲區(qū)。也許理想中的校園，是《哈利波特：魔法覺(jué)醒》進(jìn)入界面的曠觀視角——你能夠迅速對(duì)學(xué)院的各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施了如指掌，在那些容易“掛掉”的必修課主題里找到學(xué)習(xí)心得，進(jìn)入到志同道合者的關(guān)系鏈當(dāng)中。
這些眾望所歸的“小愿望”，最終促成了信息媒介的進(jìn)化。
1995年8月8日，清華大學(xué)官方BBS水木清華成立。最初水木清華的職能是將清華大學(xué)的相關(guān)通知和注意事項(xiàng)廣而告之，后來(lái)衍變成為大學(xué)生群體交流的“網(wǎng)絡(luò)大本營(yíng)”，還捎帶手解決了不同專業(yè)男女失衡造成的“戀愛(ài)隔離”問(wèn)題。
隨著越來(lái)越多的高校BBS應(yīng)運(yùn)而生，大學(xué)生的表達(dá)和社交欲被進(jìn)一步激發(fā)。就像北大清華學(xué)子邊暗自較勁邊互相羨慕，學(xué)生們都希望扒在校園圍欄上，去看看“外面的世界”。
于是，在凝聚力、功能場(chǎng)景上做出創(chuàng)新的人人網(wǎng)一炮而紅。高中時(shí)代失去聯(lián)絡(luò)的好友，因偷菜、發(fā)布狀態(tài)結(jié)緣的新伙伴隨之而來(lái)。只不過(guò)，人人網(wǎng)因?yàn)榕c雙微平臺(tái)場(chǎng)景高度重合，沒(méi)能將熟人關(guān)系鏈沉淀下來(lái)。
放眼當(dāng)下，大學(xué)生消費(fèi)與收入水平的“雙升”又醞釀了新的可能性。
艾媒咨詢《2021 年中國(guó)大學(xué)生消費(fèi)行為調(diào)研分析報(bào)告》顯示，這屆大學(xué)生有著廣泛的興趣愛(ài)好，除了飲食和日用品外還熱衷于進(jìn)行購(gòu)物、文娛、知識(shí)付費(fèi)。其中，近七成大學(xué)生月收入在 1000-2000 元之間，2001-3000 元的也有 16.4%，人均月收入為 1516 元。
善于賺錢(qián)取悅自己的學(xué)生們少不了精打細(xì)算，閑魚(yú)順勢(shì)成為他們購(gòu)入漢服、潮牌，以商品為載體分享生活觀念、擴(kuò)大“校園圈”的新陣地：截至目前閑魚(yú)用戶已達(dá)3億，90后年輕用戶占比高達(dá)61%。很多年輕人通過(guò)在閑魚(yú)購(gòu)買(mǎi)商品學(xué)會(huì)“討價(jià)還價(jià)”，認(rèn)識(shí)并加入到新的興趣圈。還有不少閑魚(yú)段子手在商品描述中融入了自己的態(tài)度和腦洞，本著“做不成買(mǎi)賣(mài)也能交個(gè)朋友”的態(tài)度玩轉(zhuǎn)閑魚(yú)社區(qū)。
帶著校園里的“未盡之事”，年輕人紛紛走向閑魚(yú)。
2誰(shuí)創(chuàng)造了“閑魚(yú)校園圈”？年輕人用閑魚(yú)社交是自發(fā)選擇的結(jié)果，但閑魚(yú)借開(kāi)學(xué)季推出“閑魚(yú)校園圈”算是一次隔空呼應(yīng)。
的確，如果官方不加以引導(dǎo)，僅靠用戶意愿形成的集聚效應(yīng)，充其量就是百度貼吧、豆瓣小組的規(guī)模，無(wú)法掀起太大的風(fēng)浪。
相比之下，閑魚(yú)敏銳意識(shí)到大學(xué)生群體涌入平臺(tái)帶來(lái)的社交電商轉(zhuǎn)型窗口——大學(xué)生不需要人為制造輿論場(chǎng)來(lái)產(chǎn)生向心力，幾個(gè)大學(xué)生湊到一起就有說(shuō)不完的話題。他們輸出商品的同時(shí)，也在向平臺(tái)輸出內(nèi)容，主動(dòng)承擔(dān)起“閑魚(yú)氛圍組”的職能。
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