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在高考之后的英語(yǔ)口語(yǔ)考試考些什么 高考英語(yǔ)口語(yǔ)考試有什么用


在高考之后的英語(yǔ)口語(yǔ)考試考些什么 高考英語(yǔ)口語(yǔ)考試有什么用

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大家好,小甜來(lái)為大家解答以下的問題，關(guān)于高考英語(yǔ)口語(yǔ)考試有什么用，在高考之后的英語(yǔ)口語(yǔ)考試考些什么這個(gè)很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！
1、一、口語(yǔ)越來(lái)越重要 。
2、各大學(xué)要求口語(yǔ)分?jǐn)?shù)越來(lái)越高 。
3、多年來(lái)，每到高考前夕 ， 準(zhǔn)備報(bào)考外語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生和他們的家長(zhǎng)都要東奔西走，打聽英語(yǔ)口語(yǔ)是怎么回事，如何為口試備考 。
4、我在這里簡(jiǎn)單介紹一下高考口試內(nèi)容、形式、考試方式、過程以及經(jīng)常出現(xiàn)的問題等，然后推薦一些備考的有效方法 ， 為“臨時(shí)抱佛腳”的考生也“支點(diǎn)招” 。
5、二、英語(yǔ)口試內(nèi)容1 ， 朗讀 。
6、在考生拿到的一個(gè)英語(yǔ)故事上，用星號(hào)標(biāo)出100-150字的一兩段，讓考生大聲讀出來(lái)：也有的時(shí)候，考簽上單設(shè)一項(xiàng)，印出幾個(gè)句子專門供朗讀使用 。
7、此項(xiàng)主要考查考生的與語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、重讀、連續(xù) 。
8、、意群、停頓等 。
9、2，就所讀的故事用英語(yǔ)回答問題 。
10、這篇故事或短文大約350-500字，學(xué)生完全可以讀懂，因?yàn)榉彩侵袑W(xué)課本上沒有出現(xiàn)過的詞，都給注上音標(biāo)和解釋 。
11、老師就故事內(nèi)容問5-6個(gè)問題，前面是簡(jiǎn)單的問題 ， 最后一個(gè)問題較難一些，例如：這個(gè)故事告訴我們什么？此項(xiàng)考查學(xué)生的理解、反應(yīng)快??陀镅允欠裾?貳?有的學(xué)生拿到的不是一個(gè)故事，而是一幅或一組圖畫，讓考生用英語(yǔ)描寫圖畫表現(xiàn)的故事 ， 如四幅畫：第一幅一個(gè)小男孩騎著自行車飛跑；第二幅一輛轎車飛馳而來(lái)；第三幅小孩被撞到了；第四幅小孩被送到醫(yī)院了 。
12、考生要用英語(yǔ)講述這個(gè)故事 。
13、3，自由交談 。
14、讀完故事或圖畫的內(nèi)容之后，老師還會(huì)問幾句日常生活中的問題，例如 ， 你在哪所中學(xué)上學(xué)，你的老師是誰(shuí)，你喜歡英語(yǔ)嗎 ， 你將來(lái)打算做什么工作等 。
15、這一項(xiàng)主要考查考生在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下反應(yīng)的快慢和語(yǔ)言的準(zhǔn)確性 。
16、4，口語(yǔ)小作文 。
17、作文題目一般印在試卷上，但也有時(shí)候不印在試卷上 。
18、所以學(xué)生有時(shí)口語(yǔ)事先思考一下說(shuō)些什么 。
19、三、口語(yǔ)的形式與步驟口試的形式一般是這樣的：考生現(xiàn)在備考室準(zhǔn)備十分鐘，按考簽上的內(nèi)容稍加準(zhǔn)備，如閱讀故事，準(zhǔn)備要朗讀的那個(gè)段落 ， 想一想考官會(huì)問什么問題以及應(yīng)該如何回答，看看有沒有小作文的題目，若有 ， 也想想自己能說(shuō)些什么 。
20、之后，考生進(jìn)入考場(chǎng)，每個(gè)考場(chǎng)至少有兩位主考老師 。
21、一位主考 ， 另一位做些記錄，有時(shí)也問一兩個(gè)問題 。
22、考試時(shí)間為8-10分鐘 。
23、因?yàn)榕潞竺婵嫉目忌弥囶}（即另一個(gè)小故事和口語(yǔ)作文等）；上下午的試卷也不一樣 。
24、具體地說(shuō)：1，考生在準(zhǔn)備室準(zhǔn)備7-8分鐘 。
25、準(zhǔn)備時(shí)，將試題的學(xué)生用卷發(fā)給考生 。
26、2，考生在準(zhǔn)備室閱讀短文 ， 并構(gòu)思口頭作用 。
27、3，考生進(jìn)入考場(chǎng) ， 按照主考老師的要求，完成各項(xiàng)考生任務(wù) 。
28、4，考試時(shí)間約為8-9分鐘 。
29、5，考試成績(jī)采用5分制：5分為優(yōu)秀，4分為良好 ， 3分及格，2分不及格 。
【在高考之后的英語(yǔ)口語(yǔ)考試考些什么 高考英語(yǔ)口語(yǔ)考試有什么用】30、個(gè)別時(shí)候也可以用加號(hào)或減號(hào) 。
31、6，考試結(jié)束后，注意將卷子收回 。
32、考生不得將卷子和筆記帶出考場(chǎng) 。
33、四、高考口試中學(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)的問題1，學(xué)生發(fā)音較差 ， 主考教師聽不懂 。
34、朗讀時(shí)一個(gè)字一個(gè)字地往外蹦，讀不出意群 ， 顯然不太理解所讀的句子，連讀更談不上了 。
35、2 ， 考生聽不懂主考教師的問話 。
36、考生自己發(fā)音差，所以聽不懂別人講話 。
37、由于進(jìn)入不了交流狀態(tài)，口試進(jìn)行不下去 。
38、3，故事理解有誤 ， 或者不夠深刻，這是扣分最多 。
39、誤讀了故事恐怕不會(huì)及格 。
40、但是，一般情況下 ， 故事都不很難懂，因?yàn)榭谠囍饕疾榭忌陬^表達(dá)能力 。
41、4 ， 回答問題時(shí)，考生講話中的時(shí)態(tài) 。
42、人稱、單數(shù)復(fù)讀的用法錯(cuò)誤較多 ， 把現(xiàn)在時(shí)說(shuō)稱過去時(shí)，把HE說(shuō)成SHE ， 復(fù)讀不加-S，第三人稱單數(shù)動(dòng)詞又不加-s等現(xiàn)象，相當(dāng)常見 。
43、5，口語(yǔ)不流利，斷斷續(xù)續(xù)，常說(shuō)半句話，總是在另起句子 ， 到最后也講不出幾個(gè)完整的句子 。
44、6，把直接引語(yǔ)變成間接引語(yǔ)比較困難，大部分考生會(huì)在這方面犯錯(cuò)誤 。
45、7，回答有關(guān)故事的最后一個(gè)問題相當(dāng)困難 ， 一方面這個(gè)問題要求考生從故事中抽象出它的主題思想 。
46、考生不會(huì)用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)說(shuō)出重要的警示或勸告 。
47、8，口語(yǔ)作文太短，說(shuō)不到兩三句話就停在那里呢 。
48、此外，還有個(gè)別考生進(jìn)入考場(chǎng)后十分緊張 ， 手腳發(fā)抖，嘴唇也抖，忘了準(zhǔn)考證，忘了傘、鑰匙、書包等等，這種狀態(tài)很難說(shuō)好英語(yǔ)，考試成績(jī)也不會(huì)很理想 。
49、五、如何幫助學(xué)生那么 ， 針對(duì)以上情況，考生應(yīng)該如何準(zhǔn)備口試呢 ， 這個(gè)問題口語(yǔ)分兩種情況講，一種是考生平時(shí)應(yīng)該注意什么，一種是考生如何“臨時(shí)抱佛腳” 。
50、高三這一年做什么？1 ， 讓學(xué)生平常多朗讀課文，跟著錄音讀，模仿錄音上的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，有意識(shí)地糾正自己的語(yǔ)音，把自己的朗讀錄下來(lái)，與原版錄音對(duì)比，找出問題 。
51、2 ， 讓學(xué)生常聽簡(jiǎn)單的故事，提高自己的聽力，要熟悉英語(yǔ)的音、調(diào)、正常速度等，免得考試時(shí)聽不懂考官的問題 。
52、3 ， 領(lǐng)著學(xué)生就所學(xué)課文反復(fù)做回答練習(xí)，或者自問自答，或者與同學(xué)一問一答 。
53、4，領(lǐng)著學(xué)生對(duì)所學(xué)課文進(jìn)行復(fù)述 。
54、復(fù)述時(shí)，一開始可以先寫好了再說(shuō)，逐步練到不用事先寫出稿子就能做到即興發(fā)言 。
55、5 ， 口語(yǔ)水平的提高是不容易的，要堅(jiān)持平時(shí)多聯(lián)系 ， 盡量不要等到離高考還有幾天才想到要練口語(yǔ)，臨時(shí)突擊危險(xiǎn)太大，失誤機(jī)會(huì)太多 。
56、6，對(duì)準(zhǔn)備報(bào)考外語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生可組成口語(yǔ)小組，定期集體練習(xí)臨時(shí)抱佛腳（筆試之后的兩天）總有些考生到考試的最后幾天才感到了問題的嚴(yán)重性 ， 怎么辦？我雖然反對(duì)“臨時(shí)突擊”式的口語(yǔ)練習(xí)，但對(duì)些沒準(zhǔn)備好的考生也不能“見死不救”，也可以支幾招 。
57、1，筆試之后 ， 找?guī)灼」适聛?lái)，先朗讀幾遍，再練習(xí)回答 。
58、2，關(guān)于口語(yǔ)小作文 ， 也可以自己事先準(zhǔn)備幾篇，不是為了猜題 ， 但是練習(xí)幾篇作文總比不練習(xí)好些，至少能使自己進(jìn)入狀態(tài) 。
59、3 ， 做好以上兩件事，剩下就靠臨場(chǎng)發(fā)揮了 。
60、首先，調(diào)整好心態(tài)，告訴自己，不要緊張，第一，自己已經(jīng)有所準(zhǔn)備，不是毫無(wú)準(zhǔn)備，樹立一定的信心 。
61、第二，緊張是無(wú)濟(jì)于事的 。
62、4，充分利用十分鐘的備考，拿到考簽之后 ， 先看一共幾個(gè)任務(wù)，千萬(wàn)別漏掉一項(xiàng) 。
63、5，準(zhǔn)備回答問題時(shí)，記住搞清楚是該用過去時(shí)還是用現(xiàn)在時(shí)，用什么人稱合適 ， 想一項(xiàng)故事的主題思想是什么 ， 用英語(yǔ)怎么說(shuō) 。
64、學(xué)會(huì)用自己學(xué)過的簡(jiǎn)單的單詞說(shuō)明主題 。
65、6 ， “不要干坐在那里”是有用的忠告 。
66、7，關(guān)于口語(yǔ)小作文，也口語(yǔ)有點(diǎn)小竅門 。
67、比如，描寫一個(gè)人物，描繪得泛一些 ， 將來(lái)可以用于談?wù)撊魏稳耍梢哉劯改福蠋熀妥詈玫呐笥?。
68、==================================================================親~你好！````(^__^)````很高興為您解答，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，家庭和諧,天天開心！有不明白的可以追問！如果有其他問題請(qǐng)另發(fā)或點(diǎn)擊向我求助，答題不易 ， 請(qǐng)諒解.如果您認(rèn)可我的回答，請(qǐng)點(diǎn)擊下面的【采納為滿意回答】或者手機(jī)提問的朋友在客戶端右上角點(diǎn)擊【評(píng)價(jià)】，謝謝！你的好評(píng)是我前進(jìn)的動(dòng)力!! 你的采納也會(huì)給你帶去財(cái)富值的 。
69、（祝你事事順心）================================================================== 。
本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助 。

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