老白侃學習河南焦作職稱事件有新進展，姚老師再度發聲，網友卻說別再折騰了河南省焦作市職稱事件又有了

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河南省焦作市職稱事件又有了新進展， 14日晚，姚老師再發聲，網友卻勸姚老師：放棄吧，別再折騰了。

有很多人認為不值得其實對于河南省焦作市姚老師職稱事件，網上已經出現了很多不同的聲音。有人支持姚老師，也有人反對姚老師，有人贊揚姚老師，也有人抹黑姚老師。
從去年十月份以來到如今，這件事情已經持續了半年，首先表達一下我自己的態度和觀點，如果換作是我，我肯定不會堅持那么久，一邊忙于工作，一邊要應付生活，另一面還要去忍受著漫長的等待和各種不理解。其中既有各種不理解，還有網絡水軍的攻擊，換作是我，我早就放棄了。

常言道識時務者為俊杰，我自詡為一個較為識時務的人，如果我在一件沒有很大利益的事情上堅持那么久，如果只為了一個說法，我可能會及時止損，即使過去付出了很多，那也是沉沒成本，不可挽回。
14日晚，姚老師再度發生我本人還是比較關注這件事情，并不是我認為這件事情背后有多大的瓜，而是我覺得這件事情具有一定的代表意義。所以這件事情一有什么最新的消息，我也及時拿出來和大家分享。
14日，姚老師再度發聲，首先她表示了對大家的祝福，祝大家周末愉快，然后她談及了自己的復課，以及對網絡上一部分網友的回應。有人認為姚老師走錯方向了，但姚老師表示網友說得很多可行的辦法，姚老師都試過了，可能沒有什么效果。

另外，對于維權的進度，姚老師也做了進一步的聲明，姚老師已經在準備向省高院的再審申請材料。
另外兩點我認為很重要，一個是姚老師表示了對大家的感激之情，感謝有那么多的律師朋友和網友支持他，為她留言，為她出謀劃策，這表明姚老師是一個懂得感恩的人，她在關注于自己的事情的時候，還能想到別人。

另一點也是令我最為欽佩的，那就是她對這件事情表達了自己的堅定不移的信念。她表示，在這件事情上，自始至終，她的表述都是，無論付出任何代價，她都會堅持到底。不管是被處分處理也好，被網暴也罷，被有些人質疑真傻假傻也罷，但是她總會窮盡一切辦法，只是為了證明不公平就是不公平，沒撒謊就是沒撒謊。
恐怕此時此刻早已不僅僅是為了一點點的榮譽，而只是純粹地為了討一個說法。

關于職稱真的需要進一步思考1.實踐是檢驗認識真理性的唯一標準
實踐是檢驗認識真理性的唯一標準，而關于職稱評聘的去留，我們不能聽信誰說，而是要靠實踐的檢驗，經過實踐檢驗它行我們才能說它行。

2.認識需要反作用于實踐
而認識又要反作用于實踐，職稱評聘這個制度，如果能夠有利于實踐的發展，能夠有利于促進教師長期穩定從教，提高教師水平，那就證明它是有利的，否則這需要從長計議。
3.真正應該得到獎勵的是認真做事的老師
任何的規章制度和條文都具有一定的時代性，隨著實踐的發展，規則也在不斷地變化，而我想說的是，不論有沒有教師評聘這個制度，真正應該得到獎勵的是認真做事的老師，而不是尸位素餐者。

寫在最后：【老白侃學習|河南焦作職稱事件有新進展，姚老師再度發聲，網友卻說別再折騰了】希望姚老師的事情能夠得到應有的重視，希望這件事情能夠有一個圓滿的結局，一個大家都滿意的結局， 17中學滿意，山陽區教育局滿意，山陽區人民法院滿意，姚老師滿意，廣大網友也滿意。