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奧斯本的名言，世界著名心理學(xué)家家庭名言

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奧斯本的名言【奧斯本的名言，世界著名心理學(xué)家家庭名言】

奧斯本的名言，世界著名心理學(xué)家家庭名言

文章插圖
想象力是人類(lèi)能力的試金石，人類(lèi)正是依靠想象力征服世界 。
幸福婚姻的前題是：各自努力去滿足對(duì)方的需要，但是完全滿足是不可能的，因此也應(yīng)該學(xué)會(huì)明智地承認(rèn)現(xiàn)實(shí) 。
徹底消化幾本書(shū)，強(qiáng)如把幾百本書(shū)放在嘴里不咽下去 。
世界著名心理學(xué)家家庭名言世界著名心理學(xué)家名言大全
世界著名心理學(xué)家名言
1.一位著名的心理學(xué)家說(shuō)：父母讓孩子把所有的感情--積極的和消極的--都表達(dá)出來(lái)，是送給孩子最好的禮物 。
2.法國(guó)教育家盧駿曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：自信心對(duì)事業(yè)簡(jiǎn)直是一種奇跡 。有了它，你的才干便可以取之不盡，用之不竭;一個(gè)沒(méi)有自信的人，無(wú)論他有多大的才能，也不會(huì)抓住一個(gè)機(jī)會(huì) 。
3.美國(guó)心理學(xué)家曾對(duì)150名很有成就的人的性格進(jìn)行過(guò)研究，發(fā)現(xiàn)他們都具有三種優(yōu)秀的品質(zhì)：一是性格上具有堅(jiān)韌性;二是善于為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)不斷進(jìn)行成果的積累;三是很自信，不自卑 。
4.一切都不會(huì)發(fā)生，除非你先有夢(mèng)想 。卡爾--散勃格
5.贊揚(yáng)，肯定和親切的態(tài)度，提高孩子的自我感知;批評(píng)，指責(zé)和冷漠的態(tài)度，降低孩子的自我感知 。
6.人生最先應(yīng)當(dāng)接受的教育就是愛(ài)的教育 。
7.心中有愛(ài)，才能發(fā)現(xiàn)愛(ài)，才能發(fā)現(xiàn)“棒”的孩子，如同情人眼里出西施 。
8.人人都需要贊美，需要被認(rèn)可;大人如此，何況孩子 。只是發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處還不夠，還要毫無(wú)吝惜地把你的贊美表達(dá)出來(lái) 。調(diào)動(dòng)孩子最好的辦法就是：給予他們贊美，告訴孩子-他是最棒的!
9.不要當(dāng)眾批評(píng)孩子，這種方式嚴(yán)重傷害孩子的自尊心 。真正有效的方法是：當(dāng)眾表?yè)P(yáng)，背后批評(píng) 。
10.父母不愛(ài)，不表現(xiàn)愛(ài)，或不表現(xiàn)足夠的愛(ài)，一定會(huì)在不同程度上造成孩子的心理障礙和缺陷 。
11.人的心理障礙給一個(gè)人一生的困難，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一般的身體缺陷帶給人的困難 。
12.如果有健康的心態(tài)，一個(gè)坐輪椅的人能生活得快樂(lè)幸福;可一個(gè)四肢健全而心理健康受到嚴(yán)重?fù)p傷的人，卻只能痛苦地茍延殘喘 。
13.經(jīng)過(guò)調(diào)查：父母100次管教中，孩子獲益的不到5次 。
14.孩子需要做人的尊嚴(yán)，。孩子是情感上最脆弱，最經(jīng)不起打擊的人. 。孩子比大人能忍，并不是他們不氣憤，而是他們深知自己的無(wú)能為力 。
15.良言一句三冬暖;惡語(yǔ)傷人六月寒 。大人的話能造就人，也能毀掉人 。如果父母管教的目的是造就人，那么就不要打罵孩子.
16.遷就孩子不是真正的愛(ài)，而是害 。如果您想培養(yǎng)一個(gè)無(wú)賴，那就盡情地去“放縱”他，“遷就“他;如果您想培養(yǎng)一個(gè)很棒的`孩子，那么面對(duì)孩子起初的不合理要求，你就要堅(jiān)持用愛(ài)的原則，愛(ài)的理由拒絕他 。
17.愛(ài)是無(wú)條件的，非功利性的 。健康，完美和人道的愛(ài)，不能因?yàn)楹⒆佑谐鱿ⅲo自己增光而愛(ài) 。
18.西方人愛(ài)子哲學(xué)：我最幸福的時(shí)光就是我與孩子在一起的時(shí)光 。我的孩子給我力量，使我渡過(guò)難關(guān) 。有了孩子后才真正知道什么是愛(ài)，孩子使我的生活充滿陽(yáng)光 。
19.人的一生就是一個(gè)學(xué)習(xí)愛(ài)自己的旅程 。只有先學(xué)會(huì)了愛(ài)自己，才能把愛(ài)延伸給旅程中遇到的每一位 。
20.把好的感覺(jué)同某一事物相聯(lián)系的方法是在不強(qiáng)迫的情況下，改變?nèi)诵袨榈淖钣行У姆椒?。
心理學(xué)家名言
1、好的木材并不在順境中生長(zhǎng);風(fēng)越強(qiáng)，樹(shù)越壯 。——馬里歐特
2、當(dāng)一個(gè)人完全受限制于理想自我并由它的指引時(shí)，他們就總會(huì)以“應(yīng)該是什么”來(lái)支配自己的思想 。他們生活在無(wú)數(shù)的“應(yīng)該”下，漸漸地與現(xiàn)在疏遠(yuǎn) 。這種理想化自我屬于神經(jīng)質(zhì)性格 。對(duì)此，最重要的是放棄理想化而從真實(shí)自我中發(fā)展自己 。——卡倫·霍尼
3、凡是內(nèi)心能夠想到、相信的，都是可以達(dá)到的 。——NapoleonHill
4、人類(lèi)心靈深處，有許多沉睡的力量;喚醒這些人們從未夢(mèng)想過(guò)的力量，巧妙運(yùn)用，便能徹底改變一生 。——澳瑞森·梅倫
5、人類(lèi)會(huì)因累積的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)，告訴自己這也不能做，那也不能做，讓拒絕嘗試變成自己的習(xí)慣，那正是創(chuàng)造力最大的致命傷 。——阿雷克斯·F·奧斯本
6、對(duì)生活環(huán)境進(jìn)行控制的努力幾乎滲透于人一生中的所有行為之中，人越能夠?qū)ι钪械挠嘘P(guān)事件施加影響，就越能夠?qū)⒆约喊凑兆约合矏?ài)的那樣進(jìn)行塑造 。相反，不能對(duì)事件施加影響會(huì)對(duì)生活造成不利的影響，它將滋生憂懼、冷漠和絕望 。——班杜拉
7、人生就象弈棋，一步失誤，全盤(pán)皆輸，這是令人悲哀之事;而且人生還不如弈棋，不可能再來(lái)一局，也不能悔棋 。——弗洛伊德
8、播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn) 。——威廉·詹姆士
9、所有口述手寫(xiě)的辭句中，最悲哀的就是“本來(lái)可以?”——惠蒂爾
10、有三個(gè)人是我的朋友愛(ài)我的人、恨我的人、以及對(duì)我冷漠的人 。愛(ài)我的人教我溫柔;恨我的人教我謹(jǐn)慎;對(duì)我冷漠的人教我自立 。——J·E·丁格
11、人生不是一支短短的蠟燭，而是一只由我們暫時(shí)拿著的火炬;我們一要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代的人們 。——蕭伯納
12、任何五官健全的人必定知道他不能保存秘密 。如果他的嘴唇緊閉，他的指尖會(huì)說(shuō)話;甚至他身上的每個(gè)毛孔都會(huì)背叛他 。——西格蒙德 。弗洛伊德
13、當(dāng)一切毫無(wú)希望時(shí)，我看著切石工人在他的石頭上，敲擊了上百次，而不見(jiàn)任何裂痕出現(xiàn) 。但在第一百零一次時(shí)，石頭被劈成兩半 。我體會(huì)到，并非那一擊，而是前面的敲打使它裂開(kāi) 。——賈柯·瑞斯
14、智者不只發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，更要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì) 。——培根
15、知識(shí)的保持和復(fù)現(xiàn)，在很大程度上依賴于有關(guān)的心理活動(dòng)第一次出現(xiàn)時(shí)注意和興趣的強(qiáng)度 。——德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯
16、你要確實(shí)的掌握每一個(gè)問(wèn)題的核心，將工作分段，并且適當(dāng)?shù)姆峙鋾r(shí)間 。——富蘭克林
17、你知道何謂沮喪就是你用一輩子工夫，在公司或任何領(lǐng)域里往上攀爬，卻在抵達(dá)最高處的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己爬錯(cuò)了墻頭 。——坎伯
18、如果你有意地避重就輕，去做比你盡力所能做到的更小的事情，那么我警告你，在你今后的日子里，你將是很不幸的 。因?yàn)槟憧偸且颖苣切┖湍愕哪芰ο嗦?lián)系的各種機(jī)會(huì)和可能性 。——美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛
19、每天安靜地坐十五分鐘·傾聽(tīng)你的氣息，感覺(jué)它，感覺(jué)你自己，并且試著什么都不想 。——艾瑞克·佛洛姆
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