一文淺析點(diǎn)讀筆的危害孩子用點(diǎn)讀筆的弊端 _經(jīng)驗(yàn)分享

熟悉我的都知道，我家從來不用點(diǎn)讀筆，一般都是老母親人肉讀書，畢竟摟著娃邊聊邊讀的感覺，是什么機(jī)器都比不上的。
但我非常理解用點(diǎn)讀筆的小伙伴，主要是希望解決自己發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，以及有時(shí)候無法陪伴孩子閱讀的問題。
而這年頭，很多出版方都在做自己的點(diǎn)讀筆，所以為了能點(diǎn)讀配套的讀物，不少家長會給娃配上好幾支點(diǎn)讀筆。但真正能用起來，或者有效的，寥寥無幾。

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各類點(diǎn)讀筆品種繁多在實(shí)際和很多家長溝通后，我才發(fā)現(xiàn)，不少人對點(diǎn)讀筆是有依賴和期待的，換言之，希望點(diǎn)讀筆能夠解決孩子的英語啟蒙和學(xué)習(xí)問題。
說實(shí)話，這個(gè)確實(shí)不太可能。
我也錄了一條視頻，來詳細(xì)說明這種情況。當(dāng)然，請不要杠，因?yàn)閭€(gè)體什么樣的差異都有，我說的是絕大部分情況：

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當(dāng)然，點(diǎn)讀筆不怎么費(fèi)媽，很多人覺得拿著點(diǎn)讀筆，就不需要自己讀了，孩子還能接觸到標(biāo)準(zhǔn)地道的口音。看了上方視頻詳解就知道，其實(shí)這是一種本末倒置。
正好我們家庭英語通識大課7月班，有媽媽提出了這樣的問題：

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其實(shí)這也是點(diǎn)讀筆使用過多經(jīng)常發(fā)生的情況。因?yàn)楹⒆影腰c(diǎn)讀和學(xué)習(xí)聯(lián)系在一起，就容易產(chǎn)生抗拒。
改變的方法也很簡單，當(dāng)我們回歸閱讀本身，也就是讓孩子習(xí)慣書，喜歡書，而并非僅僅只是識字學(xué)英語。那這個(gè)問題就迎刃而解了。
比如和娃聲情并茂的講故事，討論情節(jié)，也可以適當(dāng)?shù)模宦堵暽募尤肫醋x和高頻詞、基本語法等引導(dǎo)（這個(gè)可以看我視頻號，給大家發(fā)過很多我?guī)壹彝拮x書的實(shí)錄）。
總之，不要過度關(guān)注學(xué)英語這件事本身，孩子就不容易抗拒。而方法和引導(dǎo)到位，其實(shí)語言知識點(diǎn)也會在有效閱讀中自然傳遞給孩子。
所以我的建議是：根據(jù)自家的實(shí)際情況，來考慮是否入點(diǎn)讀筆，相比點(diǎn)讀筆自帶的發(fā)音功能，用好對應(yīng)音頻，反復(fù)磨耳朵，會更有效。
我家弟弟是從1歲半開始使用播放器聽的，哥哥是3歲半，倆娃目前都有不錯(cuò)的聽力習(xí)慣。也給大家一些培養(yǎng)聽力習(xí)慣的小Tips：
攻略一
養(yǎng)興趣是第一位，所以別讓孩子覺得“聽英語=學(xué)習(xí)”，不然很容易抗拒。
攻略二解決抗拒的最好方法就是不給壓力，一步步來，從熟悉的聽起，可以反復(fù)聽，不追高拔高；
攻略三一開始要聽讀過的繪本和看過的動畫片音頻，孩子熟悉了，才不容易排斥；
攻略四上下一兩個(gè)級別混聽；至少保證能懂70%，才是有效的聽。
攻略五可以在相對安靜的時(shí)間聽，例如睡前、較遠(yuǎn)的車程等；
【一文淺析點(diǎn)讀筆的危害孩子用點(diǎn)讀筆的弊端】攻略六每個(gè)孩子不同，根據(jù)實(shí)際情況隨時(shí)調(diào)整，千萬別死板教條。