孩子的逆反心理是如何產(chǎn)生的
從小學進入中學對孩子是一個飛躍 。他們認為自己已不是小孩而是大人了，獨立活動的愿望變得越來越強烈，他們一方面想擺脫父母，自作主張；另一方面又必須依賴家庭 。這個時期的孩子，由于缺乏生活經(jīng)驗 ， 不完全恰當?shù)乩斫庾宰穑瑥娏乙髣e人把他們看作是成人 。如果這時家長還把他們當小孩來看待，無微不至的“ 關(guān)懷”，口羅口羅唆唆地“叮嚀”，他就會厭煩，就會覺得傷害了其自尊心 ， 就會產(chǎn)生反抗的心理 ， 就會萌發(fā)對立的情緒 。如果父母在同伴和異性面前管教他們，那么，他們的“逆反心理”會更強烈 。難怪此時 ， 許多家長常抱怨孩子越來越不聽話了，整天不想回家，不愿與家長說心里話，交換想法，做事比較任性 。而許多孩子卻說，父母一天到晚嘮嘮叨叨，煩死人了！規(guī)定這不許，那不準 ， 真討厭！顯然 ， 家長和子女在“對著干” 。此時，如果父母不了解子女的這種心理、生理變化，一味簡單、生硬地管教，就會迫使子女產(chǎn)生反抗情緒和行為 。家長如何對待孩子的逆反心理家長應從以下三個方面著手：
一、善于理解孩子 。（1）家長要看到孩子的成長，尊重孩子的自尊心，與他們建立一種親密的平等的朋友關(guān)系，并允許孩子也能參與家庭的管理 。（2）家長要相信孩子有獨立處理事情的能力，盡可能支持他們，在其遇到困難、失敗時，應鼓勵安慰，成功了要立即表揚 。（3）家長要有勇氣向孩子請教，有勇氣承認自己的過失 。二、了解逆反心理產(chǎn)生的原因 。逆反心理產(chǎn)生的原因有三種 。一是好奇心 ， 例如 ， 一些不健康的文藝作品 ， 越是受批評，人們越是想看，想方設(shè)法要弄到手，一睹為快 。這些都是由于好奇心的緣故 。二是對立情緒 ， 任憑你“苦口婆心”，千言萬語 ， 他卻無動于衷 ， 認為你是虛情假意 ， 吹毛求疵 。三是心理上的需要，孩子對于越是得不到的東西，越想得到；越是不能接觸的東西，越想接觸；越是不讓知道的事情，越想知道 。這是人們心理發(fā)展的一般規(guī)律，由于孩子理智程度較差 ， 這種欲求也更強烈 。三、了解“心理斷乳”期的實質(zhì) 。“心理斷乳”期是孩子從幼稚走向成熟的轉(zhuǎn)折時期 。從總體上講，“心理斷乳”期的各種心理現(xiàn)象，反映了少年兒童心理上的進步 。從心理上依附于父母，到出現(xiàn)獨立意向，這是重大的變化 。當父母的要珍視子女的這一時期，正確看待這一時期，采取歡迎的態(tài)度 。【家長如何對待孩子的逆反心理】為此，家長應看到逆反心理的積極一面，如因逆反心理出現(xiàn)的好奇心，是一種渴求認知事物的欲望，是求知的動力 。逆反心理往往具有求異和思辨的特點，是孩子智慧的火花，創(chuàng)造的源泉，家長應留心注意，因勢利導，促其成材 。
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