未成年人法制教育
【未成年人法制教育】1、學(xué)校應(yīng)當(dāng)結(jié)合實(shí)際舉辦以預(yù)防未成年人犯罪的教育為主要內(nèi)容的活動(dòng) 。教育行政部門應(yīng)當(dāng)將預(yù)防未成年人犯罪教育的工作效果作為考核學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容;
2、學(xué)校應(yīng)當(dāng)將預(yù)防犯罪教育納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃 , 結(jié)合常見 , 多發(fā)的未成年人犯罪 , 對(duì)不同年齡的未成年人進(jìn)行有針對(duì)性的預(yù)防犯罪教育;
3、在教學(xué)方式上 , 要循序漸進(jìn) , 先讓未成年人明確最基本的權(quán)利及保護(hù) , 明確什么是不良行為以及不良行為與違法犯罪行為的關(guān)系和區(qū)別 , 要針對(duì)不同年齡階段的末成年人的身心特點(diǎn) , 注重實(shí)例教學(xué) , 以例說法 , 用學(xué)生能聽得懂的語言和能理解的方式 , 啟發(fā)學(xué)生的思維能力 , 加強(qiáng)對(duì)各種不良行為和違法犯罪行為性質(zhì)、行為程度、行為后果的自我分析 , 增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí);
4、在教學(xué)人員上 , 在培養(yǎng)學(xué)校法律教師的基礎(chǔ)上 , 可以聘請(qǐng)專職或兼職的法律教師任課 , 以共同研究和探討對(duì)未成年人法制教育的教學(xué)內(nèi)容和計(jì)劃 。
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