四年級上冊第6課蝙蝠和雷達語文 _上冊

最新部編版四年級語文上冊第6課《蝙蝠和雷達》配套練習，用作課后復習使用。
1. 用“√”給加點字選擇正確的讀音。
蝙蝠（ biān piān ）障礙（ zàng zhàng ）敏銳（ruì duì ）即使（ jí jì ）熒光（yín yíng ）鈴鐺（ dāng dàng ）屏幕（ píng bǐng ）
船兒不能跟系（xì jì ）在船身中間的那條繩子有很大關系（ xì jì ）。
2. 按要求完成練習。
⑴讀拼音，寫詞語。
王叔叔是搞汽車yán jiū（）發(fā)動機的，他常常jià shǐ（）著裝有不同發(fā)動機型號的車輛在空曠的地方來回跑，測試發(fā)動機的性能。
⑵選字填空。
科料
（）學材（）學（）（）事如神
繩蠅
蒼（）草（）（）索（）頭小利
3. 詞語練習
⑴橫七豎八（含有反義詞的成語）：__________ ________
____________ 。
⑵用恰當?shù)年P聯(lián)詞填空。
①（）一根極細的電線，它（）能靈巧地避開。
②蝙蝠夜里飛行，靠的（）眼睛，（）用嘴和耳朵配合起來探路的。
4. 按要求完成句子練習。
在漆黑的夜里，飛機是怎么做到安全飛行的呢？原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。
這兩句組成__________具。我也會寫這樣的句子：
________________________________________________

文章插圖
5. 根據(jù)課文內(nèi)容完成練習。
⑴根據(jù)課文內(nèi)容選一選。
①蝙蝠的耳朵②蝙蝠的嘴巴③蝙蝠嘴里發(fā)出的超聲波
雷達的無線電波相當于（）雷達的天線相當于（）；雷達的熒光屏相當于（）
⑵這篇課文主要講科學家通過反復研究，揭開了_______________，并從中受到啟發(fā)，給飛機裝上_________，讓飛機在_________中更加安全。課文告訴人們，研究_________可以對人類的發(fā)明創(chuàng)造有所啟示，引導我們要熱愛_________，樂于_________ 。
6. 課外閱讀
飛行之王——蜻蜓
蜻蜓被譽為昆蟲里的“飛行之王” 。
在悶熱的夏季里，暴雨將至或驟雨初歇，蜻蜓常常三五成群在空中飛舞。它好似一架飛機，而飛行技巧卻遠遠高于飛機。它能忽上忽下、忽快忽慢地飛行，它能微微抖動翅膀來一個一百八十度的急轉(zhuǎn)彎，它能懸在空中不移動位置。這時它的翅尖每秒鐘要揮動30-50次，作長“8”字運動。就這一手，大多數(shù)以飛翔著稱的鳥類也_________ 。它可以長途飛行，一小時飛行六七十千米而不著陸；也能突然降落，停在一個尖尖的枝梢上，瞬間又飛得無影無蹤，唐詩中”蜻蜓飛上玉搔頭”，生動地描寫了這種“特技”表演。
蜻蜓飛得那么自由自在，是靠神經(jīng)系統(tǒng)控制著翅膀的傾斜角度，微妙地與飛行速度和大氣氣壓相適應。蜻蜓這種“自動駕駛儀”比現(xiàn)代飛機靈巧得多。人們從仿生學的角度不斷研究昆蟲的飛行與構(gòu)造機能特點，“移植”到飛機設計上加以應用。例如在空氣動力學中有一種“顫振”現(xiàn)象，如飛機羽翼不能消除“顫振”，快速飛行時就會使機羽折斷，招致機毀人亡。蜻蜓則是消除“顫振”的“先驅(qū)者”，它的翅端前緣有一塊色深加厚的部分，叫翅痣。這是保護薄而韌的蜻蜓翅不致折損的關鍵，人們仿照翅痣，在飛機機羽上設計了加厚部分，于是戰(zhàn)勝了“顫振”，保證了快速型飛機的安全。
⑴在第2自然段中的橫線上填入詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?）
A 望洋興嘆B望塵莫及C無可比擬D難分勝負
⑵蜻蜓能做哪些特技表演？他能做到這些特技表演的根本原因是什么？
________________________________________________
________________________________________________
⑶蜻蜓被譽為昆蟲里的“飛行之王”的原因是
__________________________ 。
⑷人們從蜻蜓的身上得到了什么啟示呢？
A人們將飛機的兩羽增長，避免飛機兩羽的顫動。
B人們想方設法地減少飛機在飛行中的阻力。
C給飛機裝上了雷達，避免了“顫振”現(xiàn)象。
D在機羽上設計了加厚部分，戰(zhàn)勝了“顫振”，保證了快速型飛機的安全。

文章插圖
參考答案：
1. biān zhàng ruì jí yíng dāng píng jì xì
2. ⑴研究駕駛
⑵科料科料蠅繩繩蠅
3. ⑴出生入死南轅北轍左顧右盼
⑵①即使也 ②不是而是
4. 設問是誰讓我們的花園裝點得這么美麗？是我們辛勤的園丁。
5. ⑴③ ② ①
⑵蝙蝠能在夜間靈巧飛行的秘密雷達夜間飛行生物科學觀察與研究
6. ⑴ B
⑵它能忽上忽下、忽快忽慢地飛行，能做一百八十度的急轉(zhuǎn)彎，能懸在空中不移動位置靠神經(jīng)系統(tǒng)控制著翅膀的傾斜角度，微妙地與飛行速度和大氣氣壓相適應。
⑶它能自由自在地飛行
【四年級上冊第6課蝙蝠和雷達語文】⑷D