醫(yī)院心理臨床見習第一天：感受心理學的龐雜和跨越多學科
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文字 | 若水
來源 | 若水心空間（mamapinaa）
今天是去安定醫(yī)院進行心理治療臨床見習的第一天 ， 第一天 ， 主要是主任給我們各種精神病、神經(jīng)癥的癥狀、診斷和鑒別 ， 知識密度很大 ， 因為之前對這方面的學習主要是書本 ， 各種課程時來自大家的討論 ， 但系統(tǒng)地聽精神科大夫和學者來講 ， 還是第一次 。
當然 ， 老師講的主要還是重癥 ， 就是精神病院接診的重型癥狀的病人 ， 他們中的多數(shù)其實不是心理咨詢的工作對象 ， 心理咨詢只能進行心理疏導 ， 服務對象也多是癥狀比較輕的人際類、職場類、親子類等一般困擾；另外精神科就診后康復期或者持續(xù)服藥的病人 ， 經(jīng)醫(yī)生鑒定可以輔助以咨詢 ， 也可以配合進行心理咨詢 。
當然 ， 提前了解重癥的的各種表現(xiàn) ， 有助于咨詢師更好地把重癥排除 ， 不至于重癥輕治帶來風險 ， 對雙方都好 。 另外 ， 知道重癥的各種表現(xiàn) ， 也可以從各個角度豐富自己的判斷 ， 對咨詢個案的個案概念化 ， 更好地理解個案的癥狀表現(xiàn) ， 會更加有用 。
焦慮、抑郁、精神分裂、強迫、躁狂等等各種癥狀 ， 確實從一個有幾十年經(jīng)驗的大夫口中講出來 ， 并結(jié)合一些視頻 ， 會更加地活靈活現(xiàn) 。 比如抑郁癥的診斷會結(jié)合三低：情緒低落、思維不靈活、行動遲緩；躁狂則會結(jié)合三高 。
強迫、焦慮、抑郁、精神分裂、恐懼又會有交叉 ，其中的區(qū)別有時候都很細微 ， 具體都需要慢慢逐一對照辨識 。
心理學是比較龐雜的學科 ， 又和多個學科交叉 ， 并且很多學科和人文類、科技類的知識 ， 都會滋養(yǎng)到它 ， 確實感覺越學會覺得越需要學 ， 加油哇！
下午放學帶我們認了病房的門 ， 明天開始將會在各個病區(qū)輪轉(zhuǎn) ， 我所在的組分到抑郁癥的病區(qū) ， 希望每天都會有新收獲 ， 也會帶給和自己謀面的人一些力量吧！
【醫(yī)院心理臨床見習第一天：感受心理學的龐雜和跨越多學科】另最近的學習 ， 也逐漸讓我意識到 ， 每個人的所謂思想和觀點 ， 都是蠻有局限的 ， 大多數(shù)只代表他的經(jīng)歷和閱歷 ， 不經(jīng)過刻意的提醒和訓練 ， 其實很難真的去換位思考理解別人 ， 所以 ， 這也就理解了為何有時會有同床異夢這件事 ， 為何我們有時候會累積疏離感 。
另一方面 ， 心理咨詢師心理疏導的服務確實也很必要 ， 當然 ， 每個人稍微有一些心理咨詢的思維 ， 更多的同理心和換位思考 ， 也會不斷地訓練我們放下自己 ， 愛對方 ， 讓愛流動起來 ， 這也是蠻幸福的 。
所以 ， 感謝這個職業(yè) ， 也確實是一種修煉 。
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