1. 首頁 > 生活百科 >

欣慰與賞識 欣賞孩子:欣慰和賞識的區別

生活百科 賞識

《高三日記》：欣賞孩子
2022.4.10 星期日
我跟一個家長就“如何欣賞孩子”進行深入溝通 ， 下面提煉出主要的談話內容 ， 以備查用！
【什么叫欣賞】
欣賞是我們平時最常說的語言了 ， 但是我們是否仔細思考了 ， 欣賞是什么意思？
【欣慰與賞識 欣賞孩子:欣慰和賞識的區別】我認為：欣賞是由兩個字組成的 ， 一個是欣 ， 一個是賞 ， 欣是欣慰 ， 賞是賞識 ， 欣慰加賞識 。
欣慰指的是自己的態度 ， 賞識指的是賞識孩子做的事；欣慰指的是自己的感覺 ， 滿意度 ， 賞識是留出來期待和贊美 ， 期待下次會更好；這是不一樣的！
（1）表達欣慰
當我們經常以欣慰的態度表達我們的情感時 ， 孩子能夠平靜下來 ， 耐心地聽我們的情感表達 ， 因為就是犯錯誤 ， 家長不會氣急敗壞地指責和埋怨自己 ， 而是客觀和溫和地分析問題的前奏！
欣慰的話有哪些？家長可以記下來 ， 也可以經常說！
比如說 ， 媽媽很激動 ， 看到你這樣做 ， 把屋子打掃得很干凈 ， 桌子清理得那么干凈 ， 把廚房的碗都刷了 ， 媽媽很幸福 ， 媽媽感到很感動 ， 我的孩子長大了 ， 這叫欣慰！媽媽（爸爸）感到很開心 ， 媽媽（爸爸）感到很滿意 ， 媽媽（爸爸）感覺很快樂 ， 這都是欣慰的話 ， 這些話要學會說 。
（2）賞識發自內心
給家長非常重要的建議就是賞識要發自內心！
很多家長對孩子總是表面泛泛地夸獎 ， 而不是對行為和動機進行分析 ， 找到閃光點進行發自內心的鼓勵 ， 對錯誤和考慮不到的點進行指導和批評 。
很多家長受到了“孩子是夸大”的這類雞湯式的影響 ， 常常應付式說：什么你是全世界最棒的 ， 沒人能超越你 ， 孩子你太厲害了 ， 孩子你太聰明了 ， 孩子你太優秀了 ， …… 這些話啊 ， 要少講！沒有用 ， 反而會起到反作用！
（3）孩子做事都有優秀的一面
鼓勵能讓白癡變天才 ， 指責能讓天才變白癡！孩子做的任何事兒 ， 都有優秀的一面！比如 ， 孩子打架 ， 那打架有優秀的一面 ， 那打架有優秀的一面 ， 打架說明體能好啊 ， 說明你孩子講義氣啊！
【用打架做例子 ， 一方面說明事情有好的一面 ， 另一方面也是對校園凌霸的一種反制方式】
但是很多家長不問青紅皂白 ， 直接把孩子罵一頓 ， 說小孩子不要打架 ， 那壞孩子才打架的！誰說壞孩子會打架？你告訴我哪個孩子沒打過架？孩子僅僅打一架 ， 你就把孩子評判為壞孩子 ， 這個標準也太狹隘了！家長怎么不考慮孩子的體能好呢？怎么不說孩子講義氣呢？還有 ， 孩子也要有針對校園欺凌的身體基礎和應對能力！
（4）糖的故事
【這個故事雖然有些老 ， 但是方法還是非常可借鑒的！】
有一個老師 ， 他在操場上就看到他班上一個學生打架 ， 老師就走上去了 ， 非常嚴肅地對這個孩子說 ， 到我辦公室來一下 ， 這是真實的事兒啊 ， 這個孩子呢很小 ， 上小學 ， 看到是自己的班主任 ， 立刻就不打了 ， 害怕了 ， 乖乖的去老師的辦公室 ， 準備接受老師的責罰、責罵 ， 對吧？
辦公室的門開著 ， 老師還沒有來 ， 這個學生呢也不敢坐 ， 就垂手站在辦公室里邊等老師來 ， 老師來了 ， 讓他坐下來 ， 沒想到老師打開抽屜 ， 拿出一塊糖 ， 小孩都喜歡吃糖嘛 ， 那個孩子很小啊 ， 遞給他 ， 說了一句話 ， 說 ， 你能按時來到我這 ， 來得比我還早 ， 你還站著等老師 ， 說明你很尊重我 ， 來 ， 獎勵你一顆糖 。這個孩子戰戰兢兢啊 ， 把糖接過來 ， 低著個頭兒 ， 他不知道老師在搞什么 ， 老師不是罵我嗎？老師不是要責罰我嗎？不是叫家長嗎？怎么還給我糖呢？
老師接著說第二句話 ， 你給別人打架 ， 我叫你停下 ， 你就立刻停下了 ， 看來你很聽老師的話 ， 來 ， 獎勵你第二顆糖 。這個時候孩子的眼淚開始出來了 ， 老師繼續說 ， 我已經了解整個事的過程 ， 你打架是幫別人出氣 ， 是因為你看到有個人欺負那個同學 ， 你 ， 怎么樣？打那個欺負同學的那個人 ， 你很仗義 ， 你很講義氣 ， 來 ， 這是獎勵你的第三顆糖 。這個學生徹底慌了 ， 他說老師你啥也別說了 ， 你打我吧 ， 你罵我吧 ， 我錯了 ， 我不應該這樣做 。
這個時候老師拿出第四塊糖 ， 說 ， 你知道錯了 ， 很好 ， 你還承認錯誤 ， 好 ， 獎勵你第四顆糖 ， 你可以走了 。
這個孩子以為老師會很生氣 ， 會罵他、責罰他 ， 叫家長 ， 然后家長會罵他、責罰他 ， 他以為接下來是這個畫面 ， 沒想到他手里多了4塊糖 ， 老師根本就沒有罵他 ， 而且是獎勵他4塊糖 ， 根本什么都沒說 ， 讓他走了 。那我想問一下 ， 這個孩子還需要教育嗎？這個孩子還需要被責罰嗎？家長不要以為責罰、打罵就是好的教育孩子的方式 ， 不是的 ， 這個故事說明什么？說明正面的教育 ， 更可以塑造好孩子的靈魂 ， 責罰、打罵不是最好的方式！
孩子打架 ， 這個老師給他4塊糖 ， 表揚了他4次 ， 但如果你遇到孩子打架呢？你不問青紅皂白 ， 你披頭戴臉就一頓罵 ， 告訴孩子 ， 以后不允許打架 ， 什么情況下都不允許打架 ， 好了 ， 你把孩子培養到一個到任何情況下都不懂得打架的孩子 ， 那就等著挨打吧！孩子不講義氣 ， 也不仗義 ， 也不懂得人情世故 ， 見到別人就躲著走 ， 他（她）變成一個很“乖”的孩子 ， 你希望他（她）是這樣的人嗎？

    推薦閱讀