說(shuō)課時(shí)間一般幾分鐘
說(shuō)課時(shí)間一般十分鐘 , 說(shuō)課 , 作為一種教學(xué)、教研改革的手段 , 最早是由河南省新鄉(xiāng)市紅旗區(qū)教研室于1987年提出來(lái)的 。實(shí)踐證明 , 說(shuō)課活動(dòng)有效地調(diào)動(dòng)了教師投身教學(xué)改革 , 學(xué)習(xí)教育理論 , 鉆研課堂教學(xué)的積極性 。是提高教師素質(zhì) , 培養(yǎng)造就研究型學(xué)者型青年教師的最好途徑之一 。
【說(shuō)課時(shí)間一般幾分鐘】說(shuō)課就是教師口頭表述具體課題的教學(xué)設(shè)想及其理論依據(jù) , 也就是授課教師在備課的基礎(chǔ)上 , 面對(duì)同行或教研人員 , 講述自己的教學(xué)設(shè)計(jì) , 然后由聽(tīng)者評(píng)說(shuō) , 達(dá)到互相交流 , 共同提高的目的的一種教學(xué)研究和師資培訓(xùn)的活動(dòng) 。我們?cè)谡f(shuō)課實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到 , 這個(gè)定義是不全面的 。根據(jù)我們的理解 , 說(shuō)課既可以是針對(duì)具體課題的 , 也可以是針對(duì)一個(gè)觀(guān)點(diǎn)或一個(gè)問(wèn)題的 。所以我們認(rèn)為 , 說(shuō)課就是教師針對(duì)某一觀(guān)點(diǎn)、問(wèn)題或具體課題 , 口頭表述其教學(xué)設(shè)想及其理論依據(jù) 。說(shuō)得簡(jiǎn)單點(diǎn) , 說(shuō)課其實(shí)就是說(shuō)說(shuō)你是怎么教的 , 你為什么要這樣教 。
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