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未成年人|兒童溺亡事故頻發(fā)生 安全教育不能停留在紙面上

溺水是造成中小學(xué)生暑期非正常死亡的“最大殺手”之一 ， 遏制暑假期間未成年人溺亡事故刻不容緩
安全教育實(shí)際上是一種生活教育 ， 不應(yīng)只停留在紙面 。 學(xué)生必須有實(shí)際的體驗(yàn) ， 安全教育才不會(huì)流于形式 ， 學(xué)生才能真正增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力
建立預(yù)防性的兒童保護(hù)服務(wù) ， 需要政府的擔(dān)當(dāng)以及全社會(huì)的合作努力 。 在社會(huì)管理中 ， 保障未成年人安全是全社會(huì)的責(zé)任
本報(bào)采訪(fǎng)人員趙麗
本報(bào)實(shí)習(xí)生 賈婕
7月12日 ， 遼寧省沈陽(yáng)市鐵西經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū) ， 5名兒童一起下水野泳 ， 2人安全上岸 ， 3人溺水身亡 。
近期 ， 全國(guó)多地進(jìn)入汛期 ， 溺水事故也進(jìn)入高發(fā)期 ， 先后有多名兒童溺亡 。
7月6日至13日 ， 在廣東東莞、浙江溫州、廣西平果以及河南濮陽(yáng)等地發(fā)生了多起兒童溺亡事件 。 7月1日 ， 在廣東惠州 ， 一天之內(nèi)發(fā)生3起溺亡事故 ， 造成5人溺亡 。
更讓人痛心的是 ， 6月21日 ， 重慶市潼南區(qū)米心鎮(zhèn)8名小學(xué)生玩耍時(shí)落水 ， 全部溺亡 。
受新冠肺炎疫情影響 ， 今年的暑假來(lái)得有些早 。 目前 ， 全國(guó)多地已經(jīng)明確中小學(xué)暑期放假時(shí)間 ， 最早的已于7月5日開(kāi)始放假 ， 最遲的不晚于8月1日；還有不少地方至今未開(kāi)學(xué) 。 假期在給兒童帶來(lái)歡樂(lè)的同時(shí) ， 也給家長(zhǎng)和社會(huì)敲響了警鐘：暑假期間兒童獨(dú)處的時(shí)間增多 ， 安全問(wèn)題就成為了最大的隱患 。
溺水悲劇頻頻發(fā)生
安全教育亟須落實(shí)
6月21日15時(shí)30分左右 ， 重慶市潼南區(qū)米心鎮(zhèn)報(bào)告 ， 該鎮(zhèn)童家村涪江河壩水域發(fā)現(xiàn)有人落水 ， 當(dāng)?shù)卣⒓唇M織力量進(jìn)行搜救 。
當(dāng)?shù)卣醪秸{(diào)查顯示 ， 失蹤人員均為居住在附近的米心鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)生 ， 周末放假自發(fā)相約 ， 到童家村涪江河一寬闊的河灘處玩耍 ， 期間有一名學(xué)生不慎失足落水 ， 旁邊7名學(xué)生前去施救 ， 造成施救學(xué)生一并落水 。
重慶發(fā)生的這起溺亡事件并非孤例 。 此前 ， 據(jù)國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)和公安部不完全統(tǒng)計(jì) ， 我國(guó)每年有5.7萬(wàn)人死于溺水 ， 相當(dāng)于每天有150多人溺亡 ， 其中因溺水身亡的未成年人高達(dá)2萬(wàn)多名 。
教育部基礎(chǔ)教育司在《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》中指出 ， 溺水是造成中小學(xué)生暑期非正常死亡的“最大殺手”之一 。 遏制暑假期間未成年人溺亡事故刻不容緩 。
有關(guān)通報(bào)也分析稱(chēng) ， 中小學(xué)生溺水死亡事故 ， 多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學(xué)后；多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū)；多發(fā)生在無(wú)人看管的江河、池塘等野外水域；多發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴游玩的過(guò)程中 ， 有的是結(jié)伴下水游泳溺亡 ， 有的是為救落水同伴致多人溺亡；多發(fā)生在小學(xué)生和初中生中 ， 男生居多 。
據(jù)專(zhuān)業(yè)人士剖析 ， 未成年人溺水在主觀上的六大因素是：無(wú)知危險(xiǎn)、無(wú)視警示、好奇心理、僥幸心理、恐懼心理、技能缺失 。
《法制日?qǐng)?bào)》采訪(fǎng)人員梳理發(fā)現(xiàn) ， 多起溺水死亡事件事發(fā)地點(diǎn)周?chē)M管都有“水深危險(xiǎn) ， 禁止游泳”等警示標(biāo)志 ， 但不少未成年人對(duì)警示牌“無(wú)視” ， 依然下水游泳 ， 進(jìn)而導(dǎo)致溺亡悲劇發(fā)生 。 即便發(fā)生溺亡事件 ， 附近的村民依然對(duì)悲劇視而不見(jiàn) ， 照例下水游泳 ， 故而造成溺水事故周而復(fù)始地發(fā)生 。
值得注意的是 ， 6月21日重慶發(fā)生的溺亡事件有很多值得剖析的地方 。
比如 ， 事發(fā)地在潼南區(qū) ， 中國(guó)教育報(bào)去年曾報(bào)道 ， 據(jù)潼南區(qū)委教育工委書(shū)記、區(qū)教委主任劉昌榮介紹 ， 幾年前某地發(fā)生一家7口溺亡事件——為救在水庫(kù)邊洗手時(shí)失足落水的孩子 ， 其父母、兄弟姐妹等7人相繼溺水 。 劉昌榮感嘆道：“中小學(xué)生基本生存能力這一課必須補(bǔ)上！”
中國(guó)人民大學(xué)教授李玫瑾在接受媒體采訪(fǎng)時(shí)表示 ， 在6月21日重慶發(fā)生的溺亡事件中 ， 7個(gè)施救的孩子沒(méi)有在第一時(shí)間向大人尋求幫助 ， “這幾個(gè)孩子在安全防范方面的教育是欠缺的 。 但現(xiàn)在農(nóng)村有很多留守兒童 ， 父母在外打工 ， 老人又力不能及 ， 其實(shí)很難從家庭方面做好防范 ， 因此讓安全教育真正進(jìn)入校園尤為重要” 。

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