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【一個接一個適合放進教材嗎】《一個接一個》適合放進教材 。因為作者是通過兒童發問的方式寫的詩歌,使詩歌富有童趣,能引發小讀者們的情感共鳴,因此適合放進教材 。《一個接一個》是日本童謠詩人金子美鈴的作品,她用兒童最自然的狀態來體驗、感受這個世界,用最接近兒童的語言表達簡單的內心世界 。詩歌共4節,前三節格式相似,每節共3句話 。第一句講孩子被成人世界驚擾后的不開心；第二句是孩子的希望；第三句是孩子轉念之后的喜悅 。每一節的第一句連接著上一節的結尾,內容環環相扣,與題目一個接一個相契合 。
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