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瑞吉歐教育體系的特點

【瑞吉歐教育體系的特點】1、計劃性和隨機性 。
馬拉古奇說過，我們是真的沒有計劃或課程，但是若說我們只依賴哪種令人羨慕的技巧，像臨時起意的課程，那也是不正確的，我們并不依賴機會，因為我們深信我們也可以期待某些我們尚未了解的事物 。我們知道的是，與幼兒一起共事，是三分之一確定，以及三分之二的不確定和新事物 。
2、整合性 。
主要包括兩方面，情感領域（情緒、態度、價值）與認知領域（理智的知識和能力）的整合以及相關學科在某一方案統領下的整合 。
3、生成性 。
強調課程能超越事先的計劃性，誕生于即時的情景、突發的事件中，也可以根據學生在活動中的興趣、需要和提出的問題，適時向各種有利于學生發展的方向延展 。

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