教學后記怎么寫
教學筆記方法：
1、簡單扼要 。教學后記不是長篇文章，也不是流水賬，而是對該課的實況回憶，對課堂上每一環節：教師的示范操作、講課中的語言、操作要領的敘述、對學生的指導等，通過表象，找出內在的規律，進行初步歸納和取舍，講課中成功與失敗扼要記錄下來 。做到有話則長，無話則段 。言簡意賅，即“精” 。
2、及時 。有時課上出現的一些情況，隨著時間的延長而淡忘 。所以最好是在授完課后趁熱打鐵，及時記下教學過程中的靈感，如果時過境遷，在追補記憶，效果就相差甚遠 。因為靈感只是一瞬間，情消意散，靈感便沒有了 。
【教學后記怎么寫】3、重點突出 。寫教學后記，要在課時計劃的指導下進行，在課前備課時要按預先打算進行，在教學上要搞點什么研究探索，事先有個考慮，這樣在教學時就會注意，留神在寫教學后記時才能目標明確，重點突出，對于那些嘗試和探索的實驗項目，應重點記錄，使其成為再實踐的第一手材料 。
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