楊萬里這首七言律詩,因?yàn)楹茉缇腿脒x了小學(xué)語文教材,知名度非常高 。但有意思的是,這首小詩,語言生動(dòng),內(nèi)容淺白,寓言也不算復(fù)雜,但關(guān)于的它的真實(shí)意思,卻歷來有爭(zhēng)議,各種說法都有 。甚至很多解讀,互相間南轅北轍,差異甚大,為何如此?
我們先來看一下原詩:
《曉出凈慈寺送林子方》這首詩寫的非常優(yōu)美,對(duì)仗工整,詩句自然流暢,生動(dòng)如畫,堪稱是歷代吟誦西湖的名篇佳作之一 。
畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同 。
接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅 。
但奇怪的是,詩題中明明寫的是送別,但全詩卻沒有一句“傷別離”之詞,更沒體現(xiàn)任何傷感之情,字里行間也完全無送別之意,反倒似詩人在自說自話,不斷在贊嘆西湖的美,仿佛在唱“西湖美景,六月天啊,荷葉荷花哪哪 。。。”
難道說這不是首送別詩,而是首寫景詩?
還是說,詩人如此著力渲染西湖美景,就是為了讓朋友舍不得離開,好像在說,“兄弟,看大杭州這么美,還是別走了,俺哥倆在這里繼續(xù)一起嗨吧 。”

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然而更有甚者,說這首送別詩,表面沒有離別之傷,但在如此優(yōu)美的詩句背后,其實(shí)是隱藏著其它用意,楊萬里是在暗暗奉勸林子方同志要懂政治,識(shí)時(shí)務(wù),不要走了,否則前途堪憂!

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《曉出凈慈寺送林子方》是成功學(xué)、心靈雞湯?那么,這首詩到底是什么意思呢?
下面我們一一來分析 。
【曉出凈慈寺送林子方這首詩的意思】要真正搞清楚這首詩,必須找出以下幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):
1、 詩人楊萬里和林子方是什么人?
2、 他們倆是什么關(guān)系?
3、 林子方要去哪,有什么影響?
首先,我們來交待一下楊萬里這個(gè)人 。說起來,這楊萬里可是來頭不小,百科中說他---被后世譽(yù)為一代“詩宗”,與陸游、尤袤、范成大等并稱“南宋四大詩人” 。雖然尤袤與范成大現(xiàn)在可能沒有多少人知道,但陸游老人家可是大名鼎鼎,楊萬里當(dāng)時(shí)能與這位大詩人齊名,那可就是非常的了不得 。

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今天位于江西省吉水縣的楊萬里紀(jì)念公園
作為南宋中興時(shí)代的詩人,身處當(dāng)時(shí)那個(gè)亂世當(dāng)中,楊萬里的命運(yùn)也隨時(shí)代沉浮 。他同陸游一樣是愛國詩人,在當(dāng)時(shí)政治上算是堅(jiān)決的抗金“主戰(zhàn)派” 。與同時(shí)期主張抗金的 “主戰(zhàn)派”大多數(shù)人物們一樣,比如我們熟知的岳飛---雖然這批人中,大部分獲得了我們后世的絕對(duì)認(rèn)可,并熱情歌頌之 。但如同岳飛當(dāng)時(shí)的不幸遭遇相似,楊萬里也遭到了,主張不抵抗的秦檜們“投降派”持續(xù)打壓 。

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更要命的是大詩人楊萬里,不但是主戰(zhàn)派,而且乃是主戰(zhàn)派核心首腦,秦檜除掉岳飛后,主要政治對(duì)手---南宋名將張浚,最親密的“小弟” 。
楊萬里一生唯張浚“馬首是瞻” 。楊將自己年輕時(shí),張浚曾對(duì)他勉之要做“正心誠意”之學(xué),作為終身信條,并自號(hào)“誠齋先生” 。其不但將自己書齋,命名為“誠齋” 。詩集名為“誠齋集” 。甚至還讓宋光宗御題賜“誠齋”二字 。他創(chuàng)造的語言淺近明白、清新自然且富有幽默情趣的詩風(fēng),也被稱之為“誠齋體” 。
可以說,誠齋先生楊萬里,視張浚這位愛國名臣,為終生效法的榜樣 。自然一生隨張浚和主戰(zhàn)派們,在南宋弱國政治風(fēng)暴里,起起伏伏,日子并不好過,但楊萬里卻甘之如飴,誓死追隨自己的張大哥,甚至在張浚去世后,楊還力爭(zhēng)張浚應(yīng)配饗高宗廟享 。為此不惜惹怒宋孝宗,導(dǎo)至被貶官 。但他也絕不后悔 。這就是楊萬里的忠誠和執(zhí)著性格 。
所以,楊萬里不但是位有才華的大詩人,而且他為人清真,個(gè)性剛直 。楊曾給幾任宋朝皇帝都上過N條諫言,氣的孝宗曾貶他“直不中律”,光宗則稱他“也有性氣”(《鶴林玉露》甲編卷四) 。
林子方是福建莆田人,南宋乾道年間進(jìn)士,官至吏部侍郞(組織部副部長(zhǎng)) 。當(dāng)時(shí)林子方還文職干部,毫無疑問,應(yīng)該也是主戰(zhàn)派 。否則,楊萬里與他也不會(huì)是至交,雙方肯定是同一戰(zhàn)壕 。另一方面,林子方的福建莆田同鄉(xiāng)大佬是南宋名臣、主張派,少師魏國公陳俊卿 。這個(gè)陳俊卿也是秦檜的老對(duì)手 。
雙闕門高襲慶余,相望再世擁軺車 。林子方,時(shí)任直閣秘書(負(fù)責(zé)給皇帝草擬詔書),時(shí)任秘書少監(jiān)(秘書處秘書長(zhǎng))、太子侍讀的楊萬里,正是林子方的上級(jí)兼好友 。兩人經(jīng)常聚在一起暢談強(qiáng)國主張、抗金建議,也一同切磋詩詞文藝,兩人志同道合、互視對(duì)方為知己 。
清名益重先君子,遠(yuǎn)俗爭(zhēng)看行秘書 。
醫(yī)國十全姑小試,蠹民五瘴想先除 。
炎州莫作經(jīng)年計(jì),狗監(jiān)傳聞?wù)b子虛 。
---陳俊卿寄林子方
寫這首詩時(shí),正是林子方將調(diào)任福建,任職知福州(福州市長(zhǎng)兼市委書記),這相當(dāng)于文職京官下地方掛職鍛煉去了,是從政為官的必經(jīng)之路,是林子方政治騰飛的又一啟點(diǎn) 。
林子方本是福建人,這次不但升遷,還是回家鄉(xiāng)當(dāng)老大,可算是衣錦還鄉(xiāng),雙喜臨門,是大大的好事 。作為林子方上級(jí)兼好友,楊萬里豈有不高興之理?而且楊作為林的直接領(lǐng)導(dǎo),林的這次升職調(diào)動(dòng),肯定必須經(jīng)過楊本人的同意 。如果像有些人說的,楊是在詩中暗勸林還是不要走 。這怎么可能,以楊的性格,以及和林子方間的上下級(jí)從屬關(guān)系,直接不批準(zhǔn)林調(diào)走就可以了,何必還在人家己經(jīng)啟程時(shí),再如此隱悔的暗勸他莫走?
站在楊萬里的角度,林子方這次升遷回鄉(xiāng),肯定是替他高興的,如果說什么失落,那也只是因?yàn)楹糜岩蝗浑x開自己,自然而生的一絲不舍吧 。
那些說這首送別詩,實(shí)際上是楊萬里在奉勸林子方,不要離開京城杭州,因?yàn)橹挥辛粼谶@個(gè)權(quán)力中心,才能蒙受皇上光照,才可以官運(yùn)享通,獲得最好的前程 。
比如,以下搞自網(wǎng)絡(luò)文章內(nèi)容:
“ 。。。。大家看上面這段,不知作何感想?
于是,楊萬里告訴林子方,別走了,留在京城吧,只有能連著天的荷葉,才能“無窮碧”,只有在太陽之下的荷花,才能別樣的鮮紅 。在那個(gè)時(shí)代,“天”和“日”所代指的只能是皇帝,只能是帝王 。而臣子們,當(dāng)然是將自己比喻成各種各樣的花和葉,花和葉想要有無邊的風(fēng)光,奪目的艷麗,就必須得“接著天”,必須得“映著日”,臣子們必須要圍繞在帝王的身邊才能取得成就,才能有更好的發(fā)展 。”
反正我看后,覺得真是“可笑之極”!不但是對(duì)全詩亂解讀,更是對(duì)楊萬里的“栽贓”

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但遺憾的是,我也發(fā)現(xiàn),有很多人看了類似的解讀,真的認(rèn)為楊萬里是想通過這首詩,勸告林子方留在權(quán)力中心,以獲得更大發(fā)展 。
正直、不鉆營,更不貪戀權(quán)力,對(duì)皇帝更是直諫的誠齋先生楊萬里,卻成了這些人口中,不斷勸自己朋友“必須得“接著天”,必須得“映著日”,臣子們必須要圍繞在帝王的身邊才能取得成就,才能有更好的發(fā)展 。”
如此這般,去勸告朋友,如何積極鉆營,如獲取高官厚祿……如此楊萬里,豈不成了投機(jī)分子,政治小丑?
如此怡笑大方、顛倒黑白,純屬抺黑楊詩宗的解讀,卻因?yàn)榉狭瞬糠秩说?ldquo;成功學(xué)”思想,也適合當(dāng)下社會(huì)一些人的功利思維,大家又對(duì)古人缺乏了解,就有人不明真相,真的相信了“這是真相”……
如此亂解讀,如果真流行,會(huì)誤導(dǎo)了多少人!
在下不才,在此寫下此文,就是在為詩宗楊萬里鳴個(gè)不平 。并提醒大家,不可信這些功利主義,成功學(xué)似的“誤解” 。更不能讓這些人污了這首千古好詩 。
其實(shí),要知道楊萬里送林子方時(shí)的真意為何,也完全不難,甚至不用我們?nèi)?zhēng)論,到底誰解讀的更正確 。因?yàn)樵娙四菚r(shí),寫給林子方送行,可不止這兩首《曉出凈慈寺送林子方》,還另外寫了三首《送林子方直閣秘書將漕閩部》,我們只要看下這五首,就能完全明白楊萬里當(dāng)時(shí)是怎么看待林子方調(diào)任福建 。
送林子方直閣秘書將漕閩部這三首詩,可以說非常直白,字里行間透露了,楊萬里作為好友和上級(jí),對(duì)林子方這次升遷回鄉(xiāng)做官,是給予大大的肯定,詩里有滿滿的祝福和深切的期盼 。并用戲謔式的自我調(diào)侃,表示自己“羨慕嫉妒恨”之情“羨君白日繡衣還”、“君與一僧游別嶂,我行百匝遶長(zhǎng)廊” 。并寄予了殷殷期待,希望林盡快做出業(yè)務(wù)“來年貢了云龍璧,便綴金鑾玉箏班 。”也還積極給予了作為朋友、上級(jí)的“官場(chǎng)”從政忠告“政是炎官張火傘,不應(yīng)多取海山?jīng)?。”
南宋 楊萬里
其一
才趁鋒車入帝關(guān),又持使節(jié)過家山 。
作仙茶囿芝田里,寓直蓬萊藏室間 。
握手清談紗帽點(diǎn),羨君白日繡衣還 。
來年貢了云龍璧,便綴金鑾玉箏班 。
其二
梅花國里荔枝村,頗記張燈作上元 。
一別頻蒙訪生死,七年再見劣寒溫 。
屬當(dāng)閔雨祈群望,不得臨風(fēng)共一尊 。
誰為君王留國士,吾衰猶擬叫天閽 。
其三
亦聞小泊贊公房,清曉扶藜叩上方 。
君與一僧游別嶂,我行百匝遶長(zhǎng)廊 。
風(fēng)巾霧屨來云外,雪檜霜松滿袖香 。
政是炎官張火傘,不應(yīng)多取海山?jīng)?br />

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杭州西湖邊的凈慈寺
通過這三首詩,我們就可以明白無誤的看到,楊萬里此時(shí)送別時(shí),其實(shí)也很開心的,完全在替好友這次升近高興,哪有半點(diǎn)挽留之意?
我們?cè)倩氐健稌猿鰞舸人滤土肿臃健?--首先看詩題,這首詩的詩題如此之長(zhǎng),是有大深意的 “曉出”指明時(shí)間,凈慈寺乃地點(diǎn),人物:林子方,事件:送別
其中,“曉出”指送別時(shí)正是天剛破曉之時(shí),但這里“曉出”兩字其實(shí)別有寓意:
康熙字典:曉曉出,即是楊萬里對(duì)于林子方,這次出京的看好---破曉時(shí)分了,只要好好努力,大有前景(光明在前)!
《說文》:明也 。
《玉篇》:曙也 。
又《揚(yáng)子·方言》:知也 。
又《揚(yáng)子·方言》:遇也 。
又《博雅》:說也 。又快也 。
又《玉篇》:慧也 。
詩的前兩句:“必竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同 。”西湖的六月與其它四時(shí)有何不同?古人曾稱一年可分五季--春、夏、長(zhǎng)夏、秋、冬 。六月中正是年中的 “長(zhǎng)夏”季節(jié),與杭州西湖其它四季,最大不同就是熱,火熱難當(dāng) 。
后兩句:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅 。”接著天的蓮葉,說大家都擠這里皇城,有何作為(無窮碧) 。只有那長(zhǎng)出去那荷花,才能真正映日,開出“別樣紅” 。
這確實(shí)是一首送別詩,但區(qū)別與那些“寫景傷離別”的送別詩,楊萬里送林子方時(shí),雙方都激情滿滿的,沒有任何感傷---
林子方,春風(fēng)得意,正摩拳擦掌,準(zhǔn)備回去好好干,一展抱負(fù),當(dāng)個(gè)好父母官 。
而楊萬里作為上級(jí)別,看著身邊這位充滿干勁的好友下屬,自然也開心的很,所以嘉之、勉之 。
都說自古傷情多離別,其實(shí)還有一種離別叫“你去吧,好好干,等你立功回來,俺給你開慶功宴!”

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今天,這首文字優(yōu)愛、充滿陽光、飽含熱愛、寫景如生的西湖名詩,早已超越具體的寫作背景,已成為人們隨口吟誦的經(jīng)典了 。
我們也希望,通過這樣的深度解讀,傳承這些具有“真善美”的優(yōu)秀文化,特別是中華古代文明的這些精品,能讓更多的人認(rèn)識(shí)它們,理解它們,喜歡它們 。讓這些優(yōu)秀作品,成為炎黃子孫,傳承不息的精神食糧 。
曉出凈慈寺送林子方
宋代:楊萬里
畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同 。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅 。

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到底是西湖六月天的景色,風(fēng)光與其它季節(jié)確實(shí)不同 。
荷葉接天望不盡一片碧綠,陽光下荷花分外艷麗鮮紅 。
開頭兩句意思是:西湖四季的風(fēng)光都很美,畢竟最美的還是荷花盛開的六月間 。
后邊兩句用對(duì)偶和對(duì)比的手法描寫景物,色彩鮮明:藍(lán)天襯托下碧綠的荷葉一望無際,仿佛與天相接;朝陽映照下的荷花顯得格 外紅艷 。

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詩人用眼前的美景告慰友人,沖淡了送別時(shí)的離愁別緒,感情更顯得含蓄深沉 。
翠綠的蓮葉,涌到天邊,使人感到置身于無窮的碧綠之中;而嬌美的荷花,在驕陽的映照下,更顯得格外艷麗 。這種謀篇上的轉(zhuǎn)化,跌宕起伏,卻沒有突兀之感 。看似平淡,卻令讀者回味無窮 。
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