【園e+療育】紐約大學(xué)腦科學(xué)研究:運(yùn)動(dòng)能讓孩子的大腦變得多強(qiáng)大
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作者丨 Wendy A. Suzuki , 紐約大學(xué)神經(jīng)科學(xué)與心理學(xué)系教授
來(lái)源丨少年商學(xué)院(ID:youthmba)
美國(guó)一項(xiàng)名為“零時(shí)體育計(jì)劃”的研究表明 , 運(yùn)動(dòng)有助于提升學(xué)習(xí)成績(jī):芝加哥一所中學(xué) , 要求學(xué)生早七點(diǎn)到校跑步、做運(yùn)動(dòng) , 心跳達(dá)到最高值或最大攝氧量的70% , 之后上文化課 。
開(kāi)始家長(zhǎng)都反對(duì) , 孩子本來(lái)就不愿早起上學(xué) , 再去操場(chǎng)跑幾圈 , 豈不一進(jìn)教室就打瞌睡?
結(jié)果發(fā)現(xiàn)正好相反 , 學(xué)生反而更清醒 , 上課的氣氛好了 , 記憶力、專注力都增強(qiáng)了 。 一學(xué)期下來(lái) , 晨跑這組學(xué)生的閱讀、理解能力比正規(guī)上體育課的學(xué)生高了10% 。
為什么“浪費(fèi)”時(shí)間在科學(xué)的體育運(yùn)動(dòng)或者跑步上 , 孩子各方面的能力都有了更好的提升呢?
因?yàn)槲覀冊(cè)谶\(yùn)動(dòng)時(shí) , 會(huì)產(chǎn)生多巴胺、血清素和正腎上腺素 , 這些重要的神經(jīng)傳導(dǎo)物質(zhì)都能夠提升孩子的全方位狀態(tài) 。
不僅如此 , 運(yùn)動(dòng)還能提高孩子的心肺功能、血管功能 , 改善代謝 , 提高身體靈敏性和平衡能力 , 調(diào)節(jié)體脂 , 讓孩子更有活力 。
要知道 , 只有孩子的身體好 , 他才能學(xué)得好玩得好 , 才能交到好朋友 , 才能獲得受益一生的各項(xiàng)能力 , 擁有一個(gè)好未來(lái) 。
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運(yùn)動(dòng)改變大腦
Wendy A. Suzuki博士是紐約大學(xué)神經(jīng)科學(xué)中心的神經(jīng)科學(xué)與心理學(xué)系教授、作家和健身教練 。 Suzuki博士的主要研究興趣是大腦的可塑性 , 近期 , 她的工作集中在了解有氧運(yùn)動(dòng)如何用于改善人類的學(xué)習(xí)、記憶和更高的認(rèn)知能力 。
TED演講《運(yùn)動(dòng)改變你的大腦》
運(yùn)動(dòng)能改變大腦 , 只要很單純地去動(dòng)你的身體 , 就能對(duì)你的大腦產(chǎn)生立即、持久、有保護(hù)作用的益處 , 且持續(xù)一生 。
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這是一個(gè)真正保存起來(lái)的人類大腦 。 它將會(huì)說(shuō)明我們今天要談到的兩個(gè)關(guān)鍵區(qū)域 。
第一個(gè)是「前額葉皮質(zhì)」 , 就在你的額頭后面 , 對(duì)決策、專注、注意力 , 以及你的人格來(lái)說(shuō)很重要 。
第二個(gè)關(guān)鍵區(qū)域位在「顳葉」 。 你的大腦中有兩個(gè)顳葉 , 一右一左 , 顳葉的深處是個(gè)關(guān)鍵的結(jié)構(gòu) , 重要功能是讓你能夠針對(duì)事實(shí)和事件來(lái)形成并維持新的長(zhǎng)期記憶 。 那個(gè)結(jié)構(gòu)就叫做「海馬體」 。
【【園e+療育】紐約大學(xué)腦科學(xué)研究:運(yùn)動(dòng)能讓孩子的大腦變得多強(qiáng)大】
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一個(gè)短暫的事件 , 比如 , 你的第一個(gè)孩子出生的那一刻 , 能夠形成一個(gè)記憶 , 這個(gè)記憶怎么能改變你的大腦 , 且一生都不會(huì)忘記?
那是我想要了解的 。 我想要記下受試者在形成記憶時(shí) , 海馬回中的每個(gè)腦細(xì)胞的活動(dòng) 。 并真的試圖破解那些短暫的突升電流活動(dòng) , 也就是神經(jīng)元彼此溝通的方式 , 那些短暫的突升怎么讓我們形成新記憶 , 或沒(méi)形成記憶?
但幾年前 , 我做了一件在科學(xué)中被認(rèn)為很不尋常的事 。 身為神經(jīng)科學(xué)的正教授 , 我決定完全轉(zhuǎn)換我的研究計(jì)劃——我親身體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)有改變大腦的效應(yīng) , 這件事有潛能可以改變?cè)S多人的生命 , 我得去研究它 。
但我花了太多時(shí)間 , 獨(dú)自待在黑暗的房間中 , 完全沒(méi)有動(dòng)身體 , 體重增加了二十五磅!
我獨(dú)自參加了一趟泛舟之旅 , 因?yàn)槲覜](méi)有社交生活 。 接著我回來(lái)了 。 我心想:「我的天 , 我是那趟旅行中最弱的人 。 」于是 , 回來(lái)后我就有了一個(gè)使命 。
我說(shuō):「我再也不要覺(jué)得自己是泛舟之旅中最弱的人了 。 」——這就是我上健身房的動(dòng)力來(lái)源 。 我把我的A型人格專注在去參加健身房中所有的運(yùn)動(dòng)課程 。 我什么都嘗試了 , 我去試了自由搏擊、跳舞、瑜伽、階梯課程 , 一開(kāi)始真的很辛苦 。
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但我注意到 , 在我每回嘗試會(huì)讓我滿身大汗的運(yùn)動(dòng)之后 , 我的情緒和能量都會(huì)大大提升 。 這就是為什么我會(huì)一直持續(xù)回到健身房 。 我開(kāi)始感覺(jué)比較強(qiáng)壯了 。 我開(kāi)始感覺(jué)更好了 ,
我甚至把那二十五磅給減掉了 。
現(xiàn)在 , 從我開(kāi)始做日常鍛煉至今已有一年半多了 , 我注意到一件事 , 它讓我吃驚并吸引了我的注意 。 我坐在桌前寫研究補(bǔ)助申請(qǐng)書 , 腦中浮現(xiàn)一個(gè)想法:「天 , 今天的研究補(bǔ)助申請(qǐng)寫得真順利 。 」
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