遇到不講道理的家長怎么辦家長如何教育孩子的方法 _如何

講道理教育孩子是一個基本方法，但是用不好只有適得其反。個人認為，這一方法使用之前，要注意以下條件：
一、父母講道理孩子愿意聽
這需要良好的親子關系；需要父母尋找良好的教育契機，即孩子高興、疑惑的時候而不是其驚恐、排斥的時候；父母要給予一定方法，這在后面會講到。
二、建立起良好的家庭氛圍
通過家庭民主會議、聊天、多渠道多方式溝通等方法，讓親子關系融洽，讓彼此信任和依賴；父母以身作則，實現身傳言教；遇事講方法，不要一味蠻干或對峙；站在孩子角度理解其言行，分析其言行背后的心理、身理支撐，畢竟事出皆有因，找到原因，就容易找到解決問題的方法。
至于講道理的具體操作方法，可以這樣試試：
1.發現孩子問題時，恰當處理。如果不緊要，可以讓其呈現，看他能不能自我糾正和處理，這時你急于指責和插手，可能就讓孩子失去了體驗和思考的機會；如果緊要，父母需馬上制止和阻止問題的發展，比如孩子打罵行為，等到他冷靜之后，思考之后，父母再介入處理。
2.講道理時，不要停留在道理本身，最好由具體事例入手，分析其不同的做法會導致的不同結果，讓孩子學會判斷和選擇。為了增強你的說服力，可以提前備課，多準備一些相關的案例，有理有據，把道理講得入木三分、清晰易懂。
3.在與孩子溝通時，隨時注意他的神情、態度等非語言表現，以便及時調整你的內容和方式。只有孩子樂于和愿意接受的道理才是有效的道理。不然，你覺得再有理也是無用，只有作用于孩子，引起其思想觀念、態度行為變化的道理才是好道理。
4.面對同一個問題，父母在講道理的時候，切忌念經，千篇一律。多從不同角度、不同方式去解決同一個問題。可以由淺入深，由表入里，從事例到結論，從遠入近，由小到大或由大到小，也可以采用復盤的方式，讓孩子重新思考過往的言行，發現其問題，從而提出一些更優的方案，培養其自我反省和改正錯誤的能力和意識。
當然，好的方法肯定很多，只要你做有心人，多思考和多總結，一定會找到好的方式，讓孩子接受你的道理，從而促進其健康成長。
講道理，講好道理，才能真正教育好孩子。
01
體罰、懲戒并不是教育孩子的最優手段
關于對孩子的教育，中國有句俗話廣為人知，也曾一度得到相當一部分家長的認可，這句話叫：“棍棒下面出孝子。”相信過去有很多家長是這句教育“格言”的踐行者，棍棒教育以體罰手段，對防范孩子出現嚴重錯誤會產生一定的警誡作用；對于教育孩子而言，一定的懲戒也許有其合理性，據說教育部門也醞釀制定具體實施細則，賦予教師一定的懲戒權。但不可否認棍棒教育還是一種不得已而為之的消極方法，并且只適用于孩子們犯了比較嚴重錯誤大的，此外它的負面作用也是比較大的，如造成對孩子的傷害，容易讓孩子產生敵對、報復等情緒，如今認可“棍棒教育”的家長，應該說還有，但顯然并不多了。
在當下，依然用打罵、體罰、棍棒教育孩子，已經普遍被認為不適宜，和孩子講道理成為眾多家長的共識。

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02
講道理，講好道理才是教育孩子最好方式
孩子的成長過程是一個不斷提高認知的過程，以理服人才能不斷提高孩子的認知，以情動人才能如春風化雨般讓孩子將道理變為孩子自身的需求和主動的行動。
講道理就是家長將自己和孩子放在一個平等的位置，和孩子以一種平等對話的態度，厘清孩子的錯誤認知，對自己的錯誤行為能夠自我反省，而不是用強逼的方式讓孩子就范，表面上聽話實際內心還是抗拒。
明白跟孩子講道理才是幫助孩子成長的最佳手段，家長們還要懂得如何講好道理，用什么樣語言的把深刻的道理講清楚，講到孩子心里，讓孩子能夠牢牢記住。

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03
家長怎樣講好道理？
身教重于言教，你要求孩子做到的，你首先必須做到，你讓孩子別闖紅燈，你自己就永遠不要闖；你讓孩子懂禮貌，你必須隨時保持禮貌；你要孩子多讀書，自己也要愛讀書，否則，家長講的道理在自己的行為面前蒼白無力，這就是“喊破嗓子不如做出樣子” ，也只有這樣才能潛移默化教育好孩子。
擺事實，講道理。什么事不能做，多舉例講危害性，少說空洞教條；什么事應該做，也多舉例說明好處，多給孩子尋找一點榜樣， “榜樣的力量是無窮的” ，這樣講道理孩子們容易接受。
家長們要做一個會講道理的人，當然這就對家長提出了很高要求，要求家長要見多識廣，善于學習；家長平時就要搞好親子關系，構建和諧的講道理的家庭氛圍。孩子愿意親近你，知道你真正為他好，才愿意聽你的；孩子崇拜你，以你為驕傲，你的道理才是有效的。