幼兒教育書籍，關(guān)于幼兒教育的書籍有哪些 _書籍

孩子是我們的天使，每個(gè)孩子在誕生之初都是塊未經(jīng)雕琢的玉，而我們手中拿的是“精準(zhǔn)的刻刀”還是“鋤頭”關(guān)系著孩子的命運(yùn)，關(guān)系著這塊“玉”被刻刀雕琢得更加完美和珍貴還是被鋤頭一掄，碎了一地的命運(yùn) 。
優(yōu)秀的教育理念和教育方法是精準(zhǔn)的刻刀，而優(yōu)良的教育書籍有助于鑄就這把刻刀。
在育兒路上，我痛并快樂(lè)地前行，下面我將對(duì)我?guī)椭容^大的育兒書籍做一些介紹，希望對(duì)您也有幫助。

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一、法國(guó)杰出的思想啟蒙家盧梭的《愛彌兒》。
盧梭提倡自然教育，是指我們教育孩子要服從自然的永恒法則，聽任人的身心的自由發(fā)展,讓孩子從生活和實(shí)踐的切身體驗(yàn)中，通過(guò)感官的感受去獲得他所需要的知識(shí) 。盧梭還主張對(duì)兒童進(jìn)行勞動(dòng)教育和自由、平等、博愛的教育，使之學(xué)會(huì)謀生的手段，及早地養(yǎng)成支配自己的自由和體力的能力，保持自然的習(xí)慣。
當(dāng)然盧梭的教育理念也存在一些局限性，比如他主張把德、智、體教育截然分開施教，這點(diǎn)以現(xiàn)在看來(lái)是不夠科學(xué)的。但盧梭的教育理念在當(dāng)時(shí)乃至今天都有不可磨滅作用和地位。

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二、孫瑞雪的《愛與自由》、《捕捉兒童的敏感期》。
《愛與自由》這本書的核心講的是孩子具有“精神胚胎”，就是孩子自身的成長(zhǎng)需求，就像一顆種子，它總是會(huì)要求發(fā)芽，要求長(zhǎng)大。而我們只要保護(hù)好他的“精神胚胎”，提供恰到好處的愛、相對(duì)自由的空間和選擇權(quán)利，孩子就能向上向善生長(zhǎng) 。
這本書對(duì)我的啟發(fā)很大，看了后我不再一味控制、指責(zé)孩子，而是在給孩子愛與自由的基礎(chǔ)上制定規(guī)則，約束孩子的不良行為，這樣一來(lái)孩子變得活潑自信且遵守規(guī)則。
《捕捉兒童的敏感期》這本書則收錄了200多個(gè)孩子（0歲-10歲）敏感期的真實(shí)案例，引領(lǐng)我們了解兒童成長(zhǎng)的規(guī)律，兒童內(nèi)心的秘密。通過(guò)學(xué)習(xí)這本書，我們能對(duì)孩子各階段的敏感期有較全面的了解，并能適時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行啟蒙教育，非常實(shí)用。

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三、尹建莉老師的《好媽媽勝過(guò)好老師》、《自由的孩子最自覺》、《最美的教育最簡(jiǎn)單》。
其中，《好媽媽勝過(guò)好老師》這本書對(duì)我的幫助最大。尹建莉老師用7個(gè)章節(jié)，就學(xué)習(xí)、品格、習(xí)慣、教育誤區(qū)、做家長(zhǎng)的智慧與方法、如何提高愛的質(zhì)量，向我們闡述了她的育兒經(jīng)驗(yàn)以及理念。并在書后列出育兒過(guò)程中的常見問(wèn)題，及解決辦法，非常方便我們“對(duì)癥下藥” 。而尹老師的其他兩本書是這本的補(bǔ)充和延伸。
記得那時(shí)我的女兒只有2歲，她老是把杯子扔碎，怎么說(shuō)也不聽，最起碼扔了有20多個(gè)杯子，當(dāng)時(shí)我們覺得她很不聽話很任性，一扔就打她的手，可是沒用，照扔不誤，直到后來(lái)，她自己打自己，睡夢(mèng)中頻頻驚醒并大哭，我才發(fā)現(xiàn)事情的嚴(yán)重性，這時(shí)候剛接觸到了《好媽媽勝過(guò)好老師》這本書，知道了打罵是最粗蠻的教育，調(diào)整心態(tài)后，拿一些塑料杯子讓她扔個(gè)夠，后來(lái)告訴孩子哪些東西扔了會(huì)碎掉，哪些就不會(huì)，孩子以后再也不會(huì)亂扔易碎品了。這本書讓我知道用愛、寬容、信任、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的方法讓孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng) 。

【幼兒教育書籍，關(guān)于幼兒教育的書籍有哪些】

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總之，孩子是國(guó)家和民族的未來(lái)，教育好孩子是每個(gè)家庭乃至國(guó)家的頭等大事。但愿我們手中拿的都是精準(zhǔn)的刻刀，而我們自己也成長(zhǎng)為優(yōu)秀的師傅，用正確的方法保證孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng) 。
伙伴們，您有什么實(shí)用的幼兒教育書籍推薦嗎？歡迎補(bǔ)充和評(píng)論，也歡迎一起討論教育孩子的心得哦。
以前覺得養(yǎng)育孩子只要有物質(zhì)基礎(chǔ)，更多的陪伴應(yīng)該也不是很難！當(dāng)了媽媽之后才發(fā)現(xiàn)，養(yǎng)育一個(gè)“好孩子”真的沒有那么的簡(jiǎn)單！意識(shí)到這一點(diǎn)我就開始查閱很多的育兒書籍。
如果你家寶寶還沒到三歲，那么第一本育兒書我建議你看一下《父母的語(yǔ)言》，達(dá)娜?薩斯金德貝絲?薩斯金德萊斯利?勒萬(wàn)特-薩斯金德著，主要講述了：孩子三歲之前，父母的語(yǔ)言，對(duì)孩子大腦發(fā)育，語(yǔ)言發(fā)育至關(guān)重要的影響！這本書是我在寶寶三歲之后才接觸到的，讀完之后，仍然覺得受益匪淺！所以寶寶還沒有三歲的家長(zhǎng)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò) 。還有《好媽媽勝過(guò)好老師》尹建莉著，教育學(xué)者，作家。北京師范大學(xué)教育碩士，這本是尹建莉的“教子手記”，里面的很多理念會(huì)讓我覺得對(duì)于孩子的教育那根繃著的弦是可以放的輕松的！非常喜歡這本書！后期《最美的教育最簡(jiǎn)單》這本書也可以看看，她是根據(jù)不同的孩子不同的問(wèn)題，“對(duì)癥下藥”！《正面管教》簡(jiǎn)?尼爾森著，這本書我覺得它真的教會(huì)了我該如何正確的去管教孩子！非常值得家長(zhǎng)去讀的。《捕捉兒童敏感期》孫瑞雪編著，看完這本書讓我更能夠理解孩子的一些情緒，我更加懂我的孩子了！《你就是孩子最好的玩具》金伯莉?布雷恩著這本書就像他的簡(jiǎn)介一樣它是“奠定父母與孩子一生親密關(guān)系的情感引導(dǎo)書”，值得推薦！我還入了一本書《養(yǎng)育男孩》，因?yàn)槲壹沂悄袑殻矣X得男孩和女孩對(duì)于他們的性格的培養(yǎng)肯定是不一樣的！如果是女寶可以看一下《養(yǎng)育女孩》。以上就是我接觸到的關(guān)于教育方面的書籍，希望對(duì)你有所幫助！