碰到孩子不會背課文,你們是怎么做的呢 _孩子

晚上，吃過晚飯！收到孩子老師的一條群消息:請家長督促孩子完成課本背誦！

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我便抽查了一下，好家伙，居然還沒背！說不會背！一通說教過后，小家伙便拿著書“步履維艱”地到房間里背了起來，時間一分一秒地過去，我時不時地假裝經過，主要是看看其背誦情況！他也沒有松懈，一句一句地背著！很快半小時過去了，只吞吞吐吐地背了兩三句！我去，氣得我當時就差點兒跳起來罵他了，還好，我壓制住了脾氣，問他:“為什么記不住，你是遇到什么困難了嗎？我能幫你嗎？”兒子垂頭喪氣地說:“太無聊了，根本就記不住！”看到兒子這個樣子，我想了想說:“兒子，咱們來比賽吧！看誰能先背出內容！”剛開始兒子有點不相信我會和他比賽，再三確認后，我們的競賽開始了。

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先用兩分鐘，解決第一段（只有一句話，比較簡單）好家伙，一副想打敗我的陣勢[捂臉][捂臉][捂臉]注意力集中了許多。可憐了我這個老母親，十幾年沒課本了，記憶力大不如前。沒辦法，死命撐著！時間一到，記住了！接著是第二段，第二段文字比較多有七句，每個句子也比較長！剛開始我看他讀得很拗口，于是我故意讀大聲，把里面的句子斷著背，意思名了了更容易記！他慢慢地也跟著節奏背，一句，兩句，三句……半個小時全部背完！基本背出，雖然還不夠流利！但已經做得相當不錯了！

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說實在的，晚上小家伙的競爭力被激發出來了，最終打敗了我這個老母親[笑哭][笑哭][笑哭]

我們常說“興趣是最好的老師”當孩子把一件事當做一個任務來完成時，往往就帶有應付的心理:拖拖拉拉，磨磨蹭蹭；當孩子把這件事當做一件有趣的事時，往往是事半功倍的！

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在孩子不會背誦上，我是這么做的:
①目標明確
②要在理解的基礎上進行背誦，把句子的意思弄明白了，再來背誦，會更容易記住。（當然，低年級能自主聯系課本內容進行背誦的并不多見，所以家長們要多引導）。
③要有專注力。背誦就應當找個地方（盡量安靜的）不能一會兒跑到東一會兒又跑到西。要知道學“小貓釣魚”是永遠也釣不到魚的。
④激發孩子的興趣。可以通過競賽，搶答，回答，或角色扮演等將枯燥無味的背誦變成有趣的事情，這樣就可以大大提高孩子背誦效率！
【碰到孩子不會背課文,你們是怎么做的呢】