一、布置優美的環境 。
1、課室整潔,無垃圾 。督促和檢查學生清潔衛生的情況 。
2、桌椅、學習用品擺放整齊 。每一節上課和下課的時,都要提醒學生把桌椅和學習用品擺放好,時間久后 , 學生看到老師的舉動會更自覺地擺放好自己的東西 。
3、辦好展示欄和黑板報 。展示欄班級風采 。
4、設置圖書角 , 倡導課外閱讀 。告訴學生讀書是一種享受,讀書能使我們視野開闊 。同時圖書要求做到圖文結合 , 以故事為主,有趣味性 。我不限制他們看書的時間,課間、放學后或課堂上完成作業后,都可以借書看 。
二、制定明確的班規 。
班級制度文化,是班級文化環境的重要組成部分,是班級管理文化的核心,是班級建設活動有效開展的重要保證 。
1、課前趴下不說話,安靜等待老師來 。
2、課堂上,專心聽 。
3、有問題,舉起手 。
4、老師問,大聲答 。
三、營造良好的班風、學風 。
【關于班級文化建設】班風學風是班級文化建設的精神建設范疇,良好的班風學風是班級文化建設深層次的要求 。
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